?浙江2020年10月自考學前心理學00384真題
摘要:本文整理發布浙江2020年10月自考學前心理學00384真題,以供考生們在學習后用真題鞏固所學到的知識,得到更好地復習效果。注:不同省份、不同專業的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。
自考真題是考生復習備考的一大法寶,需要好好利用,而且年份離的越近,參考價值越高。以下是希賽網自考頻道整理的浙江2020年10月自考學前心理學00384真題,考生可參考試卷題型、分值、重點考試內容及答題規范,參考答案現在暫未公布,希賽網將持續更新。
浙江2020年10月自考學前心理學00384真題
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.研究學前兒童心理的最基本方法是
A.觀察.
B.實驗
C.測驗
D.經驗
2.心理是人腦的機能,是腦對客觀現實的
A.主動反映
B.被動反映
C.主觀反映
D.客觀反映
3.兒童心理發生的基礎是
A.感覺
B.知覺
C.言語
D.本能
4.教育學上“跳一跳可以摘到桃子”所指的是
A.關鍵期
B.最近發展區
C.最佳期和敏感期
D.轉折期和危機期
5.兩個客體不能同時處于同一個位置,除非-個藏在另一個里面。嬰兒能夠掌握這條規律的
年齡大約在
A.0-3個月
B.5一8個月
C.10一13 個月
D.15一18 個月
6.兒童出生后就出現注意是
A.有意性注意
B.隨意性注意
C.定向性注意
D.選擇性注意
7.下列選項中,關于幼兒視覺發展正確的表述是
A.斜視,多是視力功能不好
B.“代償頭位”表示兩眼可能是弱視
C.突然把手放在孩子眼前,若無眨眼反射,是正常表現
D.孩子有畏光現象,在陽光下把一只眼睛閉上,可能為青光眼
8.嬰兒辨別形狀,除視覺外,主要還有
A.聽覺.
B.觸覺
C.味覺
D.嗅覺
9.各種記憶出現的時間順序由早到晚依次是
A.運動記憶-形象記憶-情緒記憶-語詞記憶
B.情緒記憶-形象記憶-運動記憶-語詞記憶
C.運動記憶-情緒記憶-形象記憶-語詞記憶
D.語詞記憶-形象記憶-情緒記憶-運動記憶
10.認為遺忘是在學習和回憶之間受到其他因素影響而產生的,該理論是
A.干擾說
B.定位說
C.消退說
D.壓抑說
11.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一-匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山....這種想象屬于
A.幻想
B.有意想像
C.無意想像
D.再造想像
12.2-3歲兒童的想象處于
A.準備階段
B.初級階段
C.中級階段
D.高級階段
13.兒童思維與盲語真正發生的時間相同,一般在
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右.
D.4歲左右.
14.直觀行動思維活動的典型方式是
A.強化
B.模仿
C.試誤
D.推理
15.語言和言語不同,言語是一-種
A.自然現象
B.交流活動
C.社會現象
D.民族屬性
16.關于情緒的表述,下列選項中不正確的是
A.兒童情緒的發展趨勢之一是日趨穩定
B.大約5歲后情緒的發展開始進入系統化階段
C.兒童情緒態度的形成受成人長期潛移默化的影響
D.情緒在各人身上閾限相同,表現不同是因為后天教育的影響
17.兒童動作發展中,通過運動,兒童探索和體會自身的運動能力,控制和操縱周圍環境中的物體,獲得運動經驗。這個階段處于
A.反射動作階段
B.最初運動階段
C.基礎運動階段
D.專門化動作階段
8." 下列選項中,不是用來描述個性的詞是
A.自私自利.
B.誠實守信
C.寬容大度
D.相貌出眾
19.攻擊性行為最大的特點是其
A.危害性
B.放任性
C.目的性
D.強制性
20.影響兒童心理發展的主觀因素中,最活躍的因素是
A.興趣
B.需要
C.動機
D.信念
二、簡答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。
21.個性開始形成的主要標志是什么?
22.放任型親子關系的表現及對幼兒發展的危害是什么?
23.簡述學前兒童掌握時間概念的特點。
24.簡介艾賓浩斯遺忘曲線。
三、論述題:本大題共3小題,請任選2小題回答,全答的只按前2小題評分。每小題10分,共20分。
25.為什么在研究兒童心理發展時強調年齡特征?
26.兒童情緒的培養。
27.幼兒自我評價發展的趨勢和主要特點。
四、案例分析題:本大題16分。
28.案例:有一名實習生在幼兒園進行了一次簡單的“幼兒* *水平測驗”,他設計了兩個題目:I“設A>B, B>C,請小朋友說說A和C哪一個大”;I“小明同學比小強同學高,小強同學比小軍同學高,請問小明同學和小軍同學誰高”。它選用“隨機取樣”方式在大班使用了題目I,在中班使用了題目II。 出乎意料,他發現中班幼兒的思維發展水平高于大班。他把這個結果告訴了老師,老師說他可能弄錯了。.....
根據上述案例,回答如下問題:
(1)該實習生測驗的是幼兒心理發展的哪個方面? (4分)
(2)老師說他可能弄錯了,請指出他的錯誤。(12分)
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