?2020年8月自考現(xiàn)代管理學(xué)真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題

1、以對(duì)社會(huì)習(xí)慣、社會(huì)傳統(tǒng)的尊崇為基礎(chǔ)而形成的權(quán)威是（）。

A、超凡權(quán)威

B、傳統(tǒng)權(quán)威

C、合理-合法權(quán)威

D、個(gè)人魅力權(quán)威

2、在績(jī)效考核中，因考核對(duì)象的某一特征、品質(zhì)或行為表現(xiàn)異常突出，淡化甚至掩蓋了其他方面的表現(xiàn)而產(chǎn)生的偏差是（）。

A、暈輪效應(yīng)偏差

B、近因效應(yīng)偏差

C、刻板印象偏差

D、暗示效應(yīng)偏差

3、從最高主管至基層工作人員自上而下建立垂直的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，不設(shè)職能機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)模式是（）。

A、直線制

B、職能制

C、直線職能制

D、事業(yè)部制

4、從管理控制的視角看，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”屬于（）。

A、前饋控制

B、現(xiàn)場(chǎng)控制

C、反饋控制

D、隨機(jī)控制

5、精益生產(chǎn)和精益管理起源于（）。

A、中國

B、美國

C、日本

D、澳大利亞

6、最早提出全面質(zhì)量管理概念的美國質(zhì)量管理專家是（）。

A、弗根鮑姆

B、法約爾

C、韋伯

D、歐文

7、全面質(zhì)量管理程序策略“PDCA循環(huán)”中的“P”代表的是（）。

A、Plan（計(jì)劃）

B、Payment（報(bào)酬）

C、Pleasure（愉悅）

D、Personnel（員工）

8、變量的取值只有類別屬性之分，沒有大小、優(yōu)劣的區(qū)別，這類變量是（）。

A、定序變量

B、定距變量

C、定類變量

D、定比變量

9、如果社會(huì)調(diào)查獲得的調(diào)查資料是基本可靠的，則意味著信度系數(shù)應(yīng)該達(dá)到（）。

A、0.01以上

B、0.1以上

C、0.5以上

D、0.8以上

10、研究者依據(jù)主觀判斷選取可以代表總體的個(gè)體作為樣本，這類抽樣方法是（）。

A、立意抽樣

B、等距抽樣

C、整群抽樣

D、多級(jí)抽樣

11、墨子認(rèn)為，治理國家的根本原則、處理人與人關(guān)系的基本準(zhǔn)則、興利除害的關(guān)鍵是（）。

A、“兼相愛、交相利”

B、“無為而治”

C、“修、齊、治、平”

D、“道法自然”

12、理性決策理論提出的決策準(zhǔn)則是（）。

A、滿意決策

B、最優(yōu)決策

C、精英決策

D、集團(tuán)決策

13、在決策體制中，負(fù)責(zé)組織決策方案設(shè)計(jì)的是（）。

A、決策中樞系統(tǒng)

B、決策監(jiān)督系統(tǒng)

C、決策信息系統(tǒng)

D、決策執(zhí)行系統(tǒng)

14、把人看成天生懶惰、厭惡工作，主張采取強(qiáng)制、懲罰的方法進(jìn)行管理的理論是（）。

A、Y理論

B、Z理論

C、X理論

D、雙因素理論

15、領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論認(rèn)為，理想的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

A、低組織低關(guān)心

B、低組織高關(guān)心

C、高組織低關(guān)心

D、高組織高關(guān)心

16、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，當(dāng)下屬的成熟程度初步進(jìn)入成熟階段，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

A、命令式領(lǐng)導(dǎo)方式

B、說服式領(lǐng)導(dǎo)方式

C、參與式領(lǐng)導(dǎo)方式.

D、授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式

17、按照雙因素理論，下列屬于保健因素的是（）。

A、工資收入

B、工作具有挑戰(zhàn)性

C、職業(yè)得到發(fā)展

D、工作富有成就感

18、大李因違反公司紀(jì)律受到處分，近期表現(xiàn)良好，處分隨之撤銷，這種做法屬于（）。

A、積極強(qiáng)化

B、消極強(qiáng)化

C、懲罰

D、消退

19、組織的第一要素是（）。

A、職位

B、目標(biāo)

C、物財(cái)

