長難句分析(17)：連接詞why和that的用法

考博英語讓大家頭痛的問題有兩個，一是詞匯量不夠，很多單詞不認(rèn)識，另一個就是單詞都認(rèn)識但是句子依然不知道意思。只要這兩個問題解決了，考博英語的難度就降低了很多。

就考博英語中的閱讀理解來看，大家存在的問題是能找到答案所在的句子，單詞也認(rèn)識，但這句話的意思卻怎么也不明白，也找不到正確的答案。除了閱讀理解，翻譯中也時常出現(xiàn)長難句，考博翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)就是分段給分，所以大家在翻譯之前可以將長句進(jìn)行拆分。此外，作文與長難句也是密切相關(guān)的，長短句交替使用的作文何愁得不到呢？

知道了長難句的重要性，今天 ，我們就來講講長難句具體分析：連接詞why和that的用法。

例：One reason [why it is hard to design and teach suchcourses] is [thatthey cut across the insistence by top American universities] that [liberal-artseducation and professional education should be kept separate, taught indifferent schools].

這是一個主從復(fù)合句。

原句中的各個子句，子句類型以及連接詞如下：

1.主句：One reason ... is that…

【譯文】：……原因之一在于……

2.

分句一：why it is hard to design and teach such courses

類型：定語從句;連接詞：why

【譯文】設(shè)計和教授這類課程之所以困難的原因

分句二：that they cut across the insistence

類型：表語從句;連接詞：that

【譯文】它們打破了一貫的原則

分句三：(insistence)that liberal-arts education and professional education should bekept separate

類型：同位語從句;連接詞：that

【譯文】即人文教育和職業(yè)教育分離，在不同的學(xué)院授課。

【全句譯文】設(shè)計和教授這類課程之所以困難的原因之一在于，它們打破了美國頂級大學(xué)一貫的原則，即人文教育和職業(yè)教育分離，在不同的學(xué)院授課。

因此，只要把句子的主干(主句)和枝葉(從句及其他修飾成分)弄清楚，分析長難句并不是難事。希望這篇文章能夠給考生們帶來啟發(fā)。

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