2020廣西高職聯合測試對口招生職業適應性測試試卷(樣題)

2020年廣西公辦高職高專單獨(對口)招生聯合測試

對口招生職業適應性測試試卷(樣題)

說明:

1.本測試包括學習能力、語言表達能力、分析推理能力三部分內容。

2.本測試全部采用標準化試題，每題中都有4個備選答案，請你選出一個自認為是最佳的答案并填涂在簽題卡上，多選、 不選或錯選均不得分。

3. 本測試共30題，每題10分。滿分為300分。

4.本測試考試時間60分鐘。

一、學習能力(本大題共10題，每題滿分10分，共100分)

1.友誼的深淺，由下列哪- - 個成語可以看出情義最為深重? ( )

A.莫逆之交

B.金蘭之交

C.刎頸之交

D.點頭之交

2.當你計劃到一個陌生的城市旅游，你需要提前了解以下哪些基本信息?

A.住宿、教育、氣候

B.吃住、交通、景點

C.工業、名人、經濟

D.住宿、人口、農業

3.我們都聽說過“烏鴉喝水”的故事，瓶子的水少，烏鴉就用旁邊隨處可見的石子放在瓶子里，最后使自己喝到了水。這說明人們在利用有限的資源取得成功的時候，最重要的要善于

A.依靠外界力量

B.提高工作效率

C.做好思想準備

D.運用方法和工具

4.本題后面列的哪一項應接在“X0000XX000XXX"的后面。( )

A. X0X0;

B.00X;

C. 0XX;

D. 00

5.當學習和娛樂發生沖突時，你的選擇是

A.馬上決定去學習

B.先娛樂然后再學習

C.盡情娛樂忘了學習

D.不情愿地勉強學習

6.下面四種敘述能稱為算法的是( )。

A.在家里一般是媽媽做飯

B.做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟

C.在野外做飯叫野炊

D.做飯必須要有米

7.進入互聯網時代，發電子郵件是不可少的，一.般而言，發電子郵件包括以下幾個步驟: a.打開電子信箱: b.輸入發送地址: c.輸入主題: d.輸入信件內容:e.點擊“寫郵件”: f點擊“發送郵件”。正確的步驟是( )。

A. a→b→c→d→e→f

B. a→c→d→f→e→b

C. a→e→b→e→d→f

D. b→a→c→d→f→e

8.人講舉- -反三、觸類旁通，意思是掌握某種知識后，能把這些知識應用于相似的或有聯系的工作崗位及工作任務中去，實現學習的遷移。當然，遷移有正遷移和負遷移之分，下面哪些現象不屬于正遷移?()

A.學習鋼琴的人再來學習電子琴

B.學習漢語拼音的人再去學習英語

C.學習數學的人再去學習經濟學

D.學習英語的人再來學習法語

9.如果兩個正整數之積為偶數，則這兩個數( )

A.都是偶數

B.一個是奇數，一個是偶數

C.至少一個是偶數

D.恰有一個是偶數

10.對實數a, b定義運算“@"為a b=ab.則下列命題中正確命題的個數是( )。

①a@b=ba; .

②(a@b)@c=ae (bc);

③a@(b+c)=(a@b)+(a@c), .

A. 0

B.1

C. 2

D.3

二、語言表達能力(本大題共10題，每題滿分10分，共100分)

1.在今天的商業世界中，供過于求是普遍現象。為了說服顧客購買自己的產品，大規模競爭就在同類商品的生產企業之間展開了，他們得經常設法向消費者提醒自己產品的名字和優等的質量，這就需要靠廣告。對這段文字概括最恰當的是

A.廣告是商業世界的必然產物

B.各商家之間用廣告開展競爭

C.廣告就是要說服顧客買東西

D.廣告是經濟活動中供過于求的產物

2.我國有“禮儀之邦”、“協和萬邦”、“德莫大于和”的文化傳統，歷史上有聯歐亞，開辟絲綢之路:鄭和下西洋:歷萬難，玄類印度取經:為傳經，鑒真東渡扶桑等友好交往的典型事例。這些都反映了中華民族的( )。

A.勤勞勇敢精神

B.熱愛和平精神

C.團結統--精神

D.自強不息精神

3.牛的可貴之處，即在活著的時候，就不知疲倦地供人役使，死后則把全身獻給社會。牛對于社會真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。這段話支持了這樣- -種觀點。( )

A.牛是不知疲倦的動物

B.牛是農民的寶貝

C.牛是社會的財富

D.牛是奉獻精神的象征

4.您是來參加今天會議的嗎?您來早了一一點兒，現在才八點半。您先進來坐吧。會議最可能幾點開始? ( )

A.9點半

B.8點半

C.9點

D.10點

三、分析推理能力(本大題共10題，每題滿分10分，共100分)

1.給出一-對相關的詞“書籍:知識”。從以下備選答案中找出一-對與之在邏輯關系上較為貼近的詞( )。

A.運動:健康

B.戰爭:和平

C.公平:合理

D.青春:美麗

2.商場有一個活動，先旋轉轉盤指針。如果指針停在奇數的位置，玩家就可以從袋子抽出一.個彈珠。轉盤和袋子里的彈珠如下圖所示，如果抽到黑色的彈珠就能得到獎品，小明試了-一次，請問他得到獎品的可能性為何?

C.非常可能

D.-定可以

3.有五個學生:甲、乙、丙、丁、戊，他們的學習成績的關系為:丙沒有丁好，甲沒有乙好，戊好于丁，而乙不如丙好。請問五位學生成績從高到底排序是( )。

A.甲乙丙丁戊

B.乙戊丁丙甲

C.丁丙乙甲戊

D.戊丁丙乙甲

4.閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果是( )。

A.2 B.4 C.8 D.16

5.如果生物要生存，就需要進行呼吸運動:乳酸菌是- -種生物，可以在無氧條件下生存。根據以上描述，可以推斷( )。

A.有的生物在無氧條件下可以進行呼吸運動

B.乳酸菌是一種不需要呼吸的生物

C.乳酸菌在無氧條件下不能呼吸

D.能在無氧條件下生存的生物為數不多

6，....

7. ....

8. .....

9......

10. ....