中國英語能力等級量表是什么

《中國英語能力等級量表》是面向我國英語學(xué)習(xí)者的首個英語能力測評標(biāo)準(zhǔn)。它依據(jù)我國英語學(xué)習(xí)者能力的實證數(shù)據(jù)，同時充分考慮各學(xué)段的需求，將學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個階段，共設(shè)九個等級。對口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力、組構(gòu)能力、運用能力等能力特征進(jìn)行了全面、清晰、詳實地描述和劃分。采用“能做”描述，關(guān)注語言在交流中的作用，引導(dǎo)語言學(xué)習(xí)者運用語言，學(xué)以致用。量表以語言運用為導(dǎo)向，構(gòu)建了多層級的指標(biāo)體系，對各等級的能力特征進(jìn)行了全面、清晰、詳實的描述。量表就像一把能力標(biāo)尺，對提升考試質(zhì)量、推動國內(nèi)外考試對接、促進(jìn)多元評價、反饋教學(xué)等方面都將發(fā)揮積極作用，有利于實現(xiàn)“量同衡”。

一級：能理解日常生活中十分熟悉的簡單語言材料，識別相關(guān)活動或身邊事物的基本信息，理解基本詞語的含義。能用基本的、簡短的話語與他人交流，互致問候，相互介紹或描述、陳述身邊事物的基本信息，以及表明態(tài)度等，有時借助重復(fù)或手勢、表情等非言語手段。

二級：能理解日常生活中常見的簡單語言材料，獲取基本的事實性信息，把握主要內(nèi)容能就熟悉的話題或身邊的事物用簡單的語言進(jìn)行交流，陳述信息，敘述事件，描述情況，表達(dá)基本的交際意圖，實現(xiàn)基本的交際目的。

三級：能理解日常生活中的簡單語言材料，獲取特定或關(guān)鍵信息，抓住要點，推斷他人的意圖。能在日常生活或一- 般社交場合中用簡單的語言與他人交流，描述個人經(jīng)歷、志向等，并能說明理由、表達(dá)觀點等，表達(dá)基本準(zhǔn)確、連貫、順暢。

四級：能理解一般社交場合中常見話題的語言材料，抓住主題和主要內(nèi)容，把握主要事實與觀點，清楚他人的意圖和態(tài)度。能在熟悉的場合就熟悉的話題進(jìn)行交流,敘述事件發(fā)展，描繪事物狀況，介紹相關(guān)活動，說明事物要點，簡單論述個人觀點等，表達(dá)較為準(zhǔn)確、清晰、連貫。

五級：能理解不同場合中一般性話題的語言材料，把握主旨，抓住重點，明晰事實、觀點與細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟他人的意圖和態(tài)度。.能在較為熟悉的場合就學(xué)習(xí)、工作等話題進(jìn)行交流、討論、協(xié)商，表明觀點和態(tài)度，就一般性話題進(jìn)行較有效的描述、說明或闡述，表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、得體。

六級：能理解多種話題(包括- - 般性專業(yè)話題)的語言材料，把握要點及其邏輯關(guān)系，分析、判斷、評價材料中的觀點、態(tài)度和隱含的意義。能在熟悉的學(xué)術(shù)或工作交流中參與多種話題的討論，有效傳遞信息，比較和評析不同的意見，發(fā)表見解，表達(dá)連貫、得體、順暢，符合相關(guān)文體規(guī)范和語體要求。

七級：能理解多種話題的語言材料，包括自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性材料，準(zhǔn)確把握主旨和要義，客觀審視、評析材料的內(nèi)容，理解深層含義。能就多種相關(guān)學(xué)術(shù)和社會話題進(jìn)行深入交流和討論，有效地進(jìn)行描述、說明、解釋、論證和評析，表達(dá)規(guī)范、清晰、得體、順暢。

八級：能理解不同體哉和話題的語言材料，領(lǐng)悟其內(nèi)涵和話語特征，包括語言風(fēng)格。能在多種場合熟練使用各種表達(dá)方式和策略進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)交流或與專業(yè)有關(guān)的交流，就不同的相關(guān)話題進(jìn)行充分、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)年U述、論證和評析，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、連貫、得當(dāng)。

九級：能準(zhǔn)確、透徹地理解和把握各種語言材料。能自如地運用各種表達(dá)方式就各種話題進(jìn)行深入溝通和交流，表達(dá)精確、自然、純正，并體現(xiàn)一定的語言風(fēng)格。