學(xué)前兒童心理障礙和行為異常的預(yù)防要做好的工作包括()。
B、家庭成員要?jiǎng)?chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍,教養(yǎng)態(tài)度要一致
C、父母和教師要樹(shù)立科學(xué)的兒童教育觀,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)兒童心理的健康成長(zhǎng);加強(qiáng)自我心理衛(wèi)生保健,提高自身的心理素質(zhì),以健康的人格影響孩子
D、幼兒園要重視兒童的問(wèn)題性教育,提高其心理素質(zhì)和能力,開(kāi)展心理輔導(dǎo)(人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生存輔導(dǎo)),促進(jìn)學(xué)前兒童心理健康