??2007年4月自考大學語文04729真題試卷及參考答案

2007年4月高等教育自學考試全國統一命題考試大學語文試卷

(課程代碼04729)

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.《五代史伶官傳序》所運用的主要論證方法是 【 】

A. 演繹法與例證法 B.例證法與對比法

C.對比法與類比法 D.類比法與例證法

2.從《我的世界觀》一文來看，愛因斯坦人生觀的核心是 【 】

A.為別人而活著 B.為占有別人勞動而難受

C.崇尚簡樸生活 D.對人對己都要寬容大度

3.下列文章中，從自身的經驗教訓談起，坦誠進行自我反思的是 【 】

A.蔡元培《就任北京大學校長之演說》

B.胡適《容忍與自由》

c.朱光潛《咬文嚼字》

D.錢鐘書《吃飯》

4. 《咬文嚼字》中，運用心理學“套板反應”原理來說明的道理是 【 】

A.文字的運用決不可粗枝大葉 B.文學的文字更注重聯想意義

C.斟酌文字實際是調整思想感情 D.文字的運用一定要有創造精神

5.“四面楚歌”這一成語出自 【 】

A.《垓下之圍》 B.《馮諼客孟嘗君》

C.《前赤壁賦》 D.《張中丞傳后敘》

6.《種樹郭橐駝傳》一文總體上采用的表達方法是 【 】

A.類比 B.烘托

C.象征 D.反襯

7.《秋夜》最主要的藝術表現特點是 【 】

A.借象征抒情 B.借比喻抒情

c.借典故抒情 D.借景物抒情

8.《紀念傅雷》一文中用以贊美傅雷品格的“浩然之氣”一詞，出自 【 】

A.《論語》 B.《孟子》

c.《莊子》 D.《史記》

9.《愛爾克的燈光》中，愛爾克的燈光象征著 【 】

A.舊家庭、舊禮教走向沒落 B.對故居的留戀

C.生活的悲劇、希望的破滅 D.對理想的追求

10.《都江堰》描繪都江堰水流壯觀景象的主要象征寓意是 【 】

A.寧靜的生活 B.壯麗的馴順

C.喧囂的生命 D.強烈的震憾

11.《湘夫人》的抒情主人公是 【 】

A.湘夫人 B.湘君

C.娥皇 D.女英

12.下列《陌上桑》詩句中，采用正面描寫手法來突出人物形象的是 【 】

A.腰中鹿盧劍，可直千萬余 B.盈盈公府步，冉冉府中趨

C.青絲為籠系，桂枝為籠鉤 D.青絲系馬尾，黃金絡馬頭

13.下列陶淵明《飲酒》(其五)的詞語中，作為全詩綱領的是 【 】

A.采菊 B.心遠

C.悠然 D.忘言

14.下列杜甫《秋興八首》(其一)詩句中所用的動詞，語帶雙關的是 【 】

A.玉露凋傷楓樹林 B.江間波浪兼天涌

C.寒衣處處催刀尺 D.孤舟一系故園心

15.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中，融貫上下片的過渡線索是 【 】

A.紅衰翠減 B.無語東流

C.登高臨遠 D.妝樓颙望

16.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風雨)的風格特點是 【 】

A.剛健豪放 B.優美婉約

C.寓柔于剛 D.寓剛于柔

17.戴望舒《雨巷》的寫作背景是 【 】

A.辛亥藻命時期 B.五四運動時期

C.第一次大革命高潮時 D. 第一次大革命失敗時

18.聞一多《一句話》中，“火山”的隱喻意義是 【 】

A.蘊藏著巨大革命力量的民眾 B.民眾中壓抑不住的革命情緒

C.民眾革命運動的爆發 D.民眾革命的巨大聲威

19.下列作品中，運用了倒敘方式的是 【 】

A.《苦惱》 B.《麥琪的禮物》

C.《哦，香雪》 D.《金鯉魚的百裥裙》

20.《麥琪的禮物》的結構是“一虛一實、雙線并行”，其中的虛線是 【 】

A.德拉賣發買表鏈 B.杰姆賣表買發梳

C.社會底層的貧困 D.作者的熱情贊美

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.蔡元培在《就任北京大學校長之演說》中說：“請更以三事為諸君告。”這“三

事”指的是 【 】

A.“抱定宗旨” B.“砥礪德行”

C.“改良講義” D.“敬愛師友

E.“添購書籍”

22.《我與地壇》表現母愛的方法有 【 】

A.托物言志 B.象征暗示

C.行為描寫 D.心理刻畫

E.側面烘托

23.魯迅的小說集有 【 】

A.《吶喊》 B.《朝花夕拾》

C.《彷徨》 D.《野草》

E.《語絲》

24.徐志摩《再別康橋》的詩性美感主要體現在 【 】

A. 詩情畫意的意象美 B.詩歌體式的建筑美

C.詩歌節奏的音樂性 D.細節描摹的傳神美

E.抒情手法的多樣性

25.下列詩聯中構成對偶的有 【 】

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.春風桃李花開日。秋雨梧桐葉落時

C.楊家有女初長成。養在深閨人未識

D.須知胡騎紛紛在。豈逐春風一一回

E.莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔

三、詞語解釋題《本大題共8小題，每小題l分，共8分)

26. 涂有餓莩而不知發

涂：

27. 夫禍患常積于忽微

忽微：

28.孟嘗君怪其疾也

疾：

29.擅強兵坐而觀者

擅強兵：

30.浩浩乎如馮虛御風

馮虛御風：

31.不舟不車，不衫不幘

不衫不幘：

32.休去倚危欄

危欄：

33.旁觀者徒艷羨其功之成

艷羨：

四、簡析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

34.閱讀莊子《秋水》中的一段文字：

計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內，不似稊米之

在大倉乎?號物之數謂之萬，人處一焉;人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人

處一焉;此其比萬物也，不似毫末之在于馬體乎?

