2019四級人力資源管理師知識點：課堂培訓的準備布置

四級人力資源管理師責任編輯：陸春森 2019-11-05

摘要：距離下半11月的人力資源考試還剩11天，望各位考生合理安排復習做題時間。下面是希賽網(wǎng)為大家歸納匯總的考試重點。希賽網(wǎng)在此預祝各位考生考試過關，順利領證！

四級人力資源管理師知識點：課堂培訓的準備布置

一、課堂培訓的準備

1、制訂培訓計劃

2、根據(jù)培訓內(nèi)容設計培訓課程，編寫培訓大綱

3、編寫或選擇教材

4、選擇和培養(yǎng)培訓教師

5、準備培訓場所和設備

6、準備必要的資料，如培訓記錄、考勤表。

二、教室布置

教室布置的具體方法有以下幾種：

教室布置的方法	特點
傳統(tǒng)布置法	無論從空間利用的角度，還是從講授的角度看來看，都是最好的
臂章形布置法	具備傳統(tǒng)布置的優(yōu)點，又便于學生交流。
環(huán)形布置法	便于學生之間、學生與教師之間的交流。適用于應用研討法或案例分析法教學。不適合講授法。
圓桌會議和圓桌分組布置法	優(yōu)勢：比較適合大型的團隊培訓;有利于培養(yǎng)團隊意識，可以在桌與桌之間進行溝通，不離開位置就能組成新的小組;培訓師可以在各桌之間巡視，并加入任何一組。不足：學員不容易看到培訓師，看投影時得都轉動一個角度;鼓勵了私下談話，削弱了演講效果。
U形布置法	適合模擬練習法，U字里面的空間可以作為模擬者的演練區(qū)域。
V形布置法	優(yōu)勢：所有學員都可以比較容易地看到黑板、投影，培訓師可以從過道走向任何一個學生進行交流。缺陷：不便于學員相互看見對方，溝通不如U形布置。