D、信息

20、首次提出“非正式組織”概念的是美國學(xué)者（）。

A、巴納德

B、韋伯

C、法約爾

D、西蒙

21、泰勒的科學(xué)管理理論產(chǎn)生于（）。

A、社會(huì)團(tuán)體管理實(shí)踐

B、宗教組織管理實(shí)踐

C、政府機(jī)構(gòu)管理實(shí)踐

D、工商企業(yè)管理實(shí)踐

22、管理思想史上，羅伯特?歐文被譽(yù)為是（）。

A、“科學(xué)管理之父”

B、“現(xiàn)代管理之父”

C、“人際關(guān)系之父”

D、“組織理論之父”

23、法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》中提出，管理就是實(shí)行（）。

A、計(jì)劃、組織、指揮、激勵(lì)和控制

B、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制

C、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和控制

D、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

24、美國貝爾電話研究所的數(shù)學(xué)家申農(nóng)被認(rèn)為是（）。

A、系統(tǒng)論的創(chuàng)始人

B、信息論的創(chuàng)始人

C、控制論的創(chuàng)始人

D、歸因論的創(chuàng)始人

25、近年來，日本的企業(yè)家不約而同地到中國傳統(tǒng)文化中尋找“精神武器”，作為日本企業(yè)文化核心理念的“團(tuán)隊(duì)精神”體現(xiàn)了（）。

A、道家家族倫理觀念

B、法家家族倫理觀念

C、儒家家族倫理觀念

D、兵家家族倫理觀念

二、多項(xiàng)選擇題

1、商鞅認(rèn)為，“國之所以治者三”，包括（）。

A、仁

B、權(quán)

C、法

D、道

E、信

2、下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者非強(qiáng)制性影響力的有（）。

A、法定性權(quán)力

B、獎(jiǎng)賞性權(quán)力

C、懲罰性權(quán)力

D、感召性權(quán)力

E、專長(zhǎng)性權(quán)力

3、馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為，人的精神需求包括（）。

A、安全需求

B、生理需求

C、歸屬需求

D、尊重需求

E、自我實(shí)現(xiàn)需求

4、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法主要綜合了（）。

A、關(guān)鍵路線法

B、計(jì)劃評(píng)審法

C、頭腦風(fēng)暴法

D、德爾菲法

E、項(xiàng)目預(yù)算法

5、社會(huì)調(diào)查研究中，下列屬于社會(huì)指標(biāo)的有（）。

A、人均居住面積

B、人口自然增長(zhǎng)率

C、每萬人口刑事案件立案率

D、職業(yè)滿意度

E、就業(yè)率

三、判斷題

1、管理起源于人類的共同勞動(dòng)。

2、藍(lán)海戰(zhàn)略管理中，所謂的“藍(lán)?！笔侵府?dāng)前業(yè)已存在的飽和市場(chǎng)。

3、在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置中，管理層次越多越好。

4、在人員分類管理中，品味分類以“人”為中心。

5、精益管理思想認(rèn)為，可以通過生產(chǎn)拉動(dòng)消費(fèi)。

四、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述韓非子的管理思想。

2、簡(jiǎn)述漸進(jìn)決策理論的主要內(nèi)容。

3、簡(jiǎn)述人力資源的特點(diǎn)。

4、簡(jiǎn)述系統(tǒng)分析的積極作用。

5、簡(jiǎn)述目標(biāo)管理的不足。

五、論述題

1、結(jié)合管理實(shí)踐，論述領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)的作用及其實(shí)施。

六、案例分析題

1、鑒于波音737MAX飛機(jī)近年出現(xiàn)的重大安全事故，某省政府決定對(duì)省屬航空公司所有在役波音737MAX飛機(jī)飛行控制系統(tǒng)的安全性進(jìn)行全面評(píng)估。為此，省政府委派一位分管副省長(zhǎng)牽頭，從民航管理局、航空公司臨時(shí)抽調(diào)飛行控制、風(fēng)險(xiǎn)分析、應(yīng)急管理等領(lǐng)域的專業(yè)人士以及飛行專家，聯(lián)合組成專門調(diào)查評(píng)估小組。該小組成員受小組負(fù)責(zé)人和所在部門的雙重領(lǐng)導(dǎo)，完成任務(wù)后，各自返回所在部門。

【問題內(nèi)容】

（1）根據(jù)前述材料，分析該調(diào)查評(píng)估小組屬于哪一種組織結(jié)構(gòu)模式。

（2）分析該組織結(jié)構(gòu)模式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

2020年8月自考現(xiàn)代管理學(xué)答案可點(diǎn)擊本文上方“本文資料”或者本文下方“資料下載”進(jìn)行下載查看！