摘要:為幫助即將參加PMP®考試的考生快速熟悉PMP®試題、熟練掌握PMP®相關知識點知識,希賽將每日推出5道PMP®模擬試題(包含試題原題和答案解析),快來進行練習吧。
一、項目經理負責一家公司改裝辦公樓的項目,該項目的預算為160萬美元,客戶要求在八個月內完成。在項目開始四個月后,高層管理者視察項目工作,需要知道項目的當前情況。項目經理得知當前已花費90萬美元,完成了40%的工作。以下對成本績效指數(CPI)和進度狀態的描述哪一項是正確的?
A.成本績效指數(CPI)為0.71,進度符合
B.成本績效指數(CPI)為0.71,進度延遲
C.成本績效指數(CPI)為0.8,進度符合
D.成本績效指數(CPI)為0.8,進度延遲
二、一個零件制造的項目正在進行中,項目團隊成員對產出零件的大小進行了連續的測量,得到如下圖表,根據圖表可知如下哪項是正確的?
A.有8個點在目標值下方,過程已失控 B.只有連續5個點在目標值下方,過程未失控
C.只有6個點在目標值上方,過程未失控 D.從圖中看不出是否失控
三、在執行期間,項目經理對項目進行績效審查,確定當前項目的進度落后于計劃。項目經理經過調查,由于一位團隊成員經常做不屬于他的工作,導致其工作延遲。項目經理本應該怎么做?
A.創建責任分配矩陣,明確團隊成員的角色和職責
B.對此團隊成員進行培訓,確保其可以完成額外工作
C.根據資源使用計劃監督資源實際使用情況
D.依據資源優化技術進行進度分析
四、項目團隊加入了一名新的數據分析專員,項目經理讓其負責項目中的數據分析任務,項目經理發現該資源提交的數據分析表出現了很多錯誤。項目經理應該怎么做?
A.與該資源的職能經理溝通并制定相應的培訓計劃
B.與職能經理協商新的替代資源
C.讓該資源負責其他與其技能相匹配的任務
D.暫停該資源的使用并將該任務分配給團隊其他成員
五、項目經理領導一個課程研發項目,在項目執行過程中,項目經理發現一名新團隊成員很努力的工作,但是產出的研發成果無法達到當天的任務量。項目經理首先應該怎么做?
A.與職能經理協商替換此團隊成員
B.與該團隊成員溝通,以確定低績效的原因
C.依據當前的低績效,重新分配工作任務
D.要求此團隊成員加班完成工作任務
答案及解析
【答案】:B B A A B
一、項目經理負責一家公司改裝辦公樓的項目,該項目的預算為160萬美元,客戶要求在八個月內完成。在項目開始四個月后,高層管理者視察項目工作,需要知道項目的當前情況。項目經理得知當前已花費90萬美元,完成了40%的工作。以下對成本績效指數(CPI)和進度狀態的描述哪一項是正確的?
A.成本績效指數(CPI)為0.71,進度符合
B.成本績效指數(CPI)為0.71,進度延遲
C.成本績效指數(CPI)為0.8,進度符合
D.成本績效指數(CPI)為0.8,進度延遲
【解析】:選B。本題考查掙值分析的計算以及判斷項目狀態。
進度績效指數( SPI)=EV/PV。成本績效指數(CPI)=EV/AC ,根據題干信息總的項目是8個月完成,而現在已經過去了4個月,說明PV是預算的一半,也就是80萬。EV是已完成工作的計劃價值,EV=40%*160=64萬元;所以SPI=EV/PV=64/80=0.8。SPI<1,表明進度延遲。成本績效指數CPI=EV/AC=64/90=0.71<1,說明成本超支,選項B項正確。
二、一個零件制造的項目在進行中,項目團隊成員對產出零件的大小進行了連續的測量,得到如下圖表,根據圖表可知如下哪項是正確的?
