本專業(yè)是藝術與技術交叉、復合型的新興學科。培養(yǎng)學生掌握造型設計基礎知識，設計理論，各類計算機輔助設計軟件操作，多媒體影像制作和網(wǎng)頁設計等專業(yè)技能。使學生具備較強的實際操作能力和藝術表現(xiàn)力，能綜合運用所學知識分析和解決實際問題，獨立擔當起各類數(shù)字媒體的設計制作工作，并有良好的藝術素質和專業(yè)拓展能力。

本專業(yè)培養(yǎng)學生具有藝術實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握扎實的手繪造型基礎，設計構成基礎，藝術設計理論，各類計算機輔助設計軟件，具備獨立的視覺傳達設計能力，能在平面廣告設計，商業(yè)展示及其相鄰領域從事策劃，設計制作，管理，教學等工作。

本專業(yè)涉及繪畫藝術方面的基本理論和知識技能。學生在學習期間受到系統(tǒng)的藝術思維訓練，繪畫造型訓練，多種技能技法訓練，培養(yǎng)學生具有繪畫創(chuàng)作和圖形設計的基本能力。可成為美術教育領域，藝術傳媒、藝術管理和博物館等方面的技術專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)學生具有良好思想品格，掌握扎實的音樂歌舞表演專業(yè)基礎理論與知識技能，具有較強的藝術表演及相關專業(yè)教學能力。能在表演團體、學校、文化館、青少年宮等單位從事歌舞表演、音樂教學及創(chuàng)編的工作。

培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎與專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格；具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神；具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格；具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力；具備從事與本專業(yè)相關教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質的應用型高級專門人才。

表演、化妝、形體訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學、影視藝術概論、影視文化、藝術講座、樂理、演出學習、畢業(yè)劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

結合學校在印刷和出版領域的行業(yè)特色，數(shù)字媒體技術專業(yè)專注于服務文化創(chuàng)意、新媒體出版?zhèn)鞑ギa業(yè)，基于“工作室”的人才培養(yǎng)模式，強調實踐教學，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，堅持技術與藝術融合，最終培養(yǎng)出懂美學鑒賞的技術人才。

致力于培養(yǎng)適應當代人物形象設計人才需求的應用型人才，培養(yǎng)計劃中，首先以素質為基礎，培養(yǎng)學生的綜合素質，使其能夠適應未來的社會競爭。

本專業(yè)為廣播影視媒體及相關部門培養(yǎng)從事普通話新聞播音、專題播音、節(jié)目主持工作、體育評論解說，以及播音主持教學與研究工作的專門人才。

專業(yè)主要是在建筑學?？频幕A上，進一步學習和研究建筑設計、城市設計、城市規(guī)劃、室內設計的基本理論，要求學生具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文科學基礎以及運用外語的綜合能力。在全程教學過程中，學生必須掌握建筑設計原理，建筑歷史的基礎理論與基本知識，培養(yǎng)學生在建筑設計中運用計算機的綜合能力，使畢業(yè)生成為在城市規(guī)劃、國土資源、建筑設計、園林設計、室內裝飾設計等，企事業(yè)單位從事教學研究和開發(fā)設計的高級專門人才。