?江蘇2020年自考06092工作分析考試大綱(上)

江蘇2020年自考06092工作分析考試大綱(上)

南京大學(xué)編(2020年)

I、課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求

一、課程的性質(zhì)

《工作分析》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)(本科段)的一門重要的基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是指導(dǎo)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工作分析的基本知識，熟悉工作分析和工作評價的程序，掌握工作分析的技巧，并用于指導(dǎo)工作分析的實(shí)踐。

本課程選用教材內(nèi)容共分為十章，基本涵蓋了工作分析與工作評價的全部內(nèi)容。各章的具體內(nèi)容是：工作分析的歷史與發(fā)展;工作分析概述;工作分析的主要方法;工作分析的前期準(zhǔn)備工作;工作分析的流程;工作分析的成果;崗位評價;工作設(shè)計;工作分析效果評估;工作分析在人力資源管理中的應(yīng)用等。

二、課程設(shè)置的目的

通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)掌握國內(nèi)外工作分析的程序、原則和技巧，能夠熟練編寫工作說明書，并對應(yīng)于各種企事業(yè)單位的不同工作崗位的要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)該將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，用所學(xué)知識指導(dǎo)自己的人力資源管理，增加管理行為的專業(yè)性，提高管理的科學(xué)性。

最后特別提醒應(yīng)考者的是，在學(xué)習(xí)本課程內(nèi)容的時候，應(yīng)結(jié)合大綱的要求，認(rèn)真讀懂教材，切莫押題猜題。

II、考核目標(biāo)(考核知識點(diǎn)、考核要求)

第一章 工作分析的歷史與發(fā)展

一、考核知識點(diǎn)

(一)工作分析的產(chǎn)生與發(fā)展

(二)工作分析面臨的挑戰(zhàn)

(三)工作分析的發(fā)展趨勢

二、考核要求

(一)工作分析的產(chǎn)生與發(fā)展

識記：西方國家工作分析的發(fā)展歷程。

(二)工作分析面臨的挑戰(zhàn)

領(lǐng)會：工作分析面臨的主要挑戰(zhàn)

(三)工作分析的發(fā)展趨勢

領(lǐng)會：工作分析的七個發(fā)展趨勢

第二章 工作分析概述

一、考核知識點(diǎn)

(一)工作分析的概念

(二)工作分析的目的與作用

(三)工作分析的要素

(四)工作分析的特征與原則

(五)工作分析的主要程序

(六)工作分析存在的主要問題

二、考核要求

(一)工作分析的概念

1、識記：(1)工作分析的概念;(2)工作分析的相關(guān)術(shù)語(工作要素;任務(wù);職責(zé);權(quán)限;職位;職務(wù);職業(yè);職位分類;職系;職組;職級;職等和職業(yè)生涯等)

(二)工作分析的目的與作用

1、領(lǐng)會：(1)工作分析在改善組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計方面的意義;(2)工作分析在企業(yè)管理方面的意義;(3)工作分析對現(xiàn)代人力資源管理的意義。

2、應(yīng)用：工作分析在人力資源管理中的作用。

(三)工作分析的要素

識記：(1)工作分析的主體的概念;(2)工作分析小組的概念;(3)工作分析主體的三個層次;(4)工作分析的客體;(5)工作分析的內(nèi)容。

(四)工作分析的特征與原則

1、領(lǐng)會：工作分析的特征

2、應(yīng)用：工作分析的原則

(五)工作分析的主要程序

識記：(1)工作分析的時機(jī)選擇;(2)工作分析的實(shí)施步驟。

(六)工作分析存在的主要問題

應(yīng)用：工作分析過程中容易陷入的主要誤區(qū)。

第三章 工作分析的主要方法

一、考核知識點(diǎn)

(一)工作分析的基礎(chǔ)性方法

(二)工作分析的系統(tǒng)性方法

(三)工作分析方法的比較與選擇

二、考核要求

(一) 工作分析的基礎(chǔ)性方法

1、識記：(1)訪談法的概念;(2)問卷調(diào)查法的概念;(3)利用問卷調(diào)查法收集信息應(yīng)注意的操作要點(diǎn);(4)資料分析法的概念;(5)觀察法的概念及適應(yīng)范圍;(6)工作日志法的概念;(7)關(guān)鍵事件法的概念及操作步驟。

