2017下半年教師資格證面試真題及答案:初中地理(第三批)

2017下半年教師資格證面試已經結束，下面是2017下半年教師資格證面試真題及答案:初中地理(第三批)，供各位考生參考：

2017下半年教師資格證面試真題及答案:初中地理(第三批)

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初中地理《世界人口的分布》

一、考題回顧

題目來源：1月7日上午天津市面試考題

1.題目:世界天口的分布

2.內容:

3.基本要求:

(1)要有板書;

(2)試講十分鐘左右;

(3)條理清晰，重點突出;

(4)要利用地圖進行教學。

答辯題目

1.世界天口稠密區有哪些?

2.能否用遷移人口的辦法使各地人口趨于平衡?

二、考題解析

【教學過程】

(一)激趣導入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學生觀察圖片中人口的區別，并讓學生思考導致不同地區人口分布不同的原因，進而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現象，合作探究

1.教師通過PPT展示動態人口卡通圖片的方式，顯示特定區域人口增長帶來的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內居住的人口數(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學生分小組合作，分析人口稠密地區與人口稀疏地區分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導學生一同歸納總結：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區;

“四疏”：極端干旱的沙漠地區、氣候過于濕潤的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區、地勢高峻的高原山區。

活動二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖，結合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個地區。

(1)A、B均處于平原地區，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區，為什么人口稀少?

(3)通過表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結人口分布特點及原因。

(1)世界人口分布特點：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環境(包括地形、氣候等)，但是也與當地的社會、經濟等條件有密切的關系。一般情況下地勢平坦、氣候溫暖濕潤、資源豐富、交通便利的地區是人口稠密地區，反之則是人口稀疏的地區!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區域，讓學生選擇自己喜歡的居住地，并且說明原因!

(五)小結作業

教師引導學生回顧本節課所學的主要內容，通過相互交流分享觀點：

(1)世界人口稠密區、稀少區是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區是哪里，并分析原因。

【板書設計】

略

【答辯題目解析】

1.世界人口稠密區有哪些?

【參考答案】

亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區

2.能否用遷移人口的辦法使各地人口趨于平衡?

【參考答案】

不能，因為影響各地人口分布的因素有自然因素與社會經濟因素，這些因素都是客觀存在的，并不能通過強制性的遷移人口從根本上解決分布問題。另外，人口遷移只能是讓人口在區域上發生變化，但是人口遷移的根本原因也是經濟和自然因素影響。所以綜上所述，遷移人口并不能從根本上使各地人口趨于平衡。

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初中地理《日本一高度發達的經濟》

一、考題回顧

題目來源：1月7日上午福建省泉州市面試考題

1.題目:日本一一高度發達的經濟

2.內容:

3 基本要求:

(1) 要有板書;

(2) 試講十分鐘左右;

(3) 教學中要有學生參與;

(4) 合理利用圖表進行講解。

答辯題目

1.請簡要談談日本地理位置的優窮?

2 你學的專業是什么?

二、考題解析

【教學過程】

(一)復習導入

教師提問：日本的位置、地形、氣候有哪些突出特點?學生回答后，教師設疑：這些特點對日本經濟發展有什么影響呢?我們現在就來分析這一問題。

(二)新課教學

1.初識日本經濟

展示課件：日本主要工業產品占世界市場比例和世界排名

提問：日本的主要工業產品有哪些?在世界上地位如何?(工業產品：汽車、船舶、鋼鐵、錄像機等;地位：名列前茅)

教師總結：日本國民生產總值僅次于美國，居世界第二位。

過渡：日本是二戰戰敗，為什么戰敗之后日本經濟可以迅速恢復，如此發達呢?是因為它的工業原材料豐富嗎?

2.日本經濟發展條件

展示圖片：日本進口能源和礦產示意。

提問：(1)日本主要進口什么能源和礦產?(2)日本主要從哪些進口能源和礦產?

教師總結：日本國內鐵礦、煤炭、石油等礦產資源非常貧乏，工業原料、燃料非常缺乏，大量原材料需要從美國、中國、歐洲各國、拉丁美洲和澳大利亞等地進口。

小組討論：那么日本究竟有哪些發展經濟的有利條件?(提示：可從交通、勞動力、科技等方面思考)

小結：(1)島國多港灣，海運便利(2)科技發達(3)勞動力素質高(4)海外市場廣闊。因此日本的經濟主要為“進口——加工——出口”型經濟。

3.日本工業分布

展示圖片：“日本群島工業分布”

提問：(1)找出日本主要工業城市：東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州。(2)日本的工業部門有哪些?(3)日本工業分布有什么特點?為什么這樣分布?

