?2023年福建專升本大學英語考試大綱

2023年福建專升本大學英語考試大綱

普通高校專升本考試（以下簡稱“專升本考試”）是普通高校全日制高職應(yīng)屆畢業(yè)生升入普通高校全日制本科的選拔性考試，其目的是科學、公平、有效地測試考生在高職階段相關(guān)專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平和分析問題、解決問題的能力，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質(zhì)量。專升本考試貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，促進高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

《大學英語》作為專升本考試的公共基礎(chǔ)課，其考試說明依據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《高等職業(yè)教育專科英語課程標準》（2021年版）和中華人民共和國教育部、國家語言文字工作委員會頒布的《中國英語能力等級量表》（2018年版），注重考查考生在高職階段應(yīng)知應(yīng)會的英語語言基礎(chǔ)知識、基本文化素養(yǎng)和綜合實踐能力。

一、考核目標和要求

本科目考核立足基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，考查考生在高職階段的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和職場技能等方面的掌握情況。具體要求如下：

（一）語言能力

達到學科核心素養(yǎng)“職場涉外溝通目標”相關(guān)要求，掌握必要的英語語音、詞匯、語法、語篇和語用知識，具備必要的英語技能，能夠識別、運用恰當?shù)恼Z言，根據(jù)語境運用合適的策略，理解書面話語的意義，有效完成日常生活和職場情境中的溝通任務(wù)，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值觀。

（二）文化意識

達到學科核心素養(yǎng)“多元文化交流目標”相關(guān)要求，能夠通過英語學習獲得多元文化知識，理解文化內(nèi)涵，汲取文化精華，樹立中華民族共同體意識和人類命運共同體意識，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過文化比較加深對中華文化的理解，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化自信；堅持中國立場，具有國際視野，能用英語講述題材熟悉的中國故事，傳播中華文化；掌握必要的跨文化知識，具備跨文化交際技能，秉持平等、包容、開放的態(tài)度，有效完成跨文化溝通任務(wù)。

（三）思維品質(zhì)

達到學科核心素養(yǎng)“語言思維提升目標”相關(guān)要求，通過分析英語書面話語，能夠辨析語言和文化中的具體現(xiàn)象，了解抽象與概括、分析與綜合、比較與分類等思維方法，辨別中英兩種語言思維方式的異同，具有一定的邏輯、思辨和創(chuàng)新思維水平。

（四）職場技能

1. 理解技能：能運用英語完成與職業(yè)相關(guān)的理解活動，例如能讀懂、看懂用英語描述的工作流程、產(chǎn)品說明書等；能從不同視角理解語篇的主題和內(nèi)容；能分析、推斷作者的意圖和態(tài)度。

2. 表達技能：能運用英語完成與職業(yè)相關(guān)的表達活動，例如能介紹自己的工作經(jīng)歷、企業(yè)的基本業(yè)務(wù)、企業(yè)的主要產(chǎn)品等；能在職場環(huán)境下進行簡單的中英互譯活動；能運用英語表達有創(chuàng)新性的觀點；能用圖像、圖表等非文字資源創(chuàng)造性地表達意義。

3. 互動技能：能運用英語完成職場中的互動活動，例如能進行日常商函往來；能運用英語克服跨文化交際中的困難。

二、考試內(nèi)容與要求

本科目考試內(nèi)容包括語言知識、文化知識和語言運用三個部分。

（一）語言知識

語言知識包括詞匯、語法、語篇和語用知識。其中詞匯是語言的基礎(chǔ)；語法是語言的基本規(guī)則；語篇知識是關(guān)于語篇表達的內(nèi)容、意圖和手段的知識；語用知識指在不同情境中恰當運用語言的知識。

1. 詞匯知識：掌握《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標準》（2021年版）所收的3000詞匯，能夠通過語言活動，理解和表達與各種主題相關(guān)的信息和觀點，提高運用詞匯準確理解和確切表達意義的能力。

2. 語法知識：具備基本的詞法知識和句法知識，了解英語語法的基本體系及其特征，在語境中運用正確的語法，描述真實和想象世界中的人和物、情景和事件，簡單地表達觀點、意圖和情感態(tài)度，能夠在日常生活及職場中運用英語進行一般性的人際交流。

3. 語篇知識：具備基本的語篇知識，包括寫作目的、體裁特征、標題特征、篇章結(jié)構(gòu)、修辭手段、銜接與連貫手段、語言特點、語篇成分（句子、句群、段落）之間的邏輯語義關(guān)系等，識別不同的語篇特點，并能夠在書面表達過程中根據(jù)交流需要選擇恰當?shù)恼Z篇類型，設(shè)計合理的語篇結(jié)構(gòu)，保持語篇的銜接性和連貫性等，從而達到有效交際的目的。

4. 語用知識：具備基本的語用知識，能根據(jù)不同社會情境，運用恰當?shù)恼Z言形式理解和表達廣泛的交際意圖，體現(xiàn)對交際對象應(yīng)有的尊重和禮貌，使交際得體有效；熟悉英美等國家的文化特征和思維方式，有效運用得體的語言開展文化交流，體現(xiàn)多元思維，與不同文化背景的人進行順利溝通。

