2021年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作碩士考研大綱

“社會(huì)工作實(shí)務(wù) ”課程參考書如下：

參考書目

“社會(huì)工作實(shí)務(wù)”：《社會(huì)工作概論》(第3版)，王思斌主編，高等教育出版社，2014年10月;《社會(huì)研究方法》(第5版)，風(fēng)笑天著，中國人民大學(xué)出版社，2018年4月。

考試大綱

社會(huì)工作實(shí)務(wù)部分包括社會(huì)工作及實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)及社會(huì)研究方法基礎(chǔ)知識(shí)兩個(gè)方面的知識(shí)。 第一部分：社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法 要求考生了解社會(huì)工作實(shí)務(wù)的意義，掌握個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政的涵義、適用范圍、工作模式與技巧等內(nèi)容，熟悉兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、農(nóng)村社會(huì)工作和矯正社會(huì)工作等實(shí)務(wù)理論、方法與具體實(shí)踐。 一、個(gè)案工作 1.個(gè)案工作的涵義與歷史發(fā)展 2.個(gè)案工作的過程與基本技巧 3.個(gè)案工作的理論模式和方法 4.個(gè)案工作在中國的具體實(shí)踐 二、小組工作 1.小組工作的基本概念 2.小組工作的理論和主要模式 3.小組工作的發(fā)展階段與過程 4.小組工作的原則與技巧 三、社區(qū)工作 1.社區(qū)工作的涵義與歷史發(fā)展 2.社區(qū)工作的理論和主要模式 3.社區(qū)工作的過程與技巧 4.中國的社區(qū)工作 四、社會(huì)行政 1.社會(huì)行政的涵義與功能 2.社會(huì)行政的內(nèi)容 3.中國的社會(huì)行政 五、兒童社會(huì)工作 1.兒童社會(huì)工作的基本概念和涵義 2.兒童社會(huì)工作的理論與方法 3.中國的兒童社會(huì)工作 六、青少年社會(huì)工作 1.青少年社會(huì)工作的概念與歷史 2.青少年社會(huì)工作的理論 3.青少年社會(huì)工作的內(nèi)容和方法 4.中國的青少年社會(huì)工作 七、老年社會(huì)工作 1.社會(huì)變遷與老人問題 2.老年社會(huì)工作的理論與方法 3.中國的老年社會(huì)工作 八、家庭社會(huì)工作 1.家庭社會(huì)工作的涵義 2.家庭社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r 3.家庭社會(huì)工作的理論與方法 九、農(nóng)村社會(huì)工作 1.農(nóng)村社會(huì)工作的涵義與特點(diǎn) 2.農(nóng)村社會(huì)工作的價(jià)值觀、理論與方法 3.中國的農(nóng)村社會(huì)工作 十、矯正社會(huì)工作 1.矯正社會(huì)工作的涵義與起源 2.矯正社會(huì)工作的理論與實(shí)務(wù) 3.中國內(nèi)陸的矯正社會(huì)工作 第二部分 社會(huì)研究方法基礎(chǔ)知識(shí) 要求考生了解社會(huì)研究的科學(xué)過程，掌握社會(huì)研究常用的具體方法及實(shí)施，了解不同研究類型的資料分析方法及結(jié)果表達(dá)的具體要求。 一、社會(huì)研究的基礎(chǔ) 1.研究的過程 2.理論與研究 3.選題與研究設(shè)計(jì) 二、測量與操作化 1.測量的層次 2.概念的操作化 3.信度與效度 三、抽樣 1.概率抽樣 2.非概率抽樣 3.樣本規(guī)模與抽樣誤差 四、定量研究方法 1.實(shí)驗(yàn)研究 2.調(diào)查研究 3.利用文獻(xiàn)的定量研究 4.單變量、雙變量、三變量統(tǒng)計(jì)分析 五、定性研究方法 1.定性研究的類型與本質(zhì)特征 2.實(shí)地研究 3.定性資料分析 六、研究的結(jié)果表達(dá) 1.定量研究的結(jié)果表達(dá) 2.定性研究的結(jié)果表達(dá)

“社會(huì)工作原理 ”課程參考書如下：

參考書目

“社會(huì)工作原理”：《社會(huì)工作導(dǎo)論》(第2版)，王思斌主編，北京大學(xué)出版社2011年;《社會(huì)學(xué)概論新修》(第4版)，鄭杭生主編，中國人民大學(xué)出版社2013年4月。

