?2022年陜西專升本大學(xué)語文考試大綱

普通專升本責(zé)任編輯：管理員 2021-12-10

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摘要：2022年陜西專升本大學(xué)語文考試大綱還未發(fā)布,本文是2021年陜西專升本大學(xué)語文考試大綱，供2022年陜西專升本考生參考。下面是詳細(xì)內(nèi)容。

本文資料：【統(tǒng)招專升本《大學(xué)語文》真題資料】

一.考試范圍

本說明根據(jù)我省普通高校在校?？粕_《大學(xué)語文》課程的情況和各普通高校所使用的相關(guān)教材的特點(diǎn),本著簡(jiǎn)明.求是的要求編寫.所列的考試內(nèi)容均在此次考試范圍之內(nèi)。

二.考試要求

大學(xué)語文科要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用五種能力。

一 ,識(shí)記指識(shí)別和記憶。

二、理解指認(rèn)知領(lǐng)會(huì)并能做出正確解釋。

三、分析綜合指運(yùn)用所學(xué)語文知識(shí)對(duì)相關(guān)作品能夠進(jìn)行分析和歸的整理。

四、評(píng)價(jià)指對(duì)閱讀材料的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠做出正確的評(píng)價(jià)。

五、表達(dá)應(yīng)用指書面語言的表達(dá)應(yīng)用。

三.考試內(nèi)容

一.語言知識(shí)

(一)識(shí)記文言作品的常見實(shí)詞，主要識(shí)別古今意義有所區(qū)別的詞語,應(yīng)特別注意在現(xiàn)代漢語中仍具有生命力的文言詞語和成語。

(二)識(shí)記常見文言虛詞的含義和用法,辨識(shí)同-一個(gè)文盲虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義和作用。重點(diǎn)掌握“之、其、者、所、以、于、而、則、焉、乃”等文言虛詞。

(三)對(duì)于文言句式，主要認(rèn)知常見的與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式.如使動(dòng)用法,意動(dòng)用法.名詞作狀語.名詞作動(dòng)詞用。賓語前置.判斷句和被動(dòng)句。

(四)理解古今作品的修辭手法,如比喻、排比、比擬、夸張、對(duì)偶.借代、用典、反話、反語等。

二、文學(xué)知識(shí)

(一)識(shí)記作家作品。熟記作家姓名、筆名、所處時(shí)代、思想傾向、文學(xué)主張、創(chuàng)作風(fēng)格、所屬文學(xué)流派及團(tuán)體.在文學(xué)史上的地位以及作品集名稱。

(二)認(rèn)知領(lǐng)會(huì)古代詩文常見文體分類。散文如語錄體、紀(jì)傳體、書信體、史論體、游記體、寓言體；古代詩歌如楚辭、樂府、歌行、律詩、絕句、詞、曲、賦等。

三、文體知識(shí)，

(一)論說文

論說文是剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、闡述作者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。

1.論說文的要素

論說文一般由論題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證四個(gè)要素構(gòu)成。

(1)論題:論題是所要議論的問題或?qū)ο?是有待于證明的命題,它規(guī)定、限制議論的范圍和重點(diǎn),決定議論展開的方向和途徑.是貫穿全文內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)的中心線索。論題通常出現(xiàn)在文章的標(biāo)題中或文首。論題通常并不表明作者對(duì)客觀亦物的認(rèn)識(shí),也不表示判斷。

(2)論點(diǎn):論點(diǎn)是對(duì)論題的回答,是作者在剖析客觀事物的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,或是作者對(duì)閘述的問題提出主張、看法和表明的態(tài)度。論點(diǎn)分為中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是文章所議問題的總的最基本的看法,是全部分論點(diǎn)的高度集中和概括.起著統(tǒng)率全篇的作用。分論點(diǎn)是從屬于中心論點(diǎn)并為闡明中心論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀點(diǎn)。論點(diǎn)的提出必須明確.深刻，要有事實(shí)或理論作基礎(chǔ)。

