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考情分析

江蘇省心理學(xué)考情免費(fèi)試看

34分52秒

緒論

心理學(xué)的研究對(duì)象與研究任務(wù)

心理學(xué)的研究對(duì)象免費(fèi)試看

28分56秒

心理學(xué)的研究任務(wù) 免費(fèi)試看

04分48秒

心理學(xué)的分類(lèi)及其與教育的關(guān)系

06分30秒

心理學(xué)的研究原則與研究方法

心理學(xué)的研究原則

13分56秒

心理學(xué)的研究方法

22分38秒

科學(xué)心理學(xué)的發(fā)展

科學(xué)心理學(xué)的誕生

08分57秒

心理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的重要心理學(xué)派別

34分48秒

心理的神經(jīng)生理機(jī)制

心理的實(shí)質(zhì)

心理是腦的機(jī)能

06分29秒

心理是客觀世界的反映

17分06秒

神經(jīng)元

神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞

11分23秒

神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

07分09秒

神經(jīng)回路

06分00秒

神經(jīng)系統(tǒng)

神經(jīng)系統(tǒng)的組成

13分47秒

大腦的結(jié)構(gòu)、分區(qū)及機(jī)能

16分40秒

反射和反射弧

22分06秒

高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程和基本規(guī)律

23分21秒

第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)

12分33秒

腦功能學(xué)說(shuō)

定位說(shuō)

04分07秒

整體說(shuō)

02分47秒

機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說(shuō)

04分14秒

模塊說(shuō)

02分48秒

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)說(shuō)

04分23秒

心理的發(fā)生與發(fā)展

動(dòng)物心理的發(fā)生和發(fā)展

心理的發(fā)生

06分35秒

動(dòng)物心理的發(fā)展階段

07分21秒

人類(lèi)意識(shí)的產(chǎn)生

意識(shí)和意識(shí)的內(nèi)容

09分55秒

人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)

05分18秒

語(yǔ)言在人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展中的作用

02分53秒

意識(shí)特征

人類(lèi)意識(shí)和動(dòng)物心理的本質(zhì)區(qū)別

06分56秒

意識(shí)的功能

07分12秒

個(gè)體心理的發(fā)展

心理發(fā)展的規(guī)律與年齡特點(diǎn)

心理發(fā)展的概念

08分53秒

心理發(fā)展的基本規(guī)律

19分40秒

年齡階段與心理年齡特征

09分46秒

遺傳與環(huán)境在心理發(fā)展中的作用

遺傳因素的作用

08分25秒

環(huán)境因素的作用

06分16秒

遺傳因素與環(huán)境因素的相互作用

04分33秒

成熟與學(xué)習(xí)對(duì)準(zhǔn)備的影響

成熟與學(xué)習(xí)的關(guān)系

06分46秒

學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期

05分57秒

準(zhǔn)備的內(nèi)容與了解的方法

12分43秒

教育與心理發(fā)展的關(guān)系

04分28秒

注意

注意概述

注意的概念和特征

09分52秒

注意的功能

05分33秒

注意的生理機(jī)制和外部表現(xiàn)

注意的生理機(jī)制

08分21秒

注意的外部表現(xiàn)

06分25秒

注意的種類(lèi)

無(wú)意注意

18分17秒

有意注意

13分00秒

有意后注意

09分23秒

注意品質(zhì)

注意的穩(wěn)定性

21分24秒

注意的廣度

12分18秒

注意的分配

08分48秒

注意的轉(zhuǎn)移

12分16秒

注意品質(zhì)的培養(yǎng)

08分36秒

注意的認(rèn)知理論

過(guò)濾器理論

07分48秒

衰減理論

08分59秒

注意的完全加工理論

05分21秒

多階段選擇理論

02分33秒

注意的資源限制和資料限制理論

11分46秒

雙重加工理論

04分09秒

注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

運(yùn)用無(wú)意注意的規(guī)律組織教學(xué)

