2020高職單招語(yǔ)文沖刺模擬試卷1

2020高職單招語(yǔ)文沖刺模擬試卷1

(每題 4 分，共 30 題，滿(mǎn)分 120 分，考試時(shí)間： 60 分鐘)

選擇題

1.下列加點(diǎn)字中注音正確的一項(xiàng)是()

A.蔭庇( yīn)覆蓋( fù)禁錮( gù)

B.腳踝( luó)柵欄( zhà)獎(jiǎng)券( quàn)

C.踱步( duó)犒賞 (kào)笨拙( zhuō)

D.點(diǎn)綴( zhuì)剽悍( biāo)遒勁( jìng)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.寒傖 愛(ài)戴 名信片 鍥而不舍

B.自詡 漚吐 照相機(jī) 好高騖遠(yuǎn)

C.謄寫(xiě) 燥動(dòng) 爆發(fā)戶(hù) 勤能補(bǔ)拙

D.吸吮 糟蹋 打籃球 自以為是

3.根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空()

①?lài)?guó)慶閱兵場(chǎng)上，女兵方隊(duì)的給人留下了深刻印象。

②讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的與陶冶。

③這些“偽文藝”人們的鑒賞視野，刺激人們的感官娛樂(lè)。

A.雄姿英發(fā) 感化 充斥

B.颯爽英姿 感化 充斥

C.雄姿英發(fā) 感知 充塞

D.颯爽英姿 感知 充塞

4.下列各句中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，決心為班級(jí)增光。

B.為了祖國(guó)的蓬勃發(fā)展，我們年輕人應(yīng)該首當(dāng)其沖走在時(shí)代的最前列。

C.西方人看中國(guó)人使用筷子感到十分不可理喻。

D.看他緊鎖眉頭，沉默不語(yǔ)的樣子，恐怕有難言之隱。

5.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

A.童年時(shí)代小伙伴們活潑的身影，至今還浮現(xiàn)在我的眼前。

B.每到傍晚，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條小路上散步。

C.參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對(duì)湘西世界充滿(mǎn)了極大的興趣。

D.為了避免受打擾的事情再發(fā)生，金庸先生決定閉門(mén)謝客。

6.依次填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在中國(guó)，有一款轎車(chē)被稱(chēng)為國(guó)車(chē)，。

①它就是紅旗轎車(chē)

②大紅旗配紅旗

③要說(shuō)誰(shuí)是國(guó)產(chǎn)第一旗艦，紅旗L5 當(dāng)之無(wú)愧

④加上“ 1949”這個(gè)牌照，簡(jiǎn)直就是絕配中的絕配

⑤它是凝聚中國(guó)文化精神的經(jīng)典之作，承載著幾代中國(guó)人共同的記憶與夢(mèng)想

A.①⑤③②④

B.⑤①③②④

C.⑤①④③②

D.①⑤④③②

7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()

A.這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給她老人家就行了。

B.張叔叔：“犬子今年多大了呀?”

C.我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。

D.非常感謝貴校師生對(duì)我的熱情款待。

8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.明天下午，我們是去游泳?還是去打籃球?

B.阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生有三、四千人。C.張老師說(shuō)：“小明，你今天必須把作業(yè)寫(xiě)完?！?/p>

D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。

9.下列作家作品國(guó)別對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()

A.《荷花淀》——朱自清

B.《項(xiàng)鏈》——契訶夫

C.《拿來(lái)主義》——朱光潛

D.《祝?！贰斞?/p>

10.下列關(guān)于文化常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.二十四節(jié)氣表中的“驚蟄”是在三月份。

B.“南京”在古代被稱(chēng)作“金陵”。

C.“六畜”包括：馬、牛、羊、豬、狗和兔。

D.元宵節(jié)又被稱(chēng)為上元節(jié)。

11.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.“四大名著”包括： 《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。

B.“小李杜”是唐代詩(shī)人李商隱和杜甫的合稱(chēng)。

C.“初唐四杰”包括：王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王。

D.“唐宋八大家”包括：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石和曾鞏。

12.《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”是指()

A.關(guān)羽 張飛 趙云

B.劉備 關(guān)羽 張飛

C.關(guān)羽 張飛 曹操

D.趙云 張飛 馬超

13.下列句子句式判斷正確的一項(xiàng)是( )

除了腳印，請(qǐng)什么也別留下，除了記憶，請(qǐng)什么也別帶走!