請回答：A.莊子用這段話來說明什么道理?

B.這里運用了哪幾種論證方法?

C.這里采用了哪幾種修辭手法?

35.閱讀《先妣事略》中的一段文字：

孺人之吳家橋，則治木棉。入城，則緝壚，燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日

使人問遺。孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月爐火炭屑，使婢子為團，累累暴

階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。戶內灑

然。遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅餌，率人人得食。

家中人聞吳家橋人至，皆喜。

請回答：A.這里表現出孺人怎樣的性格特征?

B.這段文字有什么語言特點?對表達情感有什么作用?

c.這里運用了怎樣的人物描寫方法?達到了什么效果?

36.閱讀舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中的一節：

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

——祖國啊!

請回答：A.概括這節詩的中心旨意。

B.這里運用了什么表現方法?

c.“雪被下古蓮的胚芽”有何寓意?

37.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：

我的拙筆在這里向讀者敘述了一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一

間公寓的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓

我對目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最 明的。

請回答：A.這兩個：笨孩子：指的是誰?

B. 為什么“一般聰明人”認為他們是‘‘笨孩子”?

C.作者為什么說他們是“最聰明的”?

五、作文(30分)

38.以《一次難忘的經歷》為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

2007年4月高等教育自學考試全國統一命題考試大學語文試題答案及評分參考

(課程代碼04729)

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)

1.B 2.A 3.B 4.D 5.A

6.A 7.A 8.B 9.C l0.B

11.B l2. l3.B l4.D l5.C

16.D l7.D l8.A l9.D 20.B

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)(多選、少選、錯選均不給分)

21.A B D 22.C D E 23.A C 24.A B C E 25.B D

三、詞語解釋題(本大題共8小題，每小題l分，共8分)

26.涂：通“ 途”，路。

27.忽微：細微小事。

28.疾：迅速。

29.擅強兵：擁有強大的軍隊。

30.馮虛御風：在天空中乘風遨游。

31.不衫不幘：不穿長衫，不戴頭巾。

32.危欄：高欄。

33.艷羨：非常羨慕。

四、筒析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

34.A.所說明的道理：宇宙無限而人的認識有限。(2分)

B.論證方法：例證法、類比法、對比法。(3分)

C.修辭手法：比喻、排比、反問。(3分)

35.A.勤勞儉仆，待人厚道。(3分)

B.簡潔省凈。情感含蘊多藏，寄深味于平易質樸之中。(3分)

C.細節描寫，于日常細微之處見精神。(2分)

36.A.中心旨意：新時期的中國正像旭日噴薄而起。(3分)

B.表現方法：象征。(3分)

C.寓意：古老祖國煥發青春。(2分)

37.A.德拉、杰姆。(2分)

B.從“一般聰明人”眼中看來，為了對方犧牲他們最寶貴的東西是“笨”。(3分)

C.犧牲自己最心愛的東西，購買對方最想得到的禮物，是向對方表達了最誠摯的情意。(3分)

五、作文(30分)

一類卷(26-30分)

A內容：中心突出、見解深刻

B語言：行文流暢、語言準確

C篇章：結構謹嚴、層次明晰

【評分參考】：以28分為基準分，適當浮動：a、具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準的，獲得基準分;b、具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分);c、具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。

二類卷(21-25分)

A內容：中心明確、內容充實

B語言：文從字順、語言基本準確

C篇章：結構完整、層次分明

【評分參考】：以23分為基準分，適當浮動：a、具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分;b、具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好的，獲得本類卷最高分);c、具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的。酌情減分。

三類卷(16-20分)

A內容：中心明確、內容尚充實

B語言：語言通順、有個別病句

C篇章：結構完整、層次清楚

【評分參考】：以l8分為基準分，適當浮動：a、基本具備上述三項條件的，獲得基準分;b、其中B項比較好一些，酌情加分;c、另有某些缺點的，酌情減分。

四類卷(10-15分)

A內容：中心不明確、內容空泛

B語言：語言不通順、病旬較多

C篇章：結構不完整、層次不清

【評分參考】：以l3分為基準分，適當浮動：a、凡屬上述情況之一者，評為四類卷，獲得基準分;b、另兩項稍好一些，酌情加分;C、另兩項稍差一點的，酌情減分。

五類卷(10分以下)

A內容：文不對題，內容貧乏

B語言：文理不通

C篇章：結構層次混亂

【評分參考】：以8分為基準分，適當浮動：a、凡屬上述情況之一者，評為五類卷，獲得基準分;b、另兩項尚可的，酌情加分;c、兼有上述兩項以上情況的，酌情減分。