16分17秒

運(yùn)用有意注意的規(guī)律組織教學(xué)

11分00秒

運(yùn)用兩種注意相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律組織教學(xué)

05分48秒

感覺(jué)

感覺(jué)概述

感覺(jué)的概念

09分25秒

感覺(jué)的意義

06分24秒

感受性與感覺(jué)閾限

21分03秒

心理物理定律

08分12秒

感覺(jué)閾限的測(cè)量方法

05分49秒

感覺(jué)的生理機(jī)制與種類(lèi)

07分45秒

視覺(jué)

視覺(jué)刺激

05分28秒

視覺(jué)的生理機(jī)制

12分13秒

視覺(jué)的基本現(xiàn)象（上）

15分47秒

視覺(jué)的基本現(xiàn)象（下）

18分05秒

聽(tīng)覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)刺激

08分49秒

聽(tīng)覺(jué)的生理機(jī)制

07分12秒

聽(tīng)覺(jué)的基本現(xiàn)象

07分44秒

聽(tīng)覺(jué)理論

15分23秒

其他感覺(jué)

皮膚感覺(jué)

05分28秒

嗅覺(jué)和味覺(jué)

09分37秒

內(nèi)部感覺(jué)

08分47秒

感覺(jué)的相互作用（感覺(jué)現(xiàn)象）

同一感覺(jué)的相互作用

16分27秒

不同感覺(jué)的相互作用

15分04秒

知覺(jué)

知覺(jué)概述

知覺(jué)的概念

09分26秒

知覺(jué)的生理機(jī)制

05分24秒

感覺(jué)和知覺(jué)的關(guān)系

10分52秒

知覺(jué)的自下而上和自上而下的加工

12分19秒

知覺(jué)種類(lèi)（上）

21分26秒

知覺(jué)種類(lèi)（下）

21分08秒

知覺(jué)的組織原則

08分33秒

知覺(jué)的基本特性

知覺(jué)的選擇性

12分18秒

知覺(jué)的整體性

07分58秒

知覺(jué)的理解性

06分51秒

知覺(jué)的恒常性

14分05秒

影響知覺(jué)的心理因素

03分30秒

感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

直觀教具的制作和使用

11分21秒

師生間的第一印象及對(duì)待

04分42秒

學(xué)生觀察力的培養(yǎng)

12分48秒

記憶

記憶概述

記憶的概念

07分42秒

記憶的種類(lèi)

21分11秒

記憶的過(guò)程

21分36秒

記憶表象

08分03秒

記憶測(cè)量

08分33秒

遺忘

遺忘的含義及其分類(lèi)

05分43秒

遺忘曲線（遺忘規(guī)律）

11分08秒

遺忘理論

15分53秒

影響遺忘的因素

18分44秒

記憶系統(tǒng)

感覺(jué)記憶

10分53秒

短時(shí)記憶

20分11秒

長(zhǎng)時(shí)記憶

08分49秒

記憶組織和提高記憶效果的方法

記憶組織

08分59秒

記憶術(shù)

07分42秒

提高記憶效果的方法

09分50秒

記憶規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

合理地組織識(shí)記

05分01秒

有效地組織復(fù)習(xí)

17分33秒

培養(yǎng)學(xué)生元記憶的能力

04分24秒

培養(yǎng)良好的記憶品質(zhì)

09分16秒

指導(dǎo)學(xué)生合理地運(yùn)用記憶技術(shù)和方法

05分19秒

表象和想象

表象

表象的概念、特征與種類(lèi)

10分13秒

表象的作用

03分58秒

想象

想象的概念與種類(lèi)

21分42秒

想象的加工方式

06分41秒

想象的功能

06分10秒

想象的意義

03分53秒

想象的培養(yǎng)

05分13秒

言語(yǔ)