2、領(lǐng)會：(1)訪談法運(yùn)用的原則;(2)訪談法的優(yōu)缺點(diǎn);(3)問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn);(4)資料分析法的優(yōu)缺點(diǎn);(5)觀察法應(yīng)用的要求;(6)觀察法工作分析的程序;(7)觀察法的優(yōu)缺點(diǎn);(8)運(yùn)用工作日志法的注意事項;(9)利用關(guān)鍵事件法的注意事項。

3、應(yīng)用：(1)訪談的技巧;(2)工作日志法的操作流程;(3)工作日志法的優(yōu)缺點(diǎn);(4)關(guān)鍵事件法的優(yōu)缺點(diǎn)。

(二) 工作分析的系統(tǒng)性方法

1、識記：(1)職位分析問卷法;(2)管理職位描述問卷法;(3)管理職位描述問卷的管理工作維度;(4)職能工作分析法;

2、領(lǐng)會：(1)職位分析問卷法的優(yōu)缺點(diǎn);(2)職能工作分析法的框架。

3、應(yīng)用：(1)職位分析問卷法的實(shí)施步驟;(2)管理職位描述問卷法的優(yōu)缺點(diǎn)。

(三)工作分析方法的比較與選擇

1、識記：各種工作分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用情況。

2、領(lǐng)會：選擇工作分析方法時應(yīng)考慮的主要因素。

第四章 工作分析的前期準(zhǔn)備工作

一、考核知識點(diǎn)

(一)環(huán)境分析

(二)企業(yè)的組織分析

(三)崗位分析

二、考核要求

(一)環(huán)境分析

1、識記：(1)環(huán)境分析的概念;(2)社會文化環(huán)境;(3)技術(shù)環(huán)境的概念;(4)組織文化的概念;(5)領(lǐng)導(dǎo)者及領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格;(5)正式組織與非正式組織的概念;(6)微觀工作環(huán)境的構(gòu)成。

2、領(lǐng)會：(1)宏觀工作環(huán)境中的外部環(huán)境;(2)宏觀工作環(huán)境中的組織內(nèi)部環(huán)境。

(二)企業(yè)的組織分析

1、識記：(1)組織分析的概念;(2)組織的概念;(3)企業(yè)組織架構(gòu)分析的內(nèi)容;(4)管理幅度的概念;(5)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的基本要素;(6)業(yè)務(wù)流程的類型劃分;(7)崗位的概念。

2、領(lǐng)會：(1)組織的特征;(2)業(yè)務(wù)流程設(shè)計的程序;(3)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化的內(nèi)容;(4)崗位的特征與組成要素。

(三)崗位分析

1、識記：崗位分析的概念;(2)崗位調(diào)查的概念;(3)崗位設(shè)置的概念;(4)崗位分類的概念及具體分類;(5)定編定員的概念。

2、領(lǐng)會：(1)崗位分析的主要內(nèi)容;(2)崗位調(diào)查的意義;(3)崗位調(diào)查的內(nèi)容;(4)崗位設(shè)置的主要影響因素;(5)崗位設(shè)置的新趨勢;(6)定編定員的原則;(7)在安排各類崗位以及人員的比例時必須處理好的幾個關(guān)系。

3、應(yīng)用：(1)崗位調(diào)查的原則與方法;(2)崗位設(shè)置的原則;(3)定編定員的方法。

第五章 工作分析的流程

一、考核知識點(diǎn)

(一)工作分析計劃的制訂階段

(二)工作分析的設(shè)計階段

(三)工作信息資料的收集與分析階段

(四)工作分析結(jié)果的表達(dá)與運(yùn)用階段

(二)考核要求

(一)工作分析計劃的制訂階段

1、識記：(1)明確工作分析的目的。(2)工作分析的內(nèi)容。

2、領(lǐng)會：(1)工作描述的主要內(nèi)容;(2)任職資格包括的四個方面。

(二)工作分析設(shè)計階段

1、識記：(1)基于組織整體角度選擇工作分析方法需考慮的因素;(3)基于所分析工作角度選擇工作分析方法需考慮的因素;(3)基于工作分析方法角度選擇工作分析方法需考慮的因素;(4)基于分析工作用途角度選擇工作分析方法需考慮的因素。

2、領(lǐng)會：組建工作分析小組時需要注意的問題。

(三)工作信息資料的收集與分析階段

1、識記：(1)工作分析需收集的主要信息;(2)我國職業(yè)分類的四個層次;

2、領(lǐng)會：資料分析的原則。

3、應(yīng)用：資料分析的主要內(nèi)容。

(四)工作分析結(jié)果的表達(dá)與運(yùn)用階段

識記：工作分析的結(jié)果是工作說明書

第六章 工作分析的結(jié)果

一、考核知識點(diǎn)

