2022年浙江高職提前招生面試模擬題（二）

21、假設臨近學校檢查，班里的一個板凳丟了，有同學偷偷去隔壁班教室拿了個板凳充數(shù)，你如何看待這種現(xiàn)象?

答案與解析:正確處理集體榮譽感和誠信之間的關系，集體榮譽的取得不能以犧牲誠信為代價，缺乏誠信的行為是對集體榮譽的褻瀆好：觀點鮮明，能正確闡述集體榮譽和誠信的關系中：觀點較鮮明，能較好闡述集體榮譽和誠信的關系差：觀點模糊，不能闡述集體榮譽和誠信的關系

22、“你的座右銘是什么?”

答案與解析:

1、座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些能引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、如“只為成功找方法，不為失敗找借口”

23、請結合你的經(jīng)歷，談談“堅持到最后就是勝利”的看法。

答案與解析：“堅持到最后就是勝利”是講我們在生活、工作、學習中要有毅力，這樣才可能取得最后的勝利。這句話強調(diào)人的毅力在成功中的作用，不放棄，堅持到底，最后一定能夠取得成功。同時我們堅持到最后并非都會勝利，假如我們所堅持的事情本身就是錯誤的、不可實現(xiàn)的，那么無論我們?nèi)绾螆猿忠膊粫〉贸晒?。所以堅持固然重要，但是前提我們要理性的思考，盲目的堅持是不值得提倡的，不僅不能獲得成功，還會挫敗我們的積極性。

辯證的看待這個觀點，關鍵是要對這個觀點的適用前提有清晰的認識，如果觀點的前提不正確，那么觀點就站不住腳，也不能指導我們的實踐活動。

24、自行車的優(yōu)缺點，你想怎樣改造?

答案與解析：優(yōu)：低炭，環(huán)保，利于在車水馬龍的城市中穿行。優(yōu)點很多，可以鍛煉身體，可以鍛煉耐力可以鍛煉頭腦可以鍛煉肺活量等等缺：費時，費力，不利于長途騎行，出車禍時極易受傷。缺點，對前列腺不好，對肩周不好，對腰也不太好。

25、你認為自己有哪些優(yōu)點。

答案與解析：這題你就根據(jù)自己情況了，盡量幫自己講好一點，這題就浮夸自己。但是盡量講的獨特一點，這樣才能給老師留下好印象。如果你要選汽車銷售專業(yè)的話，你就講你開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔等。

26、你認為英語對你所報專業(yè)是否有用?

答案與解析：例如，英語是所有大學必須學的一門科目。當今世界經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟趨于全球化，能學好英語也是也是自己將來就業(yè)的一個憑證?；卮疬@題很容易，結合時事就好。

27、紅綠燈為什么用紅綠色來區(qū)分

答案與解析：顏色也有活動的含意，要表達熱或劇烈的話，最強是紅色，其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此，人們常以紅色代表危險，黃色代表警覺，綠色代表安全。而且，由于紅光的穿透力最強，其他顏色的光很容易被散射，在霧天里就不容易看見，而紅光最不容易被散射，即使空氣能見度比較低，也容易被看見，不會發(fā)生事故。所以我們用紅色表示禁止。

28、你認為家長該怎樣做才能更有利你的健康成長?

答案與解析：父母之間很融洽，相互之間很尊重;從自身做起，給孩子一個正確的價值觀，人生觀。

29、你對環(huán)保有什么看法?

答案與解析：

1)全世界各國政府，特別是西方發(fā)達國家，統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議!并且嚴格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!

2)保護和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。

3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象，積極綠化造林。

4)加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。

5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開荒。

6)大力開發(fā)新型綠色高效能源，杜絕污染源。

7)積極有效治理荒漠化問題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!

8)全面推行垃圾的無公害處理工作!9)合理利用淡水資源，推行節(jié)水農(nóng)業(yè)!

10)減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”!

11)加大和落實汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。

12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!

13)節(jié)約使用能源和不可再生資源!

14)杜絕向海洋傾倒核廢料!

30、用一根火柴桿怎么搭三角形

答案與解析;找個鏡子斜搭在鏡子上，兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例，牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運動狀態(tài)，必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關系符合公式：F=ma汽車啟動時，靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態(tài)，產(chǎn)生加速度)，就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。

31、錢學森說我們的學校培養(yǎng)不出杰出的人才，你對此有什么看法

答案與解析:事實上，他們這回說的沒錯，確實是因為制度問題。新中國成立以后，中國的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式，人才培養(yǎng)帶有強烈的國家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學通才，而是為國家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才，比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術人員等。

32、在火災時，有一種螞蟻會滾成一團，逃出危險，對你有什么幫助?

答案與解析:這是一個非常普遍的自然現(xiàn)象，這個現(xiàn)象背后告訴我們這樣一個道理：團結就是力量、團結就是戰(zhàn)斗力。在困難或危險的情況下，只要大家齊心協(xié)力、精誠團結就能夠克服困難，共渡難關。任何時候，團隊的合作都能發(fā)揮出比“個人努力”更大的效果。因此，我們要注重團隊的合作。但另一個方面，螞蟻是在火災這一緊急情況下才“滾成一團”。而我們卻不能只在“緊急情況”下才想起要團隊合作。我們要做的是，即使是在“不緊急情況”下，依然要注重團隊合作。

這道題目很有趣，由自然現(xiàn)象來闡明一個道理，那就是“團隊合作”。考生在回答時首先要把這個道理說明白，在緊急的情況，團隊的協(xié)作有助于脫離危險。同樣，我們應該看到，任何時候，團隊的合作都能發(fā)揮出比“個人努力”更大的效果。因此，我們要注重團隊的合作。

33、在你熟悉的人中，你最崇拜的一個人是誰?

