摘要:“以史為鏡,可以知得失”。考試沒有近道,對多數人來說,最號也是最扎實的方法就是多真題。下面是希賽網為考生們收集的2017初級社會工作綜合能力真題,志在幫各位考生在實做中加強基礎和知識理解。希賽網預祝廣大考生考試順利,人人拿證!
單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意。)
21、在個案工作中社會工作者為明確雙方的責任與義務,增強服務對象改變的動力,首先需要與服務對象( )。
A. 制定計劃
B. 簽訂協議
C. 共同評估
D. 建立關系
試題分析
根據服務對象的情況和第一階段的會談,社工確定和服務對象之間開展專業服務,就需要簽訂服務協議,在協議里面,需要明確雙方的權利和義務,以確保工作開展的有效性。
試題答案
B
22、社會工作者說,張阿姨,您剛才談到母親過世后,家里發生了一些變故,您與兄弟姐妹的關系發生了矛盾,您還擔心接下來父親的照顧問題,那么您這次最想談的是什么。上述這段話中,社會工作者運用的技巧是( )。
A. 同理
B. 摘要
C. 澄清
D. 對焦
試題分析
本題考查個案會談技巧之引導性技巧。引導性技巧包括:澄清、對焦和摘要。而對焦就是對于服務對象較為籠統和寬泛的話題,社工需要收窄和明確問題。題干中社工提問“您最想談什么”即將寬泛的話題縮小。
試題答案
D
23、在個案會談過程中,社會工作者經常會使用對質技巧來調整服務對象對某些事、某些人的認知,下列回應中,屬于對質技巧的是( )。
A. 你這樣的行為表現和我們預期的目標差距很大
B. 你父親對你的關心,你現在根本沒有感受到
C. 你說你不生老公的氣,可你好幾天都不理他
D. 你家庭的情況表現出來的問題并不在于此
試題分析
本題考查個案會談之影響性技巧。對質是指社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認知等方面不一致的地方。C項言行不一致,社工需要對于服務對象說話的質量進行確定和把控,因此需要對質技巧。
試題答案
C
24、王女士向社會工作者老劉尋求幫助。老劉說,你能把心里話說出來,挺不容易的,說明你想改變自己的現狀,很了不起。上述情景中,社會工作者老劉運用的個案工作技巧是( )。
A. 形象性技巧中的同理
B. 引導性技巧中的摘要
C. 支持性技巧中的鼓勵
D. 支持性技巧中的忠告
試題分析
本題考察個案工作之支持性技巧,鼓勵技巧是社會工作者運用口頭語言和身體語言的方式肯定服務對象的一些積極表現。
試題答案
C
25、社會工作者小李陪伴救助對象老王參加社會聯誼活動,在活動中了解了老王最近面臨的困難,并在活動結束后安撫了老王的情緒,一起商量解決的辦法,小李在本次活動中獲取資料的主要方法是( )。
A. 參與觀察
B. 非參與觀察
C. 自我陳述
D. 定量評估
試題分析
本參與觀察是社會工作者在觀察過程中直接參與觀察服務對象的活動。這種觀察方式讓社會工作者與服務對象有直接的互動和交流,比較適合于那些有關服務對象或者周圍他人內心想法和感受的資料收集。
試題答案
A
26、 社會工作者小姜在某康復中心為精神障礙者家屬開展小組服務,在小組中,小姜向組員介紹精神康復知識與精神障礙者相處技巧,并向組員傳授緩解照顧壓力的方法,小姜主持的這個小組屬于( )。
A. 教育小組
B. 成長小組
C. 支持小組
D. 治療小組
試題分析
本題考查小組的類型,教育小組的宗旨在于通過幫助小組組員學習新知識、新方法,或補充相關知識不足,促使小組成員改變其原來對自己問題不正確的看法及解決方式,從而實現小組組員的發展目標。
試題答案
A
27、 社會工作者小王為社區里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動,為青少年創造相互認識和交流的機會,增強朋輩支持。從小組的目標來看,最適合該小組的工作模式是( )。
A. 治療模式
B. 社區目標模式
C. 互動模式
D. 社區行動模式
試題分析
小組工作的互動模式強調組員與組員之間充分的互動和交流,彼此幫助,通過交流,增加經驗,獲得支持。
試題答案
C
28、 社會工作者針對兒童養育中父親參與程度不足的問題,設計了攜手共成長的親子訓練營小組活動招募了社區中10對父子為小組成員。在設計該小組方案時,社會工作者首先要考慮的是( )。
A. 組員的特征
B. 小組的目標
C. 活動的安排
D. 可支配資源
試題分析
小組目標是維系小組組員和開展活動的有效載體。題干中反映的問題在于親子關系問題,父親的參與程度不夠,所以社工應優先考慮該小組的目標,圍繞目標,設計活動,開展服務。
試題答案
B
29、 社會工作者小陳正在為社區志愿者開展提升演講技巧的小組,在小組中,他發現有個組員心不在焉,經常離開小組去打電話,此時,小陳最適宜的做法是( )。
A. 與其他組員討論該組員的行為
B. 在小組中再次討論小組規范
C. 當眾提醒該組員注意自己的行為
D. 委婉的勸說該組員退出小組
試題分析
小組規范由組員共同討論,共同制定,起著維護小組正常開展的重要功能。社工在面對組員出現問題的時候,不得背后議論組員。社工可以依靠小組規范約束和再次重申等做法確保工作開展的有序性。
試題答案
B
30、 在小組討論時,社會工作者認真聆聽組員的發言,了解組員的感受和期望,并不時的復述組員講過的話,讓他們感到被理解和重視。上述做法中,社會工作者運用的技巧是( )。
A. 積極回應
B. 示范引導
C. 自我表露
D. 信息磋商
試題分析
積極回應是指社會工作者在組員發言之后,要站在同理心的角度,向發言者表達對其發言的高度重視,認真了解和把握發言者的用意與感受,并伴以積極的回應。可以通過復述組員講述的內容,讓發言者感受到被理解和被重視。
試題答案
A
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