(3)論據(jù):論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。論據(jù)就其本身的性質(zhì)和特征,可以分為事實(shí)性論據(jù)和理論性論據(jù)。事實(shí)性論據(jù)是指現(xiàn)實(shí)的、歷史的客觀事實(shí)和可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字;理論性論據(jù)是指經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)，被人們公認(rèn)的正確觀點(diǎn)，主要有經(jīng)典著作的論述,權(quán)威性的言論,科學(xué)的定義、原理、法規(guī)和規(guī)律，也包括一般的公理、常識(shí)、成語、公式等,還包含憲法、法律、規(guī)章制度等法理性條文中可以作為說理依據(jù)的有關(guān)內(nèi)容。論據(jù)的基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型。

(4)論證:論證是證明論據(jù)與論點(diǎn)之間邏軒聯(lián)系的過程和推理的方式。論證的基本要求是:合理,且推理必須有嚴(yán)密的邏輯性。論證分為立論和駁論。

①立論:以充足的確造有力的論據(jù)正而證明作者自己的某種見解、主張。

②駁論:以有力的論據(jù)反駁片面的、錯(cuò)誤的論點(diǎn)來證明自己觀點(diǎn)的正確。

2.論證方法

(1)歸納法:分析許多個(gè)別事物、歸納這些事物的共同特點(diǎn),從而推導(dǎo)出一般性的結(jié)論的論證方法。

(2)演繹法:從一般原理出發(fā),對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說明.分析.面后得出個(gè)別情況的結(jié)論的論證方法。

(3)比較法。從個(gè)別到個(gè)別的論證方法。比較法通常分為兩類，一類是類比法,另一類是對(duì)比法。類比法是把性質(zhì).特點(diǎn)相同或相似的事物,放在一起比較從而證明論點(diǎn)。對(duì)比法是把性質(zhì)特點(diǎn)不同或相異的事物，放在一起比較，從而證明論點(diǎn)。

(0駁論方法:先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以批駁,最后鬧明自己的觀點(diǎn)。駁論可以反駁論點(diǎn),可以反駁論據(jù),可以反駁論證。

(二)記敘文

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的-種文體.記敘文以記敘為主,但也間有描寫,議論和抒情。

1.敘述

敘述是對(duì)人物、事件和環(huán)境作詳細(xì)或概括的說明和交代。

(1)敘述對(duì)象:

敘述的對(duì)象多種多樣諸如人物的經(jīng)歷、遭遇、、命運(yùn).事件的發(fā)生. 發(fā)展.變化.組織機(jī)構(gòu)的誕生、沿革、調(diào)整.朝代的興衰、更替、變動(dòng)，.民族的形成、遷徙.分合.器物的創(chuàng)制、改造、改進(jìn),觀點(diǎn)的產(chǎn)生、流變、演化等,都必須用敘述來表達(dá)。

(2)敘述人稱:

敘述人稱即敘述的觀察點(diǎn)和視點(diǎn)、是作者根據(jù)表達(dá)內(nèi)容和目的所選擇的敘述身份。

第一人稱“我”敘述:是以當(dāng)事人的口吻進(jìn)行敘述，以“我”的身份在文章中出現(xiàn).所敘述的內(nèi)容均為“我"之見聞思考和感受。

第二人稱“你”敘述:作者面對(duì)人物，以向人物說話的口吻.敘述人物的言語行動(dòng).曲陳見聞感受.讀者則是旁聽者。用這一人稱敘法易形成真華親切、感人肺腑的效果.所造就的情調(diào)與韻味是采用別的人稱敘法不能替代的。

第三人稱“他”敘述:是以局外人的角度進(jìn)行敘述,作者站在第三者的旁觀立場(chǎng)對(duì)讀者轉(zhuǎn)述見聞和感受。這樣敘述,可以靈活地展示事物的各個(gè)方面.自由地刻畫人物，不被所見所感約束,表現(xiàn)的生活內(nèi)容更豐富,表現(xiàn)的范圍更寬廣。第三人稱敘法有其明顯的優(yōu)越性,但卻缺乏第一人稱敘法的真實(shí)感和親切自然的長(zhǎng)處。