言語(yǔ)概述

言語(yǔ)、語(yǔ)言的概念及兩者的關(guān)系

09分24秒

言語(yǔ)功能及活動(dòng)特點(diǎn)

07分18秒

言語(yǔ)種類(lèi)

12分28秒

言語(yǔ)的神經(jīng)生理機(jī)制

言語(yǔ)的發(fā)音機(jī)制

03分28秒

言語(yǔ)的中樞神經(jīng)機(jī)制

05分38秒

大腦兩半球功能的不對(duì)稱(chēng)性與言語(yǔ)活動(dòng)

03分00秒

言語(yǔ)的感知與理解

言語(yǔ)感知

05分20秒

言語(yǔ)理解

05分37秒

動(dòng)物“言語(yǔ)”

關(guān)于黑猩猩學(xué)習(xí)“言語(yǔ)”的研究

03分54秒

對(duì)黑猩猩學(xué)習(xí)言語(yǔ)的評(píng)價(jià)

03分18秒

兒童的言語(yǔ)發(fā)展

兒童言語(yǔ)發(fā)展的階段性

03分36秒

言語(yǔ)發(fā)展理論

03分35秒

思維

思維概述

思維的概念及特征

12分02秒

思維的種類(lèi)

17分18秒

思維的過(guò)程

09分57秒

思維與語(yǔ)言的關(guān)系

08分25秒

概念及其形成

概念的含義和種類(lèi)

12分45秒

概念的功能

04分46秒

概念形成

09分13秒

概念掌握

05分57秒

判斷和推理

判斷的含義與種類(lèi)

02分18秒

推理的含義與種類(lèi)

06分04秒

問(wèn)題解決

問(wèn)題解決的概念

06分45秒

問(wèn)題解決的過(guò)程

05分53秒

問(wèn)題解決的策略

13分12秒

影響問(wèn)題解決的主要因素

21分13秒

提高問(wèn)題能力的教學(xué)

08分18秒

創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造性思維的概念及特點(diǎn)

09分27秒

創(chuàng)造性思維的過(guò)程

02分25秒

創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

09分54秒

思維的教學(xué)與決策

思維的教學(xué)

13分49秒

決策

13分17秒

情緒和情感

情緒和情感概述

情緒與情感的含義

07分50秒

情緒與情感的關(guān)系

09分12秒

情緒、情感的兩極性

07分00秒

情緒與情感的生理機(jī)制

06分41秒

情緒和情感在教育中的作用

15分05秒

情緒

情緒的種類(lèi)

12分35秒

焦慮

08分43秒

情緒的功能

13分38秒

情緒的調(diào)節(jié)

08分17秒

情緒管理

情緒的早期理論

07分19秒

情緒的動(dòng)機(jī)-喚醒理論

03分43秒

情緒的認(rèn)知理論

09分12秒

情緒理論

情商和積極心理

04分45秒

健康情緒的必要條件

03分00秒

不良情緒的調(diào)控

04分28秒

良好情緒的培養(yǎng)

03分01秒

情感

情感的種類(lèi)

08分26秒

情感的培養(yǎng)

04分58秒

意志

意志概述

意志的概念

04分09秒

意志與認(rèn)知、情緒和情感的關(guān)系

04分38秒

意志行動(dòng)及其心理過(guò)程

意志行動(dòng)及其特征

07分03秒

意志行動(dòng)的表現(xiàn)

02分37秒

意志行動(dòng)的基本階段

13分56秒

意志品質(zhì)與培養(yǎng)

意志的品質(zhì)

13分15秒

意志品質(zhì)的培養(yǎng)

09分53秒

壓力的應(yīng)對(duì)與指導(dǎo)

壓力的應(yīng)對(duì)及其方式

03分44秒

不良的應(yīng)對(duì)方式

04分18秒

對(duì)中學(xué)生應(yīng)對(duì)的指導(dǎo)

