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題目?jī)?nèi)容
（請(qǐng)給出正確答案）
A.能力是在掌握知識(shí)和技能過(guò)程中形成與發(fā)展起來(lái)的
B.技能是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的中間環(huán)節(jié)
C.知識(shí)掌握要以能力為前提
D.知識(shí)獲得和技能掌握要比能力形成與發(fā)展慢
答案
更多“能力、知識(shí)和技能之間的關(guān)系表現(xiàn)在（)。 A．能力是在掌握知識(shí)和技能過(guò)程中形成與發(fā)展起來(lái)的 B．技能是知識(shí)轉(zhuǎn)”相關(guān)的問(wèn)題
第1題
能力和知識(shí)、技能的關(guān)系表現(xiàn)在（）。
A．能力就是知識(shí)和技能
B．能力包括知識(shí)和技能
C．能力是掌握知識(shí)和技能的前提
D．知識(shí)和技能水平一樣的人能力也一樣
第2題
關(guān)于知識(shí)、技能與能力之間的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.知識(shí)的發(fā)展是在掌握和運(yùn)用能力、技能的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的
B.能力在一定程度上決定著一個(gè)人在知識(shí)、技能的掌握上可能取得的成就
C.知識(shí)是能力形成的理論基礎(chǔ)
D.技能是能力形成的實(shí)踐基礎(chǔ)
第3題
關(guān)二于知識(shí)、技能與能力之間的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 ’
A.知識(shí)的發(fā)展是在掌握和運(yùn)用能力、技能的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的
B.能力在一定程度上決定著一個(gè)人在知識(shí)、技能的掌握上可能取得的成就
C.知識(shí)是能力形成的理論基礎(chǔ)
D.技能是能力形成的實(shí)踐基礎(chǔ)
第4題
A.定期對(duì)知識(shí)技能自我評(píng)估
B.確定強(qiáng)項(xiàng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域
C.找到需要改進(jìn)的問(wèn)題
D.展示一種開(kāi)放接受的態(tài)度
E.以上全包括
第5題
下列關(guān)于知識(shí)、技能與能力關(guān)系的表述，正確的是
A．能力和知識(shí)關(guān)系不大，與技能關(guān)系緊密
B．能力是知識(shí)和技能的總和
C．能力與知識(shí)和技能無(wú)關(guān)
D．能力以知識(shí)和技能為基礎(chǔ)
第6題
第8題
A.有助于評(píng)價(jià)企業(yè)的支付能力、償債能力和周轉(zhuǎn)能力
B.有助于使用者對(duì)企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況做出客觀評(píng)價(jià)
C.通過(guò)利潤(rùn)表可以考核企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果以及利潤(rùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況，分析企業(yè)利潤(rùn)增減變化原因
D.通過(guò)利潤(rùn)表提供的不同時(shí)期的比較數(shù)字，可以分析判斷企業(yè)損益發(fā)展變化的趨勢(shì)，預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的盈利能力
E.利潤(rùn)表能反映企業(yè)在一定期間的收入和費(fèi)用情況以及獲得利潤(rùn)或發(fā)生虧損的數(shù)額，表明企業(yè)投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系
第9題
A.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展
B.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展
C.教育心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展
D.教育心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展
第10題
一個(gè)高級(jí)物流師在知識(shí)、技能、品質(zhì)和態(tài)度等方面的職業(yè)能力應(yīng)該表現(xiàn)為()。
A．在別人的指導(dǎo)下能完成部分工作任務(wù)
B．能獨(dú)立完成部分工作任務(wù)
C．能較快較好地完成一項(xiàng)工作任務(wù)
D．能出色地完成一項(xiàng)工作任務(wù)，并能指導(dǎo)他人完成工作任務(wù)
E．能獨(dú)立完成一項(xiàng)工作任務(wù)
第11題
A.更側(cè)重于以傳播知識(shí)為主
B.更側(cè)重于能力的提高和潛能的發(fā)揮
C.更側(cè)重于改善個(gè)體的知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.結(jié)果更直接地表現(xiàn)在工作行為的改變上