（二）文化知識

文化知識涵蓋哲學、經(jīng)濟、科技、教育、歷史、文學、藝術(shù)、社會習俗、地理概況，以及中外職場文化和企業(yè)文化等。

考生需要：

1. 了解英語國家的主要文化特色，吸收、借鑒國外的優(yōu)秀文化成果；

2. 了解世界重要歷史文化現(xiàn)象的淵源，認識人類發(fā)展的相互依賴性和共同價值，樹立人類命運共同體意識；

3. 運用中外典故和有代表性的文化標志表達意義和態(tài)度，有效地進行跨文化溝通；

4. 了解中國對外經(jīng)濟、政治、文化的積極影響，感悟中華文明在世界歷史中的重要地位，樹立中華文化自覺，堅定文化自信；

5. 使用英語簡述中華文化基本知識，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式及其內(nèi)涵，主動傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（三）語言運用

語言運用包括閱讀理解、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)、英漢互譯、短文寫作。

1. 閱讀理解：考查考生通過閱讀語篇獲取信息、辨別信息、分析問題和解決問題的能力。

考生應(yīng)能：

* 讀懂、看懂職場中的一般性書面英文資料，能較為準確地提取細節(jié)信息，概括主旨要義；

* 識別并捕捉語篇傳遞的事實性信息和隱含信息，理解語篇傳遞的主旨、意義和情感；

* 理解職場常用語篇的文體特征、篇章結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)聯(lián)；

* 對語篇中的關(guān)鍵信息進行歸類和總結(jié)；

* 根據(jù)語篇中的證據(jù)和數(shù)據(jù)，做出基本的分析和推斷。

2. 詞語用法和語法結(jié)構(gòu)：考查考生對英語詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)的掌握程度以及綜合運用語言知識的能力。

考生應(yīng)能：

* 掌握《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標準》（2021年版）中所規(guī)定的詞匯以及常用詞組；

* 掌握英語基本構(gòu)詞法；

* 了解并合理運用語言結(jié)構(gòu)，如時態(tài)、被動語態(tài)、非謂語結(jié)構(gòu)、主謂一致等；

* 使用多種句式結(jié)構(gòu)，包括簡單句、并列句、復(fù)合句及特殊句式，如倒裝句、強調(diào)句、省略句、虛擬語氣等；

* 理解正式和非正式表達的典型句子結(jié)構(gòu)。

3. 英漢互譯：考查考生能否就日常生活和職場中的相關(guān)話題和工作文本以及中國傳統(tǒng)文化文本進行中英互譯，較好地滿足溝通需求。

考生應(yīng)能：

* 翻譯有關(guān)日常生活的篇幅短小、語言淺顯的文本，再現(xiàn)原文主要信息；

* 翻譯描寫空間方位、自然環(huán)境的文本，譯文忠實、準確；

* 翻譯常見的指示性文本，如標識語、活動日程等，譯文信息完整，表意明確；

* 翻譯包含一定傳統(tǒng)文化元素的文本，譯文能基本體現(xiàn)原文中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

4. 短文寫作：考查考生綜合運用英語進行書面表達的能力，包括理解能力、遣詞造句能力、篇章結(jié)構(gòu)布局能力和邏輯思維能力等。

考生應(yīng)能：

* 描述個人經(jīng)歷、某一社會現(xiàn)象及個人感受；

* 就熟悉的主題發(fā)表個人觀點；

* 描述簡單的圖表和圖畫，并根據(jù)提示信息作簡短的討論、解釋和說明；

* 完成常見的應(yīng)用文寫作。

三、考試形式與參考題型

（一）考試形式

考試采用閉卷、筆試形式。考試時間為120分鐘，全卷滿分100分?？荚嚥皇褂糜嬎闫鳌?/p>

（二）參考題型

本考試包括四個部分：閱讀理解、詞語用法與語法結(jié)構(gòu)、翻譯（英譯漢或漢譯英）、短文寫作。各部分分值占比可根據(jù)實際情況有所調(diào)整。

第一部分：閱讀理解（Part Ⅰ Reading Comprehension）。共20題，分值約為40分。

本部分要求考生閱讀4-5篇短文：前3-4篇短文中，每篇文章包含若干道單項選擇題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題的4個選擇項中選出一個最佳的答案；最后一篇短文包含5道簡答題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話簡短回答問題。

第二部分：詞語用法和語法結(jié)構(gòu)（Part Ⅱ Vocabulary and Structure）。共30題，分值約為15分。

第三部分：英譯漢或漢譯英（Part Ⅲ English to Chinese Translation / Chinese to English Translation）。共1題，分值約為20分。

英譯漢：在一篇英語文章中，選擇難度適中的一段（英文總詞量不超過100詞）?？忌鶕?jù)上下文，正確理解，并將該段落的句子譯成漢語。

漢譯英：共5個漢語句子，要求考生將漢語句子譯成英文。

第四部分：短文寫作（Part Ⅳ Writing）。共1題，分值約為25分。

要求考生根據(jù)試題要求，寫出一篇110—130詞的英語作文，或根據(jù)段首句要求進行續(xù)寫。

四、參考書目

高職通用英語類“十三五”或“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。