A.有8個點在目標值下方,過程已失控
B.只有連續5個點在目標值下方,過程未失控
C.只有6個點在目標值上方,過程未失控
D.從圖中看不出是否失控
【解析】:選B。本題考查控制圖的判斷
控制圖中,如果(1)某個數據點超出控制界限,或(2)連續7個點落在均值上方,或(3)連續7個點落在均值下方,就認為過程已經失控。
從圖上可以看出最多只有連續6個點處于同一側,并且沒有任何一點超出控制界限,證明本過程未失控。B選項正確。
選項A:8個點是不連續的,所以沒有失控。
選項C:不能根據6個不連續的點判斷過程是否失控。
選項D:從圖中可知,過程未失控。
三、在執行期間,項目經理對項目進行績效審查,確定當前項目的進度落后于計劃。項目經理經過調查,由于一位團隊成員經常做不屬于他的工作,導致其工作延遲。項目經理本應該怎么做?
A.創建責任分配矩陣,明確團隊成員的角色和職責
B.對此團隊成員進行培訓,確保其可以完成額外工作
C.根據資源使用計劃監督資源實際使用情況
D.依據資源優化技術進行進度分析
【解析】:選A。本題考查責任分配矩陣的作用
關鍵詞:是由于一位團隊成員經常做不屬于他的工作,導致進度延遲,說明該團隊成員不熟悉自己的角色和職責,所以為了避免此問題,項目經理本應該在規劃期間創建責任分配矩陣,明確每個團隊成員的角色和職責,確保團隊成員履行自己的職責和工作,選項A正確。
選項B,培訓是針對團隊成員技能不夠時使用,當前不是團隊成員技能不夠,并且培訓的目的不是為了滿足額外的工作,也是完成屬于自身的工作。
選項C,監督資源的使用,是對資源進行控制。題干問的是本應該怎么做,也就是事先如何做,事先應該制定好資源管理計劃之后,才能按照其去控制。
選項D,資源優化技術包含資源平衡和資源平滑,是通過調整資源達到對進度的分析,也是針對進度落后可能做的事情,不是當前要做的事情
四、項目團隊加入了一名新的數據分析專員,項目經理并讓其負責項目中的數據分析任務,項目經理發現該資源提交的數據分析表出現了很多錯誤。項目經理應該怎么做?
A.與該資源的職能經理溝通并制定相應的培訓計劃
B.與職能經理協商新的替代資源
C.讓該資源負責其他與其技能相匹配的任務
D.暫停該資源的使用并將該任務分配給團隊其他成員
【解析】:選A。本題考查:培訓
關鍵詞:新的資源不能很好的完成交給他的任務,說明其缺乏相應的數據分析技能,首先應該安排培訓。因此本題的答案為A選項。
選項BD:首先應該進行培訓,不能還沒有采取任何提升措施就直接否定該資源。
選項C:項目經理應該積極主動解決問題,C也應該在A之后,如果培訓也解決不了問題,可以才用該措施。
五、 項目經理領導一個課程研發項目,在項目執行過程中,項目經理發現一名新團隊成員很努力的工作,但是產出的研發成果無法達到當天的任務量。項目經理首先應該怎么做?
A.與職能經理協商替換此團隊成員
B.與該團隊成員溝通,以確定低績效的原因
C.依據當前的低績效,重新分配工作任務
D.要求此團隊成員加班完成工作任務
【解析】:選B。本題考查管理團隊的定義
關鍵詞:團隊成員努力工作,但是無法滿足任務量,說明交付的成果沒有滿足要求,該團隊成員績效低下,項目經理應該與其溝通,找到原因后解決問題,所以B是正確答案。管理團隊是跟蹤團隊成員工作表現,提供反饋,解決問題并管理團隊變更,以優化項目績效的過程。
選項A,團隊成員績效低,作為項目經理是要解決此問題,而不是直接替換成員,這是消極的做法。
選項C,重新分配工作任務是調查原因之后,可能會有的解決問題的方式,但是先要分析原因才行。
選項D,要先調查原因,才能確定解決方式。
PMP®備考資料免費領取
去領取
PMP®報考條件-自助查詢