非全讀博，博導要嗎

隨著社會經濟的發展和教育水平的提高，越來越多的人選擇攻讀博士學位，在學術界和行業內取得更高的職業地位。然而，并不是所有人都能夠完全脫產攻讀博士學位，可能因為各種原因只能選擇非全讀博。這就引發了一個問題：非全讀博是否會對博導的聘用產生影響？

首先，我們需要明確什么是非全讀博。非全讀博指的是博士研究生在攻讀博士學位期間，可以選擇非全日制的方式進行學習和研究。這種情況通常出現在研究生已經有一定工作經驗或家庭責任等因素影響下。非全讀博可以兼顧工作與學習，既能在實踐中提升自己的專業能力，又能夠獲得博士學位。

其次，對于博導而言，是否會要求學生全日制攻讀博士學位是一個因人而異的情況。在國內的一些高校和科研機構中，博導普遍更傾向于招收全日制博士研究生。這是因為全日制博士研究生能夠更加專注于學術研究，有更多的時間和精力投入到科研項目中。全日制博士生通常可以更好地完成學業，并能夠更早地參與到科研工作中，這對博導和學生的學術交流和合作很有幫助。

然而，也有些博導對非全讀博的學生持開放態度。他們認為，非全讀博的學生擁有實踐經驗，能夠將理論知識與實踐相結合，對于某些具有實際應用需求的研究項目可能更具優勢。此外，非全讀博的學生通常具備自律、管理時間和解決問題的能力，這些特質對于成功完成博士學位同樣至關重要。

總而言之，非全讀博是否會對博導的聘用產生影響，取決于具體的情況和博導的個人特點。全日制博士研究生在學術研究上可能更有優勢，但非全讀博的學生在實踐經驗和自我管理方面可能更出色。面對這個問題，博導和學生應該保持溝通和理解，共同制定適合雙方的學習計劃，并積極探索非全讀博下的學術研究和產業應用的結合點。只要學生能夠通過自身的努力完成博士學位要求，并展現出卓越的學術能力，博導在聘用時就不會因為非全讀博而對學生持有偏見。