考試大綱

社會(huì)工作原理部分包括社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)兩個(gè)方面的知識(shí)。 第一部分：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí) 了解社會(huì)工作的產(chǎn)生背景;了解社會(huì)工作的社會(huì)功能，把握社會(huì)工作在解決社會(huì)問題上的基本價(jià)值取向和思路;理解社會(huì)工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì);掌握社會(huì)工作的基本知識(shí)，包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式;掌握社會(huì)工作教育和專業(yè)發(fā)展、以及中國社會(huì)工作的發(fā)展。 一、社會(huì)工作概述 1.社會(huì)工作的涵義與性質(zhì) 2.社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展 3.社會(huì)工作的對(duì)象與服務(wù)領(lǐng)域 4.社會(huì)工作的構(gòu)成要素 5.社會(huì)工作的功能 二、社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)與價(jià)值體系 1.社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ) 2.社會(huì)工作的價(jià)值體系 3.社會(huì)工作倫理 三、社會(huì)福利制度 1.福利的內(nèi)涵 2.社會(huì)福利制度的內(nèi)涵和類型 2.社會(huì)福利制度與社會(huì)工作的關(guān)系 四、社會(huì)工作的理論與知識(shí)基礎(chǔ) 1.社會(huì)工作的理論 2.社會(huì)工作的基礎(chǔ)知識(shí) 五、人類行為與社會(huì)環(huán)境 1.人類行為 2.社會(huì)環(huán)境 3.人類成長 六、社會(huì)工作過程 1.作為社會(huì)過程的社會(huì)工作 2.通用社會(huì)工作過程模式 3.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程 七、社會(huì)工作教育與專業(yè)發(fā)展 1.社會(huì)工作教育在社會(huì)工作中發(fā)展中的地位 2.社會(huì)工作教育的要求和規(guī)范 3.我國社會(huì)工作教育的發(fā)展 八、中國社會(huì)工作的發(fā)展 1.我國的本土社會(huì)工作實(shí)踐 2.社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)工作的發(fā)展 3.和諧社會(huì)建設(shè)背景下社會(huì)工作的發(fā)展 第二部分：社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 要求考生了解社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與基本功能，掌握社會(huì)學(xué)基本概念與理論，掌握社會(huì)學(xué)觀察社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問題的視角與方法。 一、社會(huì)運(yùn)行概述 1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象 2.社會(huì)學(xué)的社會(huì)功能 3.社會(huì)的特點(diǎn) 4.社會(huì)的功能 5.文化的特征、類型與功能 二、人的社會(huì)化 1.社會(huì)化的含義和類型 2.社會(huì)化的條件和主體 3.社會(huì)化的過程和內(nèi)容 三、社會(huì)互動(dòng) 1.社會(huì)互動(dòng)的含義和類型 2.社會(huì)互動(dòng)的理論視角 3.社會(huì)角色 四、社會(huì)群體 1.社會(huì)群體的含義和特征 2.社會(huì)群體的類型 3.初級(jí)社會(huì)群體 五、社會(huì)組織 1.社會(huì)組織的含義、特征和構(gòu)成要素 2.社會(huì)組織結(jié)構(gòu) 3.社會(huì)組織管理 4.轉(zhuǎn)型社會(huì)的組織結(jié)構(gòu) 六、社區(qū) 1.社區(qū)概述 2.農(nóng)村社區(qū) 3.城市社區(qū) 七、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng) 1.社會(huì)分層概述 2.社會(huì)分層的理論傳統(tǒng) 3.我國的階級(jí)階層狀況 4.社會(huì)流動(dòng) 八、社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化 1.社會(huì)變遷的類型及其影響因素 2.社會(huì)現(xiàn)代化的含義 3.社會(huì)現(xiàn)代化過程的基本特征 4.發(fā)展中現(xiàn)代化的特征 九、社會(huì)問題 1.社會(huì)問題的含義、特征和類型 2.社會(huì)問題的理論研究 3.當(dāng)前中國社會(huì)問題的特征 十、社會(huì)控制 1.社會(huì)控制的含義及其分類 2.社會(huì)控制的功能與意義 3.社會(huì)控制體系 4.社會(huì)越軌的含義及其類型