(3)敘述方法

①順敘和平敘

順敘是按照事件的發(fā)生、發(fā)展過程或人物經(jīng)歷的自然順序進(jìn)行敘述的方法。順敘的優(yōu)點(diǎn)是首尾圓合,來龍去脈清晰;常出現(xiàn)的問題是平鋪直敘.易寫成流水賬;要注意主次有別、詳略得當(dāng)。平敘,即敘述同一時(shí)間，不同地點(diǎn)發(fā)生的兩件或更多件事情。可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情并列交叉地?cái)⑹?。平敘的作用是把頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。

②倒敘和插敘

倒敘和插敘都是順敘的一種變化。倒敘是把事件(人物)的結(jié)局或發(fā)展過程中精彩、感人的片斷提到前邊敘述，然后再按自然順序進(jìn)行敘述的方法，又叫倒插筆。用倒敘可以造成懸念、使文章結(jié)構(gòu)富于變化，插敘,是在敘述進(jìn)行中暫停一下，插人另外一段敘述,插敘完畢,再把原敘述進(jìn)行下去。插敘或?yàn)楸磉_(dá)文章中心的需要.或?yàn)閹椭x者深人了解故事情節(jié).或?qū)Τ鰣?chǎng)人物.情節(jié)作注釋、說明。插敘能充實(shí)文章內(nèi)容,豐富故事情節(jié)，也可化直為曲,使文勢(shì)起伏跌宕。捕敘又有多種分類:插人往事的片段.稱之為追敘:對(duì)上文補(bǔ)充說明，稱其為補(bǔ)敘;插進(jìn)來的內(nèi)容在表達(dá)順序上與原敘述的順序相反、稱為逆敘。

③詳敘和略敘:詳敘是詳細(xì)敘述,是對(duì)事件的過程或某個(gè)片段做詳細(xì)具體的交代;略敘是簡(jiǎn)要敘述，與文章主題關(guān)系不大的材料寫得微括簡(jiǎn)略.通常是刪除細(xì)節(jié)、保留事件梗概。

④總敘和分?jǐn)?總敘是在敘述人物、事物或事件之前.先對(duì)其作.一個(gè)總的介紹.給讀者一個(gè)總的印象和輪廓:分?jǐn)t是在總敘之后,對(duì)一件事情從不同方面進(jìn)行敘說。

2.描寫

描寫是用生動(dòng)形象的語言把人物的狀態(tài).動(dòng)作,最物的性質(zhì)、特征,環(huán)境的色彩、布局等具體地描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。

(1)描寫對(duì)象

①人物描寫

肖像描寫:即通過人物的容貌、神情、姿態(tài)與衣著服飾等外部特征的描摹,以顯示人物的性格、氣質(zhì)與精神狀態(tài)。肖像描寫的要求是:一要以形傳神,抓住外表上高有代表性的特征;二要獨(dú)特、新巧,切忌因襲雷同。

行動(dòng)描寫:即對(duì)于人的具體行動(dòng)的描寫。行動(dòng)描寫的要求是:要具體.生動(dòng)展示出人物行動(dòng)的方式方法和步驟,圓滿地回答人物“怎么樣做”的問題。

語言描寫:即用個(gè)性化的語言塑造個(gè)性化的人物。語言描寫的方式有兩種,一是獨(dú)白(作品中人物自言自語),二是對(duì)話(兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互問互答)。描寫好語言,首先語言一定要符合人物的身份、處境、思想和性格特征;其次,語盲要準(zhǔn)確.簡(jiǎn)潔.傳神。

心理描寫:即直接概述人物內(nèi)心活動(dòng)，或通過人物的獨(dú)白、追憶、幻覺.夢(mèng)境等,展示人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心世界和思想活動(dòng)的方法。進(jìn)行心理描寫時(shí),作者不能把自己的感情強(qiáng)加給人物;鋪墊好寄托心理活動(dòng)的必要的環(huán)境條件;應(yīng)與其他描寫方法交錯(cuò)穿插，不宜作過長(zhǎng)、靜止、單調(diào)的心理描寫。

②環(huán)境描寫

自然環(huán)境描寫:即對(duì)山川風(fēng)物、生態(tài)氣候的描寫。自然環(huán)境描寫被稱為“風(fēng)最畫",通常為人物出場(chǎng)情節(jié)發(fā)展交代背景或誼染氣氛。

