?全國2005年4月高等教育自學考試比較教育試題

全國2005年4月比較教育試題及答案，本試卷是為考比較教育考試的考生準備的試題及答案練習。

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

1.把比較教育分為“比較研究”、“外國教育”、“國際教育”和“發展教育”四個研究領域的學者是（　　　）

A.朱利安
B.諾亞
C.霍爾姆斯
D.霍爾斯

2.中國比較教育學會的會刊是（　　　）

A.《比較教育評論》
B.《比較教育》
C.《比較》
D.《比較教育研究》

5.英國最早成立的大學是（　　　）

A.劍橋大學
B.牛津大學
C.倫敦大學
D.基爾大學

6.以下關于德國教育的敘述中不正確的是（　　　）

A.德國仍保留三類不同的中學
B.德國絕大多數學校是公立的
C.德國全日制學校極少
D.德國各地區高等學校結構差異較大

4.以下關于美國中等教育的敘述中不正確的是（　　　）

A.美國中學的主體是綜合中學
B.美國中學以公立中學為主
C.美國中學實行學分制
D.美國中等教育實行雙軌制

10.日本文部省（現稱“文部科學省”）的主要職能是（　　　）

A.批準各級各類學校的設置
B.指定教科書
C.依法指揮地方行政長官
D.處理私立學校事務

7.法國制定小學教育大綱的部門是（　　　）

A.內閣
B.國民教育部
C.學區
D.省

3.以下學位中，不屬于美國學位的是（　　　）

A.副學士學位
B.碩士學位
C.副博士學位
D.博士學位

8.把小學最低年級稱為11年級的國家是（　　　）

A.美國
B.英國
C.法國
D.德國

9.標志日本近代國民教育制度正式誕生的法律是（　　　）

A.《學制》
B.《教育令》
C.《教育敕語》
D.《教育基本法》

二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

1.“借鑒時代”主要代表性的比較教育學家有（　　　  ）

A.貝雷迪
B.庫森
C.朱利安
D.阿諾德
E.霍拉斯·曼

3.貝雷迪提出的“比較四步法”包括（　　　  ）

A.描述
B.分析
C.解釋
D.比較
E.并置

4.教育國際化可能對第三世界國家民族文化傳統產生以下不利的影響（　　　  ）

A.強化其教育發展對西方的依賴關系
B.有利于西方實施其文化滲透的戰略
C.拉大東西方文化發展的差距
D.西方教育模式在國際論壇上從理論到實踐可能取得控制權
E.第三世界國家的教育方式日益落后

5.美國高等學校主要包括以下幾種類型（　　　  ）

A.一般性綜合大學
B.社區學院
C.文理學院
D.重點大學
E.研究型大學

6.按照1988年教育改革法，英國中小學全國統一考試包括（　　　  ）

A.7歲考試
B.11歲考試
C.14歲考試
D.16歲考試
E.18歲考試

2.康德爾的主要著作有（　　　  ）

A.《比較教育》
B.《比較教育研究》
C.《德國小學教師的培訓》
D.《第七年報告》
E.《教育中的比較方法》

10.20世紀80年代以來，世界教育改革出現了哪些共同的趨勢？（　　　  ）

A.轉變教育觀念，建立終身教育體系
B.降低課程難度，減輕學業負擔
C.重視普及教育，實現教育民主與平等
D.以教育質量為中心，力求改善教學效果
E.面向世界，加速教育國際化進程

7.德國實施職業技術教育的學校主要有（　　　  ）

A.職業學校
B.專科高中
C.專科學校
D.職業專科學校
E.職業補習學校

8.法國的大學校主要有以下特點（　　　  ）

A.規模巨大
B.規模較小
C.招生嚴格
D.培養方向明確
E.培養不分方向

9.俄羅斯的教育行政管理機構分為哪幾級？（　　　  ）

A.聯邦教育行政
B.國家教育行政
C.共和國教育行政
D.地區教育行政
E.州教育行政

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

1.依賴理論

2. 《國家處于危險之中：教育改革勢在必行》

4. 教學科研生產綜合體

3. 比較法

5. 獨立學校

四、簡答題（本大題共3小題，共20分）

1.簡述美國教育行政的特點。

2. 簡述教育國際化的成因。

3. 簡述西方比較教育發展的歷史階段及各階段的主要特點。

五、論述題（本大題共2小題，共30分）

1.試結合工作實際談學習比較教育的目的與意義。

2. 當前俄羅斯教育中存在哪些主要問題？造成這些問題的主要原因是什么？