?全國2012年4月高等教育自學考試學前教育史真題

全國2012年4月高等教育自學考試學前教育史真題，本試卷課程代碼：00402，總分100分，共有44道小題。

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

1.流傳最廣、影響最大的古代童蒙讀物是( )[1分]

A.《三字經》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《凡將篇》

3.由英國長老會在廈門創辦，成為教會在我國最早設立的一所獨立的幼兒師范學校，這所學校是( )[1分]

A.華北教育會協和女書院
B.杭州私立弘道女學
C.蘇州景海女學
D.懷德幼稚師范學校

4.中國近代最早刊行的教育雜志是( )[1分]

A.《教育世界》
B.《教育研究》
C.《教育文摘》
D.《教育雜志》

8.我國幼兒園的主要收托形式是( )[1分]

A.全（整）日制幼兒園
B.寄宿制幼兒園
C.幼兒學前班
D.混合班

9.1996年發布的《幼兒園工作規程》改變了試行版中“是學校教育預備階段”的提法，明確了幼兒園的屬性是( )[1分]

A.基礎教育
B.義務教育
C.免費教育
D.國家教育

10.體現康有為“公養”、“公教”教育理想的著作是( )[1分]

A.《重視教育說》
B.《教育政策私議》
C.《論幼學》
D.《大同書》

11.在古代埃及，邀請富有經驗的僧侶、官吏、文人等任教，融學前教育和初等教育為一體的學前教育學校是( )[1分]

A.文士學校
B.職官學校
C.宮廷學校
D.寺廟學校

12.為保證新生一代體質的強健，只準許身體和情緒正常的成年男子結婚和生育的國家是( )[1分]

A.古羅馬
B.斯巴達
C.古希伯來
D.雅典

13.提出“用體操來訓練身體，用音樂來陶冶心靈”，強調兒童心靈教育與體育教育相結合的思想家是( )[1分]

A.盧梭
B.昆體良
C.柏拉圖
D.亞里士多德

14.夸美紐斯整個教育理論的指導性原則是( )[1分]

A.教育適應自然原則
B.啟發性原則
C.直觀性教學原則
D.因材施教原則

15.《母育學校》的作者是( )[1分]

A.夸美紐斯
B.福祿倍爾
C.伊拉斯謨斯
D.維吉烏斯

16.在德國學前教育史上，最早的幼兒保育和教育設施是( )[1分]

A.瓦德蔡克托兒所
B.弗利托娜幼兒學校
C.巴烏利美保育所
D.福祿倍爾創建的“兒童活動學校”

17.“白天的母親”屬于下列哪個國家的學前教育機構類型？( )[1分]

A.英國
B.德國
C.美國
D.日本

18.在針對兒童道德教育的方法上，盧梭主張( )[1分]

A.榜樣教育
B.自然后果法
C.獎勵和懲罰
D.說理教育

19.英國的學前游戲班運動發端于( )[1分]

A.19世紀末
B.19世紀60年代
C.20世紀初
D.20世紀60年代

20.在第三共和國時期，基本上確定了法國現代幼兒教育制度的法案是( )[1分]

A.《巴特勒法案》
B.《戈勃萊法案》
C.《蘭哈姆法案》
D.《費里法案》

5.抗日戰爭和解放戰爭時期，老解放區保育院的首要工作是( )[1分]

A.保育兒童健康
B.品德教育
C.智育
D.美育

6.我國教育家蔡元培的“實利主義教育”即對國民的( )[1分]

A.德育
B.體育
C.智育
D.國防教育

7.我國教育家陶行知用以培養幼教師資的方式是( )[1分]

A.小先生制
B.藝友制
C.五指活動
D.行為課程

2.朱熹為了給兒童學“眼前事”制定具體的標準和要求，編訂了( )[1分]

A.《學則》
B.《新書》
C.《勸學》
D.《童蒙須知》

二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

2.認為“大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰萎”，提出教育兒童要順其自然的古代學者是（）。[每空1分]

3. 蒙養院辦院的綱領，體現了“（）”的總原則。[每空1分]

4. 按照“壬子癸丑學制”的規定，學前教育機構的名稱為（）。[每空1分]

7. 大躍進運動中，我國學前教育方面，大躍進主要表現在事業的大發展和以（）為主的辦園方針，過早地實行學前教育的社會化和全托化。[每空1分]

9. 亞里士多德認為決定兒童道德品質的構成有3個因素，一是（），二是習慣，三是理智。[每空1分]

10. 夸美紐斯認為兒童進入“真正的學校”的最佳年齡是在（）歲。[每空1分]

11. 福祿倍爾創立的幼兒園教育體系，標志著學前教育機構的作用開始由（）轉向“教育”。[每空1分]

12. 1972年，英國發表《教育白皮書》，提出將“（）”定為將要實行的四項教育政策之一，計劃在10年內實現幼兒教育全部免費，并擴大5歲以下兒童的教育。[每空1分]

14.1965年，美國聯邦教育總署提出“（）計劃”，要求對“處于困境者”家庭的子女進行補償教育。[每空1分]

15.1917年，克魯普斯卡婭出版了她的教育代表作《  》，此書第一次用馬克思主義的觀點來研究教育學和教育史。[每空1分]

1.中國古代學前教育的基本形式是（）。[每空1分]

6. 張宗麟在論述我國幼稚教育的發展方向時，揭露了當時我國幼稚教育存在的癥結，第一是教會的壟斷，第二是（）。[每空1分]

8. 我國第一個國家級的幼兒教育研究機構是中央教科所的（）。[每空1分]

13. 赫爾巴特把教育過程分為三個階段：（）、教學和訓育。[每空1分]

5. 陶行知指出，舊時的幼稚園害了“三種大病”，一是（），二是花錢病，三是富貴病。[每空1分]

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

1.1932年的《幼稚園課程標準》[5分]

3.古羅馬“農夫-軍人”學前教育[5分]

2.行為課程[5分]

4.“恩物”[5分]

四、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)

1.簡述陳鶴琴家庭教育思想的主要內容。[7分]

3.簡述蒙臺梭利“有準備的環境”的標準和要求。[7分]

2.簡述斯巴達和雅典學前教育的區別。[7分]

五、論述題(本大題12分)

1.分析外國史前社會幼兒教育的特征及其主要原因。[12分]

六、材料分析題(本大題12分)

1.結合下面兩段材料，分析并評價中國古代胎教的內容。
“古有婦人妊子，寢不側，坐不邊，立不蹕，不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不視邪色，耳不聽淫聲，夜則令瞽誦詩道正事;如此則生子形容端正，才過人矣。”（《列女傳》）。
“太任文王之母，摯任氏之仲女也，王季娶以為妃。太任之性，端一誠莊，惟德之行。及其娠文王，目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出傲言。生文王而明圣，太任教之，以一而識百，卒為周宗。君子謂太任為能胎教。”（《列女傳》）[12分]