A.判斷句

B.被動(dòng)句

C.祈使句

D.陳述句

14.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)( )

A.桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。 (李賀)

B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(蘇軾)

C.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原)

D.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(杜甫)

閱讀下面的這首古詩(shī)，完成第15 題。

涼州詞 王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

15.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。

B.“楊柳”是雙關(guān)語(yǔ)，既指音樂(lè)的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹(shù)。

C.詩(shī)歌用“何須”二字，由描繪邊地圖景轉(zhuǎn)入抒發(fā)情感。

D.全詩(shī)極寫(xiě)戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

閱讀下面的文言文，完成16— 19 題。

鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。 ”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足 ? ”曰：“寧信度 , 無(wú)自信也?！?/p>

16.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.而忘操之：拿

B.反歸取之：通“返” ，返回

C.市罷，遂不得履：結(jié)束

D.先自度其足：推測(cè)

17.下列各句中加點(diǎn)的詞意思不同的一項(xiàng)是()

A.先自度其足 何不試之以足

B.寧信度 無(wú)自信也

C.鄭人有欲買(mǎi)履者 遂不得履

D.吾忘持度 先自度其足

18.下列對(duì)文中劃線(xiàn)句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是()

A.他先估計(jì)一下自己的腳，然后把腳放在座位上。

B.他先量好自己腳的尺寸，然后把尺寸放在自己的座位上。

C.他先量好自己腳的尺寸，然后把腳放在座位上。D.他先估計(jì)一下自己的腳，然后把尺寸放在自己的座位上。

19.下列對(duì)文章的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.買(mǎi)鞋的鄭國(guó)人只相信量腳的尺寸，而不相信自己的腳。

B.這則寓言告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的。

C.諷刺那些不知變通、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策的人。

D.告訴人們做事要拘泥形式，不要注重客觀實(shí)際。

閱讀下面文段，完成20—23 題。

9 月 25 日，有著“超級(jí)天眼”之稱(chēng)的

500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡將在貴州平塘的喀斯特洼坑中落成啟用，吸引著世界目光。1609 年，意大利科學(xué)家伽利略用自制的天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了月球表面高低不平的環(huán)形山，成為利用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體第一人。400 多年后，代表中國(guó)科技高度的大射電望遠(yuǎn)鏡，將首批觀測(cè)目標(biāo)鎖定在直徑 10 萬(wàn)光年的銀河系邊緣，探究恒星起源的秘密，也將在世界天文史上鐫刻下新的刻度。宇宙到底有多大?這是人類(lèi)秉承探索發(fā)現(xiàn)的天性不斷追尋的問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)未知地帶的征程中，中國(guó)天文人將不畏艱苦、不斷創(chuàng)新，奏響探索宇宙的新暢想曲。望遠(yuǎn)鏡“鍋蓋”越大越靈敏，500 米的“超級(jí)天眼”究竟有多靈敏?科學(xué)家打了個(gè)比方，有人在月亮上打手機(jī)，也逃不過(guò)它的“眼睛”。而對(duì)老一輩天文學(xué)家來(lái)說(shuō)，擁有這樣的望遠(yuǎn)鏡一直是個(gè)夢(mèng)。我國(guó)天文學(xué)長(zhǎng)期落后，主要受制于望遠(yuǎn)鏡設(shè)備。微星關(guān)注呀：大明村長(zhǎng)，里面找答案!二戰(zhàn)后射電天文學(xué)方興未艾，接連涌現(xiàn)類(lèi)星體、 脈沖星、 星際分子和微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)，而我國(guó)在這一領(lǐng)域卻長(zhǎng)期處于空白狀態(tài)。走過(guò)蹣跚學(xué)步、仰望西方強(qiáng)國(guó)的階段，近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)建成5 座射電望遠(yuǎn)鏡，口徑從25 米到 65 米不等。不過(guò)，與美國(guó)的305 米口徑和德國(guó)100 米口徑射電望遠(yuǎn)鏡相比，我們的射電望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)能力還比較有限。

“天文設(shè)備按國(guó)際慣例都是開(kāi)放的，但中國(guó)人要獨(dú)立申請(qǐng)使用國(guó)外望遠(yuǎn)鏡比較難。國(guó)內(nèi)外設(shè)備差距比較大，缺乏平等合作的基礎(chǔ)?！眹?guó)家天文臺(tái)“百人計(jì)劃”研究員、500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡工程科學(xué)部主任朱明說(shuō)，只有走自主研制之路，才可以扭轉(zhuǎn)這一局面。

20.下列表述不符合原文的一項(xiàng)是()