答案與解析:在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個，我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)民。但他一生追求知識，追求文化。他自己因為時代的原因，還有家庭條件的限制，沒能成為一個有知識，有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無怨無悔地付出。當村里很多人把兒子女兒送去打工的時候，特別是女的，他們覺得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親，在我小學畢業(yè)沒考上重點初中的時候，毅然送我去復讀。這在我們村里還是頭一個。后來初中畢業(yè)，沒讓我讀中專又送我去讀高中。我從父親身上學到了很多。勤奮刻苦，生活簡樸，有毅力，有主見，為實現(xiàn)目標努力不懈。在今后的學習和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個合格優(yōu)秀的某某專業(yè)學生。

34、談談你看過中印象最深的電影?并說說給你什么樣的感受?

答案與解析:其實我看過很多遍《阿甘正傳》這部影片了，每一次看總能或多或少有點收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開始，以前我不太懂，但這次我感覺到了，這片羽毛的飄落不正是如同一個降落人間的生命，當這片羽毛在天空中飛行，經(jīng)過高樓、樹、汽車等，你不知道它要去哪里，會落在哪里，這不恰恰說明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下，開始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，于是想辦法把他送進了正常人的學校。如同小時候的我們一樣，總有壞孩子欺負人，阿甘也是常常受欺負，這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。于是，他跑了起來，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁。有人常會說，老天不公平，他什么也沒得到過。而為何，老天對阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想，可能是不太聰明的阿甘有的常人沒有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求，于是他成功了。我媽媽常說，“人生就像一盒巧克力，打開之前你無法知道會吃到什么味道?！边@是電影中阿甘的一句臺詞，這是我最喜歡的一句臺詞，這說出了阿甘一種信念，對待生活永遠是一種期待，一種美好的期待。

35、在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的

答案與解析:分別將兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動，會持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋，不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對著強光源

36、高學歷與高素質(zhì)是否存在必然的關系。

答案與解析:素質(zhì)和個人修養(yǎng)有關，學歷和被別人教育時間長短有關。社會整體素質(zhì)的提高，是靠個體素質(zhì)的提高累計起來的，學歷高，身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高，對下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推，社會整體素質(zhì)的提高才能說有希望。但那是通過有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制，而不是單單通過學歷去培養(yǎng)。但是，盡管如此，我們只能說我們還需要發(fā)展，我們還需要幾代人的努力，不存在必然關系。

37、你希望你的老師具備什么樣的素質(zhì)?簡要說一下理由

答案與解析:良好的文化素質(zhì)，包括精深的學科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學理論基礎。教師應精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。教師既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識，做到博學多才。教師應具有教育科學理論修養(yǎng)。

38、請用3-5個簡練的詞匯概括一下自己的性格特點

答案與解析:深思熟慮，沉著冷靜，善于自控;猶豫不決，過敏多疑，易受暗示;心境多變，多愁善感，容易沖動;活潑開朗，善于交際，獨立性強，不拘小節(jié);沉郁文靜，不善交際，處事拘謹，應變力差等等。好：回答流利，用詞簡練中：回答較流利，用詞較簡練差：回答不流利，用詞不簡練

39、如果你的心理有點問題，你會選擇怎樣的方式去解決?至少說出五個不同的辦法。接著問，你會選擇去咨詢心理醫(yī)生嗎?為什么?

答案與解析:1)求助于長輩，過來人的生活經(jīng)驗豐富，跟他們溝通一下，能解決很多問題;2)求助于朋友，他們可能不一定能解決你的問題，但是你把心中的痛苦說出來給他們聽，你也會好一些;3)求助于網(wǎng)絡，把你的事在網(wǎng)上說出來，網(wǎng)友也能給你提出一些寶貴的意見;4)求助于心理醫(yī)生，在很嚴重的情況下就要去找醫(yī)生了，也許還要配合藥物進行治療了!5)學會放松自己，以自己喜歡的方式發(fā)泄。

40、給一位不認識電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。

答案與解析:1)教開關機，認識電腦(不能象電視那樣拔插頭的)—小時;2)認識桌面操作系統(tǒng)(圖標是什么意思，什么叫雙擊和單擊，左右鍵的操作);3)熟悉一下輸入法，教他/她打幾個字，順便說一下word(開心呢，終于會用電腦打字了);4)不會上網(wǎng)，老年人總感覺缺少點什么，介紹一下IE，給他/她幾個有名的網(wǎng)址，把baidu和google介紹給他/她。以后就可以想上什么網(wǎng)都可以了;5)老年人比較孤獨，有的還喜歡炒股，介紹幾款聊天/炒股軟件給他/她(視頻就算了啊)，再介紹個免費郵箱給他，這樣就可以寫信了;6)剩余一小時和他/她溝通一下感情，讓他/她幫你說點好話也不錯啊。(圓滿結束)