教師小結：日本工業高度集中在太平洋沿岸，除此在瀨戶內海沿岸也有分布。集中分布在這些區域主要是利用了有利的船舶停靠條件，能夠快速獲取進口的能源礦產資源，同時有利于產品及時外運，銷往海外市場，為日本發展出口外向型經濟提供了便利。

(三)小結作業

小結：學生歸納本課收獲

作業：對比日本經濟發展，思考我國上海經濟發展的特點及條件。

【板書設計】略

【答辯題目解析】

1.請簡要談談日本地理條件的優劣?

【參考答案】

(1)優勢：海岸線曲折，多優良港灣，海運便利，便于發展對外經濟;多山地，河流落差大，水能資源豐富;森林資源豐富。

(2)劣勢：國土面積狹小，礦產資源短缺;國內市場狹小，對外依賴強。

2.你學的專業是什么?

【參考答案】

(1)地理專業：可談談自己專業學習方面取得的成績，突出個人在教學方面的優勢。

(2)非地理專業：雖然不是地理專業，但可表達自己對地理的興趣，以及體現個人教學方面的能力。

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初中地理《世界石油寶庫》

一、考題回顧

題目來源：1月7日上午廣東省廣州市面試考題

1.題目:世界石油寶庫

2.內容:

3.基本要求:

(1)要求配合教學內容有適當的板書設計;

(2) 試講控制在十分鐘左右;

(3) 教學中要有適當的提問環節，問題的設置要有啟發性，條理清晰，重點突出;

答辯題目

1.分析西亞和北非的自然地理特征o

2分析西亞和北非的人文地理特征。

二、考題解析

【教學過程】

環節一：導入新課

視頻導入：課件播放關于伊拉克戰爭的視頻和CCTV-1關于“伊朗核問題”的報道。

教師引導提問：錄像所報道的是什么事件?發生在哪個地區?二戰后，除了“伊拉克戰爭”和“伊朗核問題”以外，中東地區還有哪些備受世界關注的事件?中東為什么一直受到世界的關注?進而導入新課。

環節二：新課教學

世界石油寶庫

【展示素材】布什與薩達姆的漫畫。設問：美國發動伊拉克戰爭是為了什么?

【展示地圖】呈現“中東的石油產區”圖和“2007年中東石油儲量、產量和出口量占世界的百分比”圖。

【提出問題】

①中東石油儲量、產量和出口量方面在世界上處于什么地位?(中東石油儲量、產量和出口量均居世界第一位。)

②中東石油集中分布于哪些地區?(中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區。)

【換位思考】

如果你是日本、中國、美國、英國石油公司的決策者，要從中東進口石油，最短航線需要經過哪些海峽、海洋、運河?“波斯灣石油外運航線”有哪些?

【答辯題目解析】

1.分析西亞和北非的地形特征。

【參考答案】

有阿拉伯高原、伊朗高原、安納托利亞高原、亞美尼亞高原等，平原在尼羅河谷地和三角洲及兩河流域，總之是東、西、北有四大高原環抱著美索不達米亞平原，地勢由東、西、南向東南傾斜。

在巴勒斯坦和約旦交界處，有世界陸地表面最低處死海(-415米)，是世界最咸的湖屬于斷陷湖。(成因：位于非洲板塊和印度洋的生長邊界)

2.分析西亞和北非的農業特征。

【參考答案】

以畜牧業和灌溉農業為主。

畜牧業：比較發達，游牧為主。安卡拉羊毛和阿富汗紫羔皮最為著名。

種植業：分布在河谷平原和綠洲地區，棗椰是綠洲農業的代表植物，椰棗是伊拉克特產。{#page#}

初中地理《油氣資源的開發》

一、考題回顧

題目來源：1月7日上午陜西省榆林市面試考題

1.題目:油氣資源的開發

2.內容:

3.基本要求:

(1) 要求配合教學內容有適當的板書設計。

(2) 試講控制在十分鐘左右。

(3) 體現教學過程的啟發性。

答辯題目

1.塔里木盆地被稱為“干早寶地”的原因

2.西氣東輸工程的意義

二、考題解析

【教學過程】

環節一：導入新課

教師出示一張塔里木盆地沙漠廣布、荒無人煙的照片，再出示一張塔里木盆地油氣開發、瓜果飄香的圖片。問同學們塔里木盆地到底是荒蕪還是生機勃勃?那究竟這里有什么奧秘呢?想不想進一步認識塔里木盆地?就進入《油氣資源的開發》一課，一起去揭開塔里木盆地的神秘面紗，順勢導入新課。