A.在貴州平塘的喀斯特洼坑中的

500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)落成啟用。

B.意大利科學(xué)家伽利略是利用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體第一人。

C.只有走自主研制之路，才可以扭轉(zhuǎn)天文觀測(cè)技術(shù)落后的局面。

D.宇宙到底有多大?這是人類(lèi)不斷追尋的問(wèn)題。

21.下列對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()

A.代表中國(guó)科技高度的大射電望遠(yuǎn)鏡，將揭開(kāi)恒星起源的秘密。

B.望遠(yuǎn)鏡“鍋蓋”越大越靈敏，

500 米的“超級(jí)天眼”十分靈敏。

C.二戰(zhàn)后，我國(guó)在射電天文學(xué)這一領(lǐng)域長(zhǎng)期處于空白狀態(tài)。

D.中國(guó)人無(wú)法獨(dú)立申請(qǐng)使用國(guó)外望遠(yuǎn)鏡。

22.下面對(duì)第三段運(yùn)用的說(shuō)明方法說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.舉例子

B.打比方

C.列數(shù)字

D.下定義

23.下面對(duì)文中劃線(xiàn)句子中的“新的刻度”理解正確的一項(xiàng)是()

A.新的記號(hào)

B.新的尺寸

C.新的數(shù)值

D.新的開(kāi)拓

閱讀下面文段，完成24-27 題

爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。有次我偷了塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣(mài)糖的說(shuō)是我偷的，說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車(chē)停在急癥室門(mén)口，他們叫他駛開(kāi)，說(shuō)那空位置是留給緊急車(chē)輛停放的。爹聽(tīng)了便叫嚷道：“你以為這是什么車(chē)?旅游車(chē)?”在我的生日會(huì)上，爹總是顯得有點(diǎn)不太相稱(chēng)。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的是我媽。我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)：“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照，媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車(chē)。我叫他別放手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔到這后，媽跑過(guò)來(lái)扶我，爸卻揮手要她走開(kāi)。微星關(guān)注呀：大明村長(zhǎng)，里面找答案!我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車(chē)，而且自己騎給他看，他只是微笑。我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫(xiě)的。他除了寄予支票以外，還寄過(guò)一封短柬給我，說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。每次我打電話(huà)回家，他似乎都想跟我說(shuō)話(huà)，但結(jié)果總是說(shuō)：“我叫你媽來(lái)聽(tīng)。我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)： “你到哪里去了?什么時(shí)候回家?汽車(chē)有沒(méi)有汽油?不，不準(zhǔn)去。”爹不知道怎樣表達(dá)愛(ài)。除非……會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了，而我卻未能察覺(jué)?

24.下列不屬于文中“父親”品質(zhì)的一項(xiàng)是()

A.粗暴

B.含蓄

C.細(xì)心

D.深沉

25.下列對(duì)第六段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)()

A.“我”埋怨父親的放手。

B.“我”不理解父親的良苦用心。

C.父親想讓我自己克服困難。

D.父親是一個(gè)冷血的人。

26.結(jié)合文章內(nèi)容，給本文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()

A.父親的愛(ài)

B.我的父親

C.童年往事

D.父愛(ài)無(wú)言

27.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()

A.表達(dá)了對(duì)父親的敬重與感激。

B.體現(xiàn)父親為家庭營(yíng)造快樂(lè)而自甘冷落的好品行。

C.父親從不遷就我的過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他冷酷嚴(yán)厲。

D.父親能控制住自己的感情，不愿破壞氣氛。

根據(jù)下面的提示，完成28—30 題

近日，某班準(zhǔn)備舉辦“我的未來(lái)不是夢(mèng)”畢業(yè)主題報(bào)告會(huì)。

28.校團(tuán)委辦公室為此寫(xiě)了一則通知，請(qǐng)找出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

通知

各班級(jí)：(A)

我校準(zhǔn)備在 3 月 28 日( B)在教學(xué)樓三樓會(huì)議室召開(kāi)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”畢業(yè)班主題報(bào)告會(huì)，請(qǐng)各班

參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加。

特此通知!(C)

校團(tuán)委辦公室

2019 年 3 月 20 日( D)

29.某班級(jí)為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)了一組宣傳口號(hào)，下課列不合適的一項(xiàng)是()

A.追逐夢(mèng)想，放飛希望

B不忘師恩，永遠(yuǎn)銘記

C.為理想奮斗，向未來(lái)進(jìn)發(fā)

D.因?yàn)閴?mèng)想，揚(yáng)帆起航

30.某同學(xué)擬寫(xiě)一篇宣傳稿，下列不適合作為素材引用的一項(xiàng)是()

A.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

B.少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。

C.少壯不努力，老大徒傷悲。

D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。