2024年11月初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》真題（11.17下午）——考后更新

2024年11月初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》真題尚未發(fā)布，各位考生可以先行參考往年的真題，具體如下：

1.在工作態(tài)度指標(biāo)中，能反映員工把工作視為整個(gè)生活核心部分的程度是()

A.工作投入度

B.工作滿(mǎn)意度

C.組織重視度

D.組織承諾

2.現(xiàn)代的工作設(shè)計(jì)方法包括()

A.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)法

B.知覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法

C.生物型工作設(shè)計(jì)法

D.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法

3.在員工表達(dá)不滿(mǎn)的方式中，顯示忠誠(chéng)屬于()

A.破壞性和積極的

B.建設(shè)性和積極的

C.建設(shè)性和消極的

D.破壞性和消極的

4.員工福利的作用不包括()

A.有助于企業(yè)吸引所需員工

B.有助于降低企業(yè)成本

C.有利于降低員工離職率

D.有利于提高員工的組織忠誠(chéng)度

5.工作分析內(nèi)容中的工作環(huán)境因素不包括

A.工作的自然環(huán)境

B.工作的危險(xiǎn)性

C.工作的橫向聯(lián)系

D.工作的社會(huì)環(huán)境

6.沒(méi)有既定的提綱、可以完全自由發(fā)問(wèn)的面試方式是（）

標(biāo)準(zhǔn)化面試

B.非結(jié)構(gòu)化面試

C.半結(jié)構(gòu)化面試

D.結(jié)構(gòu)化面試

7.下列內(nèi)容中，屬于勞動(dòng)合同必備條款的是（）

A.勞動(dòng)紀(jì)律

B.勞動(dòng)合同的終止條件

C.社會(huì)保險(xiǎn)

D.違反勞動(dòng)合同的責(zé)任

8.某用人單位在職職工總數(shù)200名，其安排殘疾人就業(yè)的人數(shù)不得低于（）

1人

B.2人

C.4人

D.3人

9.微弱，持久有渲染色彩的情緒體驗(yàn)稱(chēng)為（）。

A.心境

B.應(yīng)激

C.激情

D.得意

10.在一個(gè)團(tuán)體中，可以用成員之間相互吸引并對(duì)組織目標(biāo)認(rèn)同的程度來(lái)衡量的是（）。

A.團(tuán)體規(guī)范性

B.團(tuán)體凝聚力

C.團(tuán)隊(duì)溝通特性

D.團(tuán)體壓力

11.在人力資源管理發(fā)展的某個(gè)階段上，有代表性的口號(hào)是“滿(mǎn)意的工人就是生產(chǎn)率最高的工人"。這個(gè)階段是（）。

A.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)的階段

B.科學(xué)管理階段

C.人事管理萌芽階段

D.戰(zhàn)略性人力資源管理階段

12.下列培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析的內(nèi)容中，不屬于人員分析的是（）

A.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析

B.組織目標(biāo)分析

C.工作績(jī)效評(píng)估分析

D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)調(diào)查分析

13.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試?yán)碚摚m合從事教育、咨詢(xún)等方面工作的人員類(lèi)型是（）

A.企業(yè)型

B.藝術(shù)型

C.社會(huì)型

D.常規(guī)型

14.溝通里的所有人之間都可以進(jìn)行信息交換，不具有層次結(jié)構(gòu)性，溝通方向很活躍，這種溝通形式是（）。

A.Y型溝通

B.鏈狀溝通

C.交錯(cuò)型溝通

D.輪狀溝通

15.小道消息的特點(diǎn)，不包括（）。

A.小道消息傳播速度極快

B.小道消息難以識(shí)刷

C.小道消息有一定的準(zhǔn)確性

D.小道息容易防范

16.按照《外國(guó)人人境管理?xiàng)l例》，申請(qǐng)引進(jìn)外國(guó)繼續(xù)緊缺專(zhuān)門(mén)人才應(yīng)該申請(qǐng)（）字簽證

A.Z 

B.F

C.R 

D.E 

17.下列報(bào)酬類(lèi)別中中、屬于間接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的是（）

A.傭金

B.獎(jiǎng)金

C.保險(xiǎn)

D.紅利

18.按照《就業(yè)促速法》，勞動(dòng)預(yù)備制度的實(shí)施對(duì)象是（）畢業(yè)生

A.小學(xué)

B.初高中

C.大學(xué)

D.研究生

19.自我價(jià)值定向理論認(rèn)為，決定自我價(jià)值觀的因素是（）。

A.自我價(jià)值定位

B.自尊感

C.自我效能感

D.自我存在感

20.克服偏見(jiàn)的方法，不想括（）。

A.順從刻板印象

B.創(chuàng)造消除偏見(jiàn)的環(huán)境

C.平等接觸

D.增加接觸