摘要:高級經濟師考試《高級經濟實務》1個科目,高級經濟實務下設十個專業(yè)類別,其中包含人力資源管理。小編為大家整理了一些高級經濟師《人力資源管理》知識點,一起來學習鞏固一下吧!
高級經濟師考試設《高級經濟實務》一個科目,下設十個類別,人力資源管理是其中一個。高級經濟師考試題型為主觀題,就是讓考生自己答題,以表達對試題的理解,包含簡答題、論述題、應用題、作文題。小面是小編整理的高級經濟師《人力資源管理》知識點,一起來學習下吧!
知識點:俄亥俄模式和密歇根模式
1、俄亥俄模式 (俄亥俄州立大學提出)
俄亥俄模式是從一千多種領導行為因子的基礎上,歸納出關心人和工作管理兩個維度:
(1) 關心人:領導者注重人際關系,他們建立一種相互信任的工作關系,尊重下級意見,關心下級情感、生活和健康,較高人際取向的領導者,能夠幫助下屬解決個人問題。
(2) 工作管理:領導者為實現目標會明確自己與下屬的角色關系,積極介入員工活動,包括明確工作任務、規(guī)定工作日程、工作關系、工作目標。
俄亥俄模式四分圖
研究表明,高工作管理領導者所管理的團隊和組織具有更高的生產率,高關懷領導者的下屬具有更高的工作滿意度和積極性,也更加尊重領導者。通常來說,高工作管理、高關懷的領導者比其他三種類型的領導者更能提高下屬的工作效率和滿意度。
2、密歇根模式 (密歇根大學提出)
密歇根大學研究團隊在俄亥俄州立大學研究的基礎上,也將領導行為風格劃分為兩個行為維度:員工取向和生產取向。具體如下:
(1) 生產取向:領導者強調生產與技術管理,把員工看成組織目標工具。關注任務進度,關心工作目標的達成。
(2) 員工取向:領導者認為每個員工都重要,注重員工的個性與個人的需要,鼓勵良好的上下級關系。關注人際關系,關心員工需要并盡力滿足。
很多研究都表明,員工取向的領導行為風格通常會與員工的高生產率和高工作滿意度聯系 在一起;生產取向的領導行為風格則更可能導致員工的低生產率和低工作滿意度。
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