濟源職業(yè)技術(shù)學院

濟源職業(yè)技術(shù)學院是濟源市人民政府舉辦的一所普通高等院校。1993年建校，2001年升格為高職院校。學院設(shè)有17個教學系部、51個高職專業(yè)，其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、河南省特色專業(yè)5個、河南省示范專業(yè)5個、河南省教學改革試點專業(yè)4個、河南省“工學結(jié)合、半工半讀”改革試點專業(yè)3個、省級教學團隊2個。全日制在校生達到12000余人，生源覆蓋全國21個省、自治區(qū)，成人教育在校生4000多人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)七年保持在97％以上。學院與澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學院、菲律賓崇德大學等國外院校開展了合作辦學，并同多所國際知名學府建立了校際合作交流關(guān)系。學院占地1200畝，建筑面積51萬平方米。教學儀器設(shè)備總值近1.2億元，擁有國家級實訓基地2個，省級示范性實訓基地4個。圖書館被評為國家一級圖書館，館藏圖書80多萬冊。學院現(xiàn)有教職工600余人，其中教授、副教授130余人，博士、碩士210人，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高校教學名師等40人。建有國家精品教材1門，省級精品課程及精品資源共享課程12門，榮獲國家級高等教育教學成果二等獎1項，河南省高等教育教學成果20多項，獲國家和省市科技進步獎25項?！笆濉币詠?，學院以質(zhì)量提升為主線，辦學理念更加清晰，辦學特色日益彰顯，社會影響不斷擴大。一是確立了科學的辦學思路。即以立德樹人為目標，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以辦好高職教育為目標，走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展道路，努力創(chuàng)建全國知名高職院校。二是形成了鮮明的辦學特色。以學院為龍頭，成立了濟源職業(yè)教育集團，引領(lǐng)了濟源的職業(yè)教育發(fā)展。探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級學院等校企合作模式和運行機制。三是發(fā)展競爭力和社會影響力不斷擴大。積極參與實施全民技能振興工程、陽光工程、511培訓工程等，學院主動融入中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，積極服務(wù)濟源“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)建設(shè)。學院充分利用校企合作機會，發(fā)揮牽線搭橋作用，準確把握富士康集團投資意向，為濟源市成功引進富士康產(chǎn)業(yè)項目發(fā)揮了積極的作用，為濟源市擴大開放、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、促進就業(yè)、拉動經(jīng)濟增長發(fā)揮了重要作用。學院的辦學特色和辦學成就，受到了省市領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。省委書記郭庚茂，省長謝伏瞻，省委副書記鄧凱，副省長徐濟超、趙建才、王鐵、王艷玲、張維寧，省教育廳廳長朱清孟，市委書記王宇燕、市長宗長青等領(lǐng)導先后蒞臨學院視察指導工作。郭庚茂書記在視察學院時指出，“這才是真正的職業(yè)教育，真正的職業(yè)教育就是這樣的”、“你們辦出了特色，為全省帶了個好頭”。要求學院打造職業(yè)教育王牌，讓它成為濟源的崛起之路。省長謝伏瞻評價學院：“專業(yè)設(shè)置合理，形成了自己的辦學特色?！睗词姓B續(xù)三年對學院進行通令嘉獎，《中國教育報》、《河南日報》、省委辦公廳《工作交流》、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、大河網(wǎng)等主流媒體對學院的發(fā)展經(jīng)驗和辦學特色進行了紀實報道。河南工業(yè)大學、鄭州成功財經(jīng)學院、河南職業(yè)技術(shù)學院、開封大學等多所國家級和省級示范院校、骨干院校先后到校參觀考察，對學院發(fā)展給予了高度評價。學院榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）、全國最具特色高職院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、河南省示范性高職院校、河南省品牌示范院校、河南省五好基層黨組織、河南省高等學校黨建工作先進單位、河南省文明單位、河南省文明學校、河南省?？圃盒＞C合實力20強、中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)最佳服務(wù)高校、值得推薦的20張河南教育名片、河南省高等教育質(zhì)量社會滿意院校、河南省高校思想政治工作先進單位、河南省行風建設(shè)先進單位、河南省依法治校示范校、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、河南省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽稱號。..