社會(huì)環(huán)境描寫:其內(nèi)容包括風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、住所陳設(shè)、人與人的關(guān)系等。社會(huì)環(huán)境是形成人物思想性格的客觀條件和依據(jù)，要寫出時(shí)代的特點(diǎn)。

場(chǎng)面描寫:是在特定時(shí)間與地點(diǎn),對(duì)眾多人物共同活動(dòng)的情最的描述。場(chǎng)面描寫主要有兩種:一種是鳥瞰式，即從整體脊眼，較全面概括地寫出場(chǎng)面的總的景象和總的氣氛，這種方法,不求點(diǎn)上的細(xì)微.而求面上的廣度,關(guān)鍵是寫出一個(gè)完整的藝術(shù)畫面。另一種是特寫式，即把場(chǎng)面中具有代表性、特征性的典型情最,集中、細(xì)致地爽現(xiàn)出來。

③細(xì)節(jié)描寫:即對(duì)人、水、最、物的富有典型意義的細(xì)枝末節(jié)的刻畫與描繪。細(xì)節(jié)描寫可以促成情節(jié)的曲折和復(fù)雜，可以表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性，可以展現(xiàn)環(huán)境景物的獨(dú)有特征,可以增強(qiáng)主題的表現(xiàn)力。

(2)描寫的視點(diǎn)

視點(diǎn)就是觀察者的立足點(diǎn),包括距離、方位.角度、狀態(tài)。用第一人稱描寫人、事、物，只能限制在觀察者“我”活動(dòng)的范時(shí):用第三人稱進(jìn)行描寫不受時(shí)空限制,對(duì)視點(diǎn)要求不那么嚴(yán)格,可以比較精確,也可以比較模棚。描寫同一事物，當(dāng)視點(diǎn)轉(zhuǎn)換時(shí)，就應(yīng)注意前后呼應(yīng)，協(xié)調(diào)一致。

(3)描寫的方法

①正而描寫和側(cè)面描寫

正而描寫和側(cè)面描寫是按描寫角度分類。

正面描寫也叫直接描寫，即不做蘇陪襯烘托,不憑借他人眼光,作者按照一定的時(shí)間或空間順序，把鏡頭直對(duì)事物進(jìn)行刻畫，使對(duì)象的狀貌、性質(zhì)和特點(diǎn)直接映人讀者的視野，從而產(chǎn)生鮮明印象。正面描寫是最基本的描寫方法。側(cè)面描寫也叫間接描寫,即不從正面人手直接描寫對(duì)象，而通過有關(guān)的人、事、景、物的描寫，來烘托、值染或折射敏描寫的對(duì)象。側(cè)而描寫曲折含者，能喚起讀者的想象,引發(fā)讀者的興趣。側(cè)面描寫經(jīng)常與正面描寫相結(jié)合,多側(cè)而地、立體地表現(xiàn)對(duì)象。

②白描和彩繪

白描和彩繪是按風(fēng)格分類。

白描.本是中國(guó)面純用愿線而不著顏色勾勒物象的技法,借用到寫作中是指不用更多的資染,不以華麗辭藻修飾.更不用曲筆陪村，而以樸實(shí)的文字準(zhǔn)確描寫出生動(dòng)的形象。這是一種如魯迅所說的“有真意,去粉飾,少做作，.勿賣弄”的描寫方法。彩繪給是以絢麗多彩的文字，借用比喻、擬人、奪張等修解手段進(jìn)行描寫的方法。彩繪不僅詞采濃艷，而且文字細(xì)密.對(duì)描寫對(duì)象精雕細(xì)刻。

③靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫

靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫是按描寫對(duì)象的形態(tài)分類。

靜態(tài)描寫，即捕寫靜止?fàn)顟B(tài)的物象。故描寫的對(duì)象處在固定位置，作者抓住其富有特點(diǎn)的方面進(jìn)行具體細(xì)致的刻畫。靜態(tài)描寫還講究抓住運(yùn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中的對(duì)象，“定格”處理后.捕寫其相對(duì)靜止的面貌。動(dòng)態(tài)描寫-是把物象運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的情景、面貌描草出來;一是用比喻擬人等多種修醉手法,對(duì)相對(duì)靜止的物象進(jìn)行刻畫,使這些物象“活”起來。在描寫中,何時(shí)用靜態(tài)描寫,何時(shí)用動(dòng)態(tài)描寫,何時(shí)化靜為動(dòng)，何時(shí)化動(dòng)為靜，全憑文章主題的需要而定。一般來說，動(dòng)靜結(jié)合，能使物象更富生氣，更具感染力。

