2018年人力資源管理師考試三級(jí)模擬試題（47）

2018年人力資源管理師考試三級(jí)模擬試題（47）

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多項(xiàng)選擇題
1、 人力資源管理人員的工作，很大程度上會(huì)對(duì)企業(yè)的管理效益產(chǎn)生很大的影響，因此，人力資源管理工作人員必須要遵守（ ABCD ）

A、 職業(yè)守則

B、 法律

C、 地方法律法規(guī)

D、 勞動(dòng)法

2、 因工作需要，經(jīng)企業(yè)主管部門(mén)決定調(diào)整工作而轉(zhuǎn)移工作單位的職工，應(yīng)與原單位解除勞動(dòng)合同，（ AC ）

A、 原單位仍需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

B、 原單位無(wú)需支付員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

C、 員工需與新單位重新簽訂勞動(dòng)合同

D、 員工原來(lái)的勞動(dòng)合同繼續(xù)在新單位生效

E、 原單位減半支付員工的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

3、 員工在什么情況下可以提取其住房公積金賬戶(hù)內(nèi)的存儲(chǔ)余額?（ ABD ）

A、 離休退休的

B、 償還購(gòu)房貸款本息的

C、 完全喪失勞動(dòng)能力的

D、 翻檢自住房屋的

E、 與單位解除勞動(dòng)合同的

4、 地方勞動(dòng)法律法規(guī)，是勞動(dòng)法律法規(guī)的有效補(bǔ)充和延伸，因此，在進(jìn)行人力資源管理工作時(shí)，法律法規(guī)的參考順序?yàn)椋?ABCD ）

A、 企業(yè)規(guī)章制度

B、 地方法律法規(guī)

C、 勞動(dòng)法

D、 職業(yè)守則

5、 根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系和勞動(dòng)者合法權(quán)益的特征，勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)，應(yīng)當(dāng)是（ ABCD ）的保護(hù)。

A. 偏重

B. 平等

C. 全面

D. 最基本的

E.無(wú)歧視的

6、 下面的原則中，不屬于在組織設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)遵循的有（ ABC ）。

A、 目標(biāo)-任務(wù)原則

B、 統(tǒng)一指揮原則

C、 精干的原則

D、 規(guī)范性原則

E、 權(quán)力集中原則

7、 下面的職業(yè)守則中，正確的是（ ACD ）

A、 誠(chéng)實(shí)公正、嚴(yán)謹(jǐn)求是

B、 人盡其才、能置其位

C、 有效激勵(lì)、促進(jìn)和諧

D、 勤勉好學(xué)、追求卓越

E、 科學(xué)管理、合理配置

8、 企業(yè)中每個(gè)崗位的工作量應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)負(fù)荷，有效的工作時(shí)間得以充分的利用，這是（ BC ）的一項(xiàng)基本工作。

A、 崗位調(diào)查

B、 崗位設(shè)計(jì)

C、 崗位改進(jìn)

D、 崗位評(píng)估

E、 崗位調(diào)整

9、 （  ）是指為獲得、開(kāi)發(fā)和重置人力資源所實(shí)際支出的全部成本，而（ CE ）是指企業(yè)根據(jù)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況及有關(guān)外部環(huán)境因素的估價(jià)而確定的對(duì)某項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)或項(xiàng)目的投入標(biāo)準(zhǔn)。

A、 原始成本

B、 重置成本

C、 實(shí)際成本

D、 可控成本

E、 標(biāo)準(zhǔn)成本

10、 以下的各種現(xiàn)象中，（ BCD ）應(yīng)用于招聘與配置工作，則說(shuō)明了招聘工作的能位對(duì)應(yīng)原理。

A、 大材小用

B、 小材小用

C、 各盡所能

D、 人盡其才

E、 動(dòng)態(tài)適應(yīng)
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11、 工作多樣化使崗位設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)的主要手段之一，在進(jìn)行此項(xiàng)工作時(shí)，我們有必要考慮以下的幾個(gè)主要因素（ ABCDE ）

A、 多樣化

B、 任務(wù)的整體性

C、 明確任務(wù)的意義

D、 工作自主權(quán)

E、 反饋

12、 觀察法是進(jìn)行信息調(diào)研與收集的主要方法之一，一般可以從三個(gè)方面中選擇一個(gè)或多個(gè)方法而使用觀察法，這三個(gè)方面是（ ABD ）

A、 直接觀察法

B、 間接觀察法

C、 階段觀察法

D、 工作表演法

E、 現(xiàn)場(chǎng)工作法

13、 在進(jìn)行工作分析信息收集工作中，收集者一般可以是（ ABC ）

A、 工作分析人員

B、 上級(jí)主管

C、 任職者

D、 人力資源部經(jīng)理

E、 行政部經(jīng)理

14、 在進(jìn)行招聘申請(qǐng)表的初步篩選中，如果要判斷應(yīng)聘者的態(tài)度，以下現(xiàn)象中態(tài)度不良的是（ ABD ）

A、 申請(qǐng)表填寫(xiě)不完整

B、 字跡潦草者

C、 沒(méi)有提供照片的

D、 填寫(xiě)內(nèi)容出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤的

E、 用英語(yǔ)填寫(xiě)的

15、 招聘申請(qǐng)表一般包括六項(xiàng)內(nèi)容，幾個(gè)人基本情況、求職崗位情況、（ ABCD ）。

A、 工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)

B、 教育與培訓(xùn)情況

C、 生活與家庭情況

D、 其他

E、 有無(wú)重大錯(cuò)誤紀(jì)錄

16、 心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試一般包括兩個(gè)方面，即（ AC ）

A、 心理運(yùn)動(dòng)能力

B、 語(yǔ)言使用能力

C、 身體能力

D、 自我控制能力

E、 自我管理能力

17、 在使用筆試方法進(jìn)行應(yīng)聘人員篩選時(shí)，各個(gè)考題的分值與考核內(nèi)容的重要性和考題難度（ AB ），否則分?jǐn)?shù)不能有效地表示者的真正水平。

A、 應(yīng)成正比例

B、 相對(duì)應(yīng)

C、 不成比例

D、 沒(méi)有關(guān)系

E、 無(wú)所謂

18、 培訓(xùn)評(píng)估一般分為司機(jī)，它們分別是（ BCDE ）

A、 培訓(xùn)前的學(xué)員評(píng)估

B、 培訓(xùn)中的課堂交流評(píng)估

C、 培訓(xùn)后的考核評(píng)估

D、 培訓(xùn)后的效果跟蹤

E、 培訓(xùn)效益評(píng)估

19、 企業(yè)的培訓(xùn)課程庫(kù)的建立，對(duì)于從根本上解決企業(yè)的培訓(xùn)問(wèn)題具有重要的影響，一般情況下，培訓(xùn)課程庫(kù)可以分為（ ABCDE ）。

A、 企業(yè)文化類(lèi)課程

B、 技術(shù)類(lèi)課程

C、 管理類(lèi)課程

D、 知識(shí)類(lèi)課程

E、 專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)課程

20、 效度評(píng)估，只是實(shí)際測(cè)量到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測(cè)的特征的符合程度，效度評(píng)估主要有三個(gè)指標(biāo)（ BCD ）

A、 穩(wěn)定效度

B、 預(yù)測(cè)效度

C、 內(nèi)容效度

D、 同側(cè)效度

E、 異側(cè)效度

附：人力資源管理師三級(jí)考試歷年真題練習(xí)

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