環節二：新課講授

1.油氣資源的開發：

教師PPT展示《塔里木的沙漠綠洲、公路圖》，結合教材81頁閱讀材料“塔里木的沙漠公路”，學生讀圖并思考以下問題。

【問題】塔里木沙漠兩條公路的走向，并說明理由。

【學生】塔里木沙漠公路的修建是為了開發油氣資源。

【教師總結】從塔里木沙漠公路示意圖，引導學生了解這兩條公路的修建是為了開發利用塔里木盆地中豐富的油氣資源，從而自然過渡到“油氣資源的開發”內容的學習。

2.西氣東輸的原因及意義

教師PPT展示《中國石油、天然氣分布圖》和《塔里木盆地油氣資源的分布圖》，我國主要油田開發現狀、東部地區對能源需求的相關資料，學生讀圖并分析回答。

【問題】

(1)塔里木盆地油氣資源的分布狀況是怎樣的?

(2)歸納總結西氣東輸對東西部地區帶來的益處有哪些?如何兼顧經濟效益和生態效益?

【學生活動】(1)從全國看，塔里木盆地油氣儲量大，開采方便;而東部地區，工業發達，油氣資源的需求量大。

(2)西氣東輸，將大大加快新疆地區以及中西部沿線地區的經濟發展，相應增加財政收入和就業機會，帶來巨大的經濟效益和社會效益。對東部地區而言，可以為東部地區的發展提供油氣資源，填補能源空缺。

【教師總結】

(1)了解塔里木盆地油氣資源的分布，并解釋說明塔里木盆地蘊藏著豐富的油氣資源，尤其是天然氣儲量占全國陸上天然氣總儲量的四分之一左右;說明西部地區能源豐富，但能源的開發時間較長，增產難度大。

(2)西氣東輸的意義：

對中西部而言：①將大大加快新疆地區以及中西部沿線地區的經濟發展，相應增加財政收入和就業機會，帶來巨大的經濟效益和社會效益。②“西氣東輸”沿線城市可用清潔燃料取代部分電廠、窯爐、化工企業和居民生產使用的燃油和煤炭將有效改善大氣環境提高人民生活品質。③西氣東輸有利于擴大內需，增加就業，促進冶金、機械、電力、化工、建材等相關行業的發展，有利于帶動與天然氣相關行業和系統工程的建設;④有利于我國西部地區的發展，促進民族團結和邊疆建設，有力地促進和加快新疆等西部地區的經濟發展，盡快把資源優勢轉化為經濟優勢。

對東部地區而言：①緩減東部資源壓力和改善東部環境，調節資源結構可以使西部的資源得到開發，滿足東部地區的工業生產的需要;②這一重大工程的實施，還將促進中國能源結構和產業結構調整，帶動鋼鐵、建材、石油化工、電力等相關行業的發展。

(3)塔里木盆地環境脆弱，在開發利用油氣資源的同時，需要采取多種措施避免破壞環境，并加強綠洲的環境保護。

環節三：小結作業

小結：請學生回顧總結本節課的知識要點了解西氣東輸工程實施的重大意義。新疆作為西部大開發的重要陣地，一定會隨著西部大開發戰略和一帶一路戰略的實施而不斷發展，新疆的明天會更美好，西部的未來會更燦爛。

作業：除西氣東輸工程，你還知道我國哪些跨區域資源調配的工程?(試舉一例)

【板書設計】

略

【答辯題目解析】

1.簡述塔里木盆地被稱為“干旱寶地”的原因。

【參考答案】

“干旱”說明了塔里木盆地的自然環境。塔里木盆地深居內陸，遠離海洋，地形封閉，濕潤水汽難以深入所以形成了非常強烈的溫帶沙漠氣候，是我國最干旱的地區;

“寶地”說明了塔里木盆地自然資源十分豐富。塔里木盆地蘊藏了十分豐富的石油，天然氣，鉀鹽，風能，太陽能，深層地下水等資源。

2.簡述西氣東輸工程的意義。

【參考答案】

“西氣東輸”工程將大大加快新疆地區以及中西部沿線地區的經濟發展，相應增加財政收入和就業機會，帶來巨大的經濟效益和社會效益。這一重大工程的實施，還將促進中國能源結構和產業結構調整，帶動鋼鐵、建材、石油化工、電力等相關行業的發展。

“西氣東輸”沿線城市可用清潔燃料取代部分電廠、窯爐、化工企業和居民生產使用的燃油和煤炭將有效改善大氣環境提高人民生活品質。