(一)工作描述

(二)工作規(guī)范

(三)工作說明書

二、考核要求

(一)工作描述

1、識記：工作描述的概念。

2、領(lǐng)會：工作描述編寫時要注意的幾個重要方面。

3、應(yīng)用：工作描述的基本內(nèi)容。

(二)工作規(guī)范

1、識記：工作規(guī)范的概念。

2、領(lǐng)會：工作規(guī)范編制的步驟。

3、應(yīng)用：工作規(guī)范的基本內(nèi)容。

(三)工作說明書

1、識記：工作說明書的概念

2、領(lǐng)會：(1)編制工作說明書過程中要遵循的主要規(guī)范;(2)工作說明書編制中存在的主要問題;(3)工作說明書編制中存在的主要誤區(qū)。

3、應(yīng)用：(1)工作說明書在人力資源管理中的作用;(2)工作說明書編制注意事項。

第七章 崗位評價

一、考核知識點(diǎn)

(一)崗位評價概述

(二)崗位評價的指標(biāo)確定

(三)崗位評價的方法

(四)崗位評價的實(shí)施

二、考核要求

(一)崗位評價概述

1、識記：(1)狹義的崗位評價;(2)廣義的崗位評價。

2、領(lǐng)會：(1)崗位評價的特點(diǎn);(2)崗位評價的原則;(3)崗位評價的作用。

(二)崗位評價的指標(biāo)

1、識記：崗位評價的主要指標(biāo)。

1、領(lǐng)會：崗位評價指標(biāo)確定的原則。

(三)崗位評價的方法

1、識記：(1)排序法的概念;(2)分類法的概念;(3)要素計點(diǎn)法的概念;(4)因素分析法;(5)職務(wù)形態(tài)構(gòu)成。

2、領(lǐng)會：(1)排序法的步驟;(2)要素計點(diǎn)法的步驟;(3)因素分析法的步驟。

3、應(yīng)用：影響崗位評價方法選擇的主要因素。

(四)崗位評價的實(shí)施流程

識記：崗位評價的四個階段。

第八章 工作設(shè)計

一、考核知識點(diǎn)

(一)工作設(shè)計概述

(二)工作設(shè)計的理論基礎(chǔ)

(三)工作設(shè)計的程序與方法

(四)知識型員工的工作設(shè)計

(五)工作設(shè)計中常見的錯誤

二、考核要求

(一)工作設(shè)計概述

1、識記：(1)工作設(shè)計的概念;(2)工作設(shè)計發(fā)展的四個階段;

2、領(lǐng)會：(1)工作設(shè)計的影響因素;(2)工作設(shè)計的內(nèi)容。

3、應(yīng)用：工作設(shè)計的目的和意義。

(二)工作設(shè)計的理論基礎(chǔ)

1、識記：(1)科學(xué)管理原理;(2)工效學(xué)原理;(3)社會技術(shù)理論。

領(lǐng)會：(1)人際關(guān)系理論的主要觀點(diǎn);(2)工作特征模型的五個核心維度。

(三)工作設(shè)計的程序與方法

1、識記：(1)機(jī)械型工作設(shè)計法;(2)生物型工作設(shè)計法;(3)知覺運(yùn)動型工作設(shè)計法;(4)工作專業(yè)化的概念;(5)工作輪換的概念;(6)工作擴(kuò)大化的概念及實(shí)現(xiàn)途徑;(7)工作豐富化的概念;(8)工作團(tuán)隊的概念及類型。

2、領(lǐng)會：(1)激勵型工作設(shè)計的幾種主要方法;(2)工作豐富化的設(shè)計途徑;(3)工作設(shè)計的一般程序;(4)新組織的工作設(shè)計程序;(5)既定組織的工作再設(shè)計的步驟。

3、應(yīng)用：(1)工作專業(yè)化的優(yōu)缺點(diǎn)。(2)工作輪換的優(yōu)缺點(diǎn)。

(四)知識型員工的工作設(shè)計

1、識記：(1)知識工作的概念;(2)知識型員工的概念;(3)知識型員工的工作設(shè)計原則。

2、領(lǐng)會：知識型崗位的概念。

3、應(yīng)用：(1)知識型員工的特點(diǎn);(2)知識型員工的工作設(shè)計原則。

(五)工作設(shè)計中常見的錯誤

領(lǐng)會：工作設(shè)計中常見的幾種主要錯誤。

點(diǎn)擊查看【江蘇2020年自考06092工作分析考試大綱(下)】