摘要:“以史為鏡,可以知得失”??荚嚊]有近道,對多數(shù)人來說,最號也是最扎實的方法就是多真題。下面是希賽網(wǎng)為考生們收集的2017年初級社會工作實務(wù)真題,志在幫各位考生在實做中加強基礎(chǔ)和知識理解。希賽網(wǎng)預(yù)祝廣大考生考試順利,人人拿證!
單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)
31、小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,把他的身份證、社???、銀行卡全部收了起來,并規(guī)定晚飯后不許出門,導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協(xié)助小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進雙方的理解和溝通,小剛與父母的關(guān)系得到了改善,社會工作者的上述做法,滿足了小剛( )的需要。
A . 獲得基本生活保障
B . 實現(xiàn)再社會化
C . 獲得正常家庭生活
D . 維護就業(yè)權(quán)益
試題分析
正常家庭生活的需要家庭是人們生活的基本場所,也是人們得到生命滋養(yǎng)的源泉。父母慈愛、子女孝順、夫妻恩愛、兄弟和睦的家庭生活對于每個人而言都十分珍貴和渴望,矯正服務(wù)對象也不例外。因此,矯正社會工作者要鼓勵和協(xié)助服務(wù)對象構(gòu)建和恢復(fù)正常的家庭生活,這既是為了滿足服務(wù)對象對于正常家庭生活的需求,也是為了創(chuàng)造良好家庭環(huán)境促進服務(wù)對象更順利轉(zhuǎn)變。
試題答案
C
32、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)行。楊某一直認為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務(wù)活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是( )
A . 加強監(jiān)督管理
B . 培養(yǎng)勞動習(xí)慣
C . 開展風(fēng)險評估
D . 認知行為治療
試題分析
本題中楊某的問題是由于他的錯誤認知引起的,社會工作者需要運用認知行為治療楊某認為自己運氣不好等不正確觀念。
試題答案
D
33、社會工作者為假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政策咨詢服務(wù),并協(xié)助其申領(lǐng)了臨時救助。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了矯正社會工作者( )功能。
A . 監(jiān)管
B . 矯正
C . 服務(wù)
D . 改造
試題分析
本題考查矯正社會工作的服務(wù)功能。矯正社會工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會福利服務(wù),其服務(wù)對象是特殊社會困難群體——罪犯或違法人員。矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程。其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、疾病醫(yī)治、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。服務(wù)手段包括直接的專業(yè)服務(wù)、轉(zhuǎn)介性的間接服務(wù)等。
試題答案
C
34、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中,社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩?,放映李大爺生前的照片,協(xié)助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們提供的服務(wù)屬于( )。
A . 危機干預(yù)
B . 行為治療
C . 哀傷輔導(dǎo)
D . 生命回顧
試題分析
哀傷輔導(dǎo)中,在服務(wù)對象離世后,社會工作者可以采用一些小組工作技巧,包括:①在小組中分享逝者的故事以及死亡時的情境;②在小組內(nèi)分享逝者的照片和生命回顧手冊;③在小組內(nèi)留出專門的時間表達失去同伴的感受;④學(xué)習(xí)放松方法和身體健康鍛煉的方法;⑤談?wù)勊麄儗λ劳龊蛠砩目捶?。題干中社會工作者的服務(wù)屬于哀傷輔導(dǎo),故選C。
試題答案
C
35、某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合上述服務(wù)目標(biāo),屬于中觀層面介入的說法是( )
A . 實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”
B . 協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)
C . 推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)
D . 提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同
試題分析
軍休社會工作介入策略:①微觀層面,推進軍休老人與社會老人融合;②中觀層面,推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合;③宏觀層面,推進軍隊保障與地方保障融合。選項A、C屬于宏觀層面的介入,選項B,構(gòu)建社會支持系統(tǒng)屬于微觀層面的介入,選項D屬于中觀層面的介入。
試題答案
D
36、某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少,因此院方?jīng)Q定在保證為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下,為社區(qū)老人提供服務(wù)?!伴_門”辦院的第一周,就有多名社會老人申請并入住,社會工作者小毛發(fā)現(xiàn),光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況,小毛的工作重心應(yīng)該是( )
A . 幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)
B . 引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對象接納社會老人
C . 幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象
D . 協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的環(huán)境
試題分析
社會工作者小毛發(fā)現(xiàn)光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒,其開展工作的重點應(yīng)該是引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對象接納社會老人,促進社區(qū)融合。
試題答案
B
37、社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個新的服務(wù)對象進行評估時,小王都應(yīng)堅持的正確做法是( )
A . 僅靠自己的觀察收集資料
B . 憑借以往經(jīng)驗得出結(jié)論
C . 依據(jù)初始資料完成評估工作
D . 擱置經(jīng)驗,“倒空”自己
試題分析
社會工作者評估時應(yīng)依據(jù)客觀事實原則,不能僅憑自己主觀想法和已有經(jīng)驗臆斷服務(wù)對象的問題。所以他應(yīng)該要擱置經(jīng)驗,“倒空”自己。
試題答案
D
38、針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作者的上述工作是( )。
A . 機構(gòu)救助
B . 外展服務(wù)
C . 危機干預(yù)
D . 社會援助
試題分析
外展服務(wù)是社會救助社會工作的重要內(nèi)容,一般包括街頭救助和全天候救助兩種,街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪、乞討人員實施救助。全天候救助是指各個地區(qū)的救助站24小時開放接待流浪、乞討或其他需要急難救助的人員。如在廣州等地,社會工作者向流浪、乞討人員派發(fā)“救助指引卡”,與城管人員合作勸助,并且動員市民和大學(xué)生志愿者對勸導(dǎo)、指引流浪,乞討人員。
試題答案
B
39、在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福。一年前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭吵不休,小梅媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚。小梅得知父母離異后,把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話。小梅的父母焦急萬分,求助社會工作者小李。此時,小李首先應(yīng)該( )
A . 確保小梅的人身安全
B . 聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課
C . 與小梅溝通制定工作方案
D . 與小梅父母討論該事件對小梅的影響
試題分析
社會工作者開展救助的時候,最主要和需優(yōu)先考慮的是要確保服務(wù)對象的安全,包括降低服務(wù)對象自己以及對他人身體和心理可能存在的潛在傷害。本題中小梅把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,有想不開自殘自殺的危險傾向,所以社會工作者首先確保小梅的人身安全。
試題答案
A
40、社會工作者小王在寒流來襲時,發(fā)現(xiàn)一名棲身立交橋下的流浪人員不停的咳嗽打噴嚏。該流浪人員堅稱自己沒事,拒絕到救助站避寒,對此,小王的正確做法是( )
A . 將該流浪人員送到醫(yī)院救治
B . 將該流浪人員送到救助站
C . 告知將該流浪人員可隨時到救助站避寒
D . 請民警協(xié)助將該流浪人員送到救助站
試題分析
專業(yè)社工機構(gòu)或者社會工作者要向在街頭流浪、乞討的人員告知如何向救助管理機構(gòu)求助。如果是殘疾人、未成年人、老年人或者行動不便的人員,還要引導(dǎo)護送他們到當(dāng)?shù)氐木戎芾頇C構(gòu);對于有突發(fā)疾病的人員,要立即通知急救機構(gòu)進行救治,確保生命安全。題中,社會工作者應(yīng)當(dāng)告知流浪人員可以到救助站避寒,并隨時關(guān)注這些流浪人員,一旦病情惡化則要立刻通知急救機構(gòu)進行救治。
試題答案
C
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