?2022年10月自考00881學前教育科學研究與論文寫作真題試卷

下文是希賽自考頻道整理的2022年10月自考00881學前教育科學研究與論文寫作真題試卷，想要查看更多自考真題，可以查閱【自考歷年真題】【2022年自考真題匯總】【自考題庫app下載】。

2022年4月高等教育自學考試全國統一考試學前教育科學研究與論文寫作試題

課程代碼：00881

注意事項:

1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。

2.應考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答，答在試卷上無效。

3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。

一、單項選擇題:本大題共15小題，每小題1分，i共15分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.指導學前教育科學研究的最普遍的方法論是

A.系統方法論

B.科學方法論

C.哲學方法論

D.行動研究

2、課題確定以后，設計研究方案的關鍵是

A、提出假設

:B.查閱資料

C.設計路線

D.明確方向

3.由刺激變量引起或改變的被試的反應，隨實驗條件的變化而變化的變量是

A.自變量

B.因變量

C.無關變量

D.質變量

4.學前教育科學研究最基本、最普遍的方法是

A.學前教育方法研究

B.學前教育觀察研究

C.學前教育理論研究

D.學前教育訪談研究

5，對文獻中所記載的內容是否屬實的簽別方法是

A.內審

B.后審

C.全審

D.:外審;

6.我國古代第一篇對我國兩千多年前古代教育經驗做系統總結的教育文獻是

A.《周記》

B.《學記》

C.《禮記》

D.《孟子》

7.名著:《兒童心理之研究》的作者是

A.陶行知

B.張雪門

C.陳鶴琴

D.葉圣陶

8.提出積差相關系數的學者是

A.皮爾遜

B.費希爾

C.尤爾

D.比內

9.在一列數據中出現次數最多的那個數的數值是

A.中位數

B.平均數

C.眾數

D.量數

10.經過選擇，使用預定類型，在定時間內，觀察者在各種各樣變化的背景中選取被試行為樣本，不需要詳細地描述行為，可減少記錄時間的方法是

A.軼事記錄法

B.描述記敘法

C.取樣觀察法

D.系列記錄法

11.搜集到的文獻都有其自己的研究角度、方法、結果，這是指文獻研究的什么原則

A.科學性

B.批判性

C.有用性:

D.完整性

12.下列不屬于執行研究方案要求的是

A.嚴格按要求選被試

B、嚴格遵守操作流程

C.嚴格執行指導語

D.嚴格控制過程變量

13.在實驗分組種類中，以不同的順序，使各組被試輪流接受所要研究的自變量影響的實驗分組類型是

A.雙組

B.單組

C.等組

D.輪組

14、一列數據與該組數據的平均數之差的平方和的平均數是

A.方差

B.極差

C.標準差

D.高差

15.在訪談過程中，訪談者對受訪者的言行做出的反應叫

A.提問

B.傾聽

C.回應

D.追問

二、多項選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

16.科學研究的特點包括

A.實踐性

B. :創造性

C.系統性

D.繼承性

E.持久性

; 17. 學前教育科學研究的課題來源有

A.理論

B.科學

C.教育

D.規劃

E.實踐

18.獲得問卷的理論建構的方式包括

A.經驗建構方式

B.結果驗證方式

C.理論推導方式

D.因素分析方式

B.實證標準方式

19，在經驗的積累和提出過程中，幼兒教師必須掌握的方面包括

A.幼教經驗的分類

B.幼教經驗的產生

C. .幼教經驗的初步歸納和提出

D..幼教經驗的記錄

E.幼教經驗的分享

20.查閱文獻資料的目的包括

A.了解該課題研究領域的全貌

B.明確研究課題的依據

C.明確研究課題的核心概念

D..明確研究課題的理論建構

E.了解該課題研究的方向

三、判斷題:本大題共10小題，每小題1分，共10分。判斷下列各題正誤，正確的在答題卡相應位置涂“A",錯誤的涂“B"。

21.定性分析是定量分析的深化，定量分析是定性分析的基礎。

22.縱向研究是在比較長的時間內，對一個兒童或一些兒童的心理發展，或教育規律進行有系統的定期研究。

23.摘要是對研究報告的高度概括，它反映了所研究的問題，應當簡沽、明了、準確。

24.根據實驗場地的不同，可把實驗分為實驗室實驗、現場實驗和戶外實驗。

25.編制問卷的第一步是建立理論建構。

26.方差和標準差都是度r數據分散程度最好和最有效的統計指標。

27.學前教育觀察研究是理論與實踐結合的實踐性中介，是大教育研究結構層次體系中不可或缺的一個環節。

28.訪談研究是訪談者主動與受訪者建立信賴關系的人際交往過程的體現。

29.分析兒童的繪畫是活動產品分析法最早最常用的一種方法。

30.因素分析可分為探索性因素分析和驗證性因素分析。

四、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分，共15分。

31.社會系統誤差

32.等級評定法

33.多因素實驗設計

34.學前教育文獻研究

35.前實驗

五、簡答題:本大題共4小題，每小題5分，共20分。

36.簡述學前教育科學研究的意義。

37.簡述整理資料的目的。

38.簡述學前教育訪談研究按其他標準劃分的種類。

39.簡述學前教育實驗研究的特點。

六、論述題:本大題共2小題，每小題15分，共30分。

40..論述學前教育觀察研究的作用和觀察應注意的問題。

41.論述使用評定問卷研究應該注意的問題。