3.抒情

抒情是指作者和作品中的人物主觀感受和思想感情的抒發(fā)。

(1)直接抒情:又叫直抒胸臆，即作者直接傾吐自己喜怒愛增的感情。

(2)間接抒情:問接抒情- - 股可以通過敘述抒情.作者因事而動(dòng)情、將感情融入敘事之中;可以寓情于理.即把感情寓于道理之中借助說理表達(dá)思想感情;可以借景抒情.又叫寓情于景或描寫抒情，即作者把感情寄托在最物描寫之中,以景物的形狀、色彩濃度、格調(diào)表達(dá)感情。

抒情有三條基本原則:-是感情要真實(shí),不可為文造情、無病呻吟:二是感情要健康、高尚:三是感情的表現(xiàn)要具體，

(三)詩詞曲賦

1.詩歌

詩按音律分，可分為古體詩和近體詩兩類,這是唐代形成的慨念，古體詩包括四言古詩.五七言古詩、楚辭體、樂府體、歌行體等。古體詩不講究平厭,不要求對(duì)仗.押韻較寬松,每首詩的字?jǐn)?shù)、句數(shù)也沒有嚴(yán)格規(guī)定。與古體詩相對(duì)的近體詩又稱今體詩,是唐代形成的一種格律體詩。近體詩分為兩種,一種稱“絕句”,每首兩聯(lián)四句，平仄、押韻、對(duì)俱都有一定要求:五言的簡(jiǎn)稱五絕.七言的簡(jiǎn)稱七絕。一種稱“律許"，每首四聯(lián)人句,每句字?jǐn)?shù)必須相同，中間兩聯(lián)必須對(duì)仗.二、四、六、八句押韻,首句可押可不押:五言的簡(jiǎn)稱五律,七言的簡(jiǎn)稱七律.超過八句的稱為排律(或長(zhǎng)律)。

2.詞

詞是一種配合看音樂歌唱的藝術(shù)形式。詞具有詩上述的特點(diǎn),又有自身的特點(diǎn)。在形式上，詞是調(diào)有定格，句有定數(shù),字有定聲。每首詞都有一個(gè)表示音樂性的詞調(diào)(詞牌)。根據(jù)字?jǐn)?shù)不同，詞可分為長(zhǎng)調(diào).中調(diào)、小令。根據(jù)結(jié)構(gòu)不同,詞有單調(diào).雙調(diào)、三疊、四疊之分。詞的句式參差不齊,基本上是長(zhǎng)短句。每個(gè)詞調(diào)的平仄都有嚴(yán)格規(guī)定.而詞的押韻比詩靈活。在內(nèi)容上，詞所反映的生活一般及不如詩廣周:受題材制約,詞在藝術(shù)流派上不如詩流派眾多;在藝術(shù)上,詞長(zhǎng)于比興,注重寄托，顯得含蓄深婉。

2.理解

(1)本篇小說的寫作背最與作者的創(chuàng)作意圖。

(2)本篇小說對(duì)表現(xiàn)革俞戰(zhàn)爭(zhēng).軍民關(guān)系這類莊嚴(yán)主題的突破。

(3)本篇小說以小見大的表現(xiàn)手法.

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用

(1)簡(jiǎn)析小通訊員、新媳婦的性格特征。

(2)簡(jiǎn)析本篇小說清新俊逸的風(fēng)格特色。

4.綜合應(yīng)用

具體分析本篇小說善于運(yùn)用心理活動(dòng),典型細(xì)節(jié)刻畫人物形象的特點(diǎn)

(八)[法]莫泊?！睹埨系?/p>

1.識(shí)記

(1)本篇小說的作者及其作品。