摘要:武漢工程大學MBA是工商管理類碩士研究生學歷,只是非全日制與全日制的區別。非全與全日制具有同等法律地位和效力,學習課程一致,含金量一致,只不過在學位證書上會標注非全日與全日制的字樣,兩者唯一區別為上課時間不同。
武漢工程大學mba(工商管理碩士)是研究生學歷,只是全日制和非全日制的區別
(1)非全日制MBA項目是各院校的招生主流,一般在周末或者集中上課其適用于以下考生:工作時間較長(5年以上),想要保留現有工作資源的;有一定經濟壓力,不適合脫產學習的;想要帶著工作問題去高效學習解決的。
(2)全日制MBA項目相比非全,招生名額較少,一般周一周五上課,適用于以下考生:工作時間較短的(3-6年);想要轉行轉崗者;想要全身心投入學習的。
武漢工程大學項目介紹:
近年來,每年報考人數逐年上升,招生100人左右,培養環節運行良好,畢業率達到了97%以上,85%的同學在畢業后的待遇和平臺都獲得了明顯提升。目前,MBA指導教師50余名,均具有副教授以上職稱,MBA教育中心擁有900多平方米教學與辦公設施,專用教室、案例討論室、實驗室、會議室、辦公室等基本條件齊備;學校主圖書館和學院經濟管理圖書館向MBA學生全面開放;MBA學生可在校外訪問學校圖書館,進入圖書館光盤數據庫,獲取學習資源。
培養目標:工商管理碩士(MBA)專業學位的培養目標是為社會主義現代化建設培養具有系統思維、戰略眼光、企業家精神、卓越執行力,具備有效運用管理理論和方法分析與解決現實問題的中高級管理人才。根據武漢工程大學MBA生源及學生職業發展需求的特點,從充分發揮學校優勢、形成MBA辦學特色的角度出發,經過近十年的探索,現設有以下專業方向(領域):企業戰略與運營管理、人力資源開發與管理、營銷管理、財務管理。
武漢工程大學培養特色:
(1)MBA教育形成了以學校和企業雙向合作的“雙導師制”培養模式,組建由校內MBA教師與校外實務希賽網(企業家或資深管理人員)共同參與的教學團隊;
(2)建立企業課堂參觀、調研學習的教育實踐基地,特別是聘請企業高管作為MBA校外指導老師,在專業特色的基礎上,逐步凸顯行業特色,實行理論教學與案例教學相結合的模式;
(3)強調MBA課堂學習和崗位體驗學習相結合,強化學位論文基于崗位問題解決方案的撰寫原則;
(4)MBA教育緊緊圍繞長江中游城市群發展戰略,服務于湖北地方經濟建設,重點為湖北乃至中部地區大量中小企業培養高級管理人才,提升大中型企業中高層管理者綜合管理能力與素養,促進MBA學生走特色職業生涯發展之路。
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