03分03秒

態(tài)度

態(tài)度概述

態(tài)度的概念及成分

06分49秒

態(tài)度的功能

05分29秒

態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響

04分26秒

態(tài)度的形成與改變

態(tài)度的形成

07分12秒

態(tài)度的改變

16分23秒

需要、動(dòng)機(jī)和興趣

需要

需要的概念和特性

15分20秒

需要的作用和分類(lèi)

24分21秒

需要層次理論

23分45秒

動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)概述

23分20秒

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述

24分34秒

動(dòng)機(jī)與目的、效果的關(guān)系

26分59秒

動(dòng)機(jī)理論

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與鑒別

27分57秒

興趣

興趣概述

22分32秒

興趣的品質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

15分57秒

理想、信念和世界觀

理想

08分19秒

信念

09分14秒

世界觀

11分22秒

人格

人格概述

人格的概念和特征

22分45秒

人格的結(jié)構(gòu)

30分20秒

人格理論

弗洛伊德的人格理論

28分49秒

埃里克森的人格發(fā)展階段理論

22分33秒

行為主義理論

05分37秒

人本主義理論

06分46秒

認(rèn)知與社會(huì)認(rèn)知理論

06分46秒

人格的形成

24分57秒

氣質(zhì)

氣質(zhì)概述

氣質(zhì)的概念

07分57秒

氣質(zhì)的測(cè)量

08分28秒

氣質(zhì)在實(shí)踐活動(dòng)中的作用

07分10秒

氣質(zhì)理論

我國(guó)古代學(xué)者的氣質(zhì)理論

03分28秒

氣質(zhì)的體液說(shuō)

18分03秒

康德和馮特的氣質(zhì)理論

04分22秒

氣質(zhì)的體型說(shuō)、血型說(shuō)和激素說(shuō)

09分10秒

托馬斯、切斯和凱根的氣質(zhì)理論

04分30秒

氣質(zhì)的活動(dòng)特性說(shuō)和氣質(zhì)調(diào)節(jié)理論

04分36秒

氣質(zhì)的生理機(jī)制

神經(jīng)過(guò)程的基本特性

05分25秒

高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型

09分15秒

氣質(zhì)類(lèi)型

氣質(zhì)類(lèi)型的特征

02分04秒

氣質(zhì)類(lèi)型的分布及發(fā)展的年齡趨勢(shì)

07分46秒

氣質(zhì)與教育

12分33秒

性格

性格概述

性格的概念及與氣質(zhì)的關(guān)系

14分11秒

性格的形成與發(fā)展

14分19秒

性格的測(cè)量

11分46秒

性格的結(jié)構(gòu)

性格特征的分析

14分04秒

性格結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性

04分07秒

性格的類(lèi)型及其鑒定

性格的類(lèi)型

12分14秒

性格的鑒定

02分28秒

能力

能力概述

能力的概念和種類(lèi)

14分56秒

能力與知識(shí)、技能的關(guān)系

10分53秒

能力的個(gè)別差異

12分27秒

智力和智力理論

智力的概念

04分15秒

我國(guó)學(xué)者的智力結(jié)構(gòu)理論

09分45秒

國(guó)外學(xué)者的智力結(jié)構(gòu)理論（上）

22分18秒

國(guó)外學(xué)者的智力結(jié)構(gòu)理論（下）

23分24秒

創(chuàng)造力

創(chuàng)造力的內(nèi)涵和特征

09分27秒

創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)

06分44秒

創(chuàng)造力的培養(yǎng)

16分20秒

能力的發(fā)展

能力發(fā)展的趨勢(shì)

04分37秒

影響能力發(fā)展的因素

12分45秒

教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

10分40秒

能力的測(cè)量

能力測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

07分48秒

智力測(cè)驗(yàn)

13分43秒

特殊能力測(cè)驗(yàn)

05分50秒

創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)

02分40秒

科學(xué)運(yùn)用智力測(cè)驗(yàn)

06分17秒

常見(jiàn)問(wèn)題

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