2021年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考前模擬試題及答案八

2021年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考前模擬試題及答案八

編輯推薦：2021年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料匯總

單選題

1[.單選題]依次填入下面文字橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

作為-一個(gè)敏感、單純、熱情而富有詩(shī)人氣質(zhì)的小說(shuō)家，巴金以創(chuàng)作作為自己生活的有機(jī)部分，()加上他又總是常常帶著感情地描寫和謳歌青春，所以首先被廣大青年讀者所歡迎，成為青年所信賴的朋友。

①坦誠(chéng)地描寫和記錄自己的生活經(jīng)驗(yàn)，②坦誠(chéng)地記錄和描寫自己的生活經(jīng)驗(yàn)，③表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)特的理解和追求。④抒發(fā)自己對(duì)生活獨(dú)特的追求和理解。⑤在他那里，生活與藝術(shù)、人品與文品，是合二為一的。⑥在他這里，藝術(shù)與生活、文品與人品，是合二為一的。

A.①④⑤

B.①③⑤

C.①③⑥

D.②③⑥

[答案]B

2[.單選題]下列句子中劃線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

A.張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人，對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。

B.我們時(shí)常留心書店里有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告，卻視而不見這方面書籍的出版。

C.棋盤上自己的棋子所剩無(wú)幾，而對(duì)方卻兵多將廣，鄒明感到在排兵布陣上捉襟見肘。

D.歌詠比賽成績(jī)公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。

[答案]C

3[.單選題]下列句子中劃線成語(yǔ)使用正確的一句是()。

A.喬安山被誣陷、被誤解的遭遇，只能說(shuō)明社會(huì)風(fēng)氣有待凈化，用人心惟危來(lái)概括,顯然有失偏頗。

B.他把這些年計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新信息，一覽無(wú)余地告訴了我。

C.為了給心愛的兒子送大衣，母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立地等了一個(gè)小時(shí)。

D.家庭溫暖，事業(yè)有成，李容卻突然皈依佛門，讓人不可理喻。

[答案]A

4[.單選題]下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()。

A.把各種鹽類加在一起，占死海全海海水的百分之二十三到二十五。

B.可以說(shuō)，他是一個(gè)真正地從內(nèi)心深處意識(shí)到自己存在的人，忍受不了加在他身上的他不能承受的輕蔑。

C.在繁忙的環(huán)市路口，年過(guò)半百的一位老人正手持小旗指揮著過(guò)往行人。

D.他孜孜不倦地寫作。用年輕人中流行的一句話說(shuō)，他似乎活得很“累”。

[答案]D

5[.單選題]下列說(shuō)法組成四個(gè)選項(xiàng)，全都符合文意的一項(xiàng)是()。

①熱作用是人體在電磁場(chǎng)下體溫升高的一種物理反應(yīng)

②引發(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的

③研究證明，白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場(chǎng)而造成的

④人處在一定強(qiáng)度的電磁場(chǎng)中，就會(huì)發(fā)生熱作用或非熱作用

⑤電磁波對(duì)機(jī)體表層不會(huì)造成明顯損傷

A.②④⑤

B.①③④

C.②③⑤

D.①②③

[答案]A

6[.單選題]依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，面對(duì)突發(fā)事件和熱點(diǎn)問(wèn)題尤其是負(fù)面問(wèn)題，______，______，________，________。______，______，使信息公開有據(jù)可循，對(duì)社會(huì)關(guān)切有所交代。

①第一反應(yīng)是掩飾.回避，其實(shí)并不奇怪

②必須以制度的名義予以確認(rèn)

③出于自身形象及利益的考慮

④這樣的心理舉世皆然，沒(méi)有什么國(guó)情的差異

⑤差異在于有無(wú)明確并且可行的制度約束

⑥重大事件發(fā)生后，多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)外公布信息，公布到什么程度，多久更新……如此種種

A.①④⑥②⑤③

B.①⑥②③④⑤

C.③①④⑤⑥②

D.③②④⑤⑥①

[答案]C

7[.問(wèn)答題]作者認(rèn)為“樹和人一樣”“有她自己的獨(dú)特個(gè)性”。從文中分別找出一些(不少于三個(gè))表現(xiàn)老樹和新樹個(gè)性的詞語(yǔ)，寫在下面橫線上。

[答案]老樹：大度、寬容、緘默沉思、莊重成熟、老態(tài)龍鐘新樹：從容不迫，生機(jī)盎然、朝氣蓬勃、(生命力)旺盛

閱讀下面文言文。

初，張紱奉章詣許，討逆送之曰：“北朝留卿，誰(shuí)復(fù)與孤共定天下?”纮曰：“度臣之才，必留;度臣之心，必不能留?！彼焱２芄浛膳c計(jì)，乃優(yōu)崇紱，而留為侍御史。纮心戀舊主，而外結(jié)曹公，時(shí)進(jìn)密謀，日見親信。會(huì)討逆薨，曹公欲因喪伐之。纮曰：“不可。乘人之喪，既非古義;若不克，成讎棄好。不如因而厚遇之?！辈芄珡钠溲裕頇?quán)討虜將軍，領(lǐng)會(huì)稽太守。鉉思?xì)w益急，因言于曹公曰：“將軍既表拜權(quán)，權(quán)必感將軍而思戴天子。臣請(qǐng)往覘權(quán)，以天子之命，將軍之重，權(quán)必聽臣而內(nèi)附。是不折一兵，不費(fèi)斗糧，而坐有三郡。將軍雖失臣數(shù)輩何損?而可以坐有三郡。將軍何愛一人，而委三郡也!昔張儀請(qǐng)出相楚，秦從其計(jì)，卒以弊楚。將軍何不遣纮而令歸命將軍也?”曹公然之。出紱為會(huì)稽都尉。吳主迎紱，執(zhí)其手曰：“子綱可謂不食言矣!”

1[1問(wèn)答題]曹操為什么會(huì)放張纮回江東?

[答案]①信任張纮。②認(rèn)為張纮有膽識(shí)，有才干。③希望借助張纮不戰(zhàn)而得三郡。

2[1問(wèn)答題]張纮是怎樣逐步得到曹操的信任而達(dá)到自己目的的?

[答案]①首先以善謀得到曹操的尊重。②到許昌后，主動(dòng)結(jié)交曹操，“時(shí)進(jìn)密謀，日見親信”。③勸說(shuō)曹操不要“因喪伐之”，應(yīng)采取安撫措施，曹認(rèn)為見識(shí)高。④主動(dòng)請(qǐng)纓，表示愿效仿張儀，說(shuō)孫權(quán)內(nèi)附，這正合曹操心意。

閱讀下面的文言文。

貞觀元年，吏部尚書長(zhǎng)孫無(wú)忌嘗被召，不解佩刀入東上閣。出閣門后，監(jiān)門校尉始覺(jué)。尚書右仆射封德彝議，以監(jiān)門校尉不覺(jué)，罪當(dāng)死;無(wú)忌誤帶入，徒二年，罰銅二十斤。太宗從之。大理少卿戴胄駁曰：“校尉不覺(jué)與無(wú)忌帶入，同為誤耳。夫臣子之于尊極，不得稱誤，準(zhǔn)律云：‘供御湯藥、飲食、舟船，誤不如法者，皆死?！菹氯翡浧涔?，非憲司所決;若當(dāng)據(jù)法，罰銅未為得理。”太宗曰：“法者，非朕一人之法，乃天下之法，何得以無(wú)忌國(guó)之親戚，便欲阿之?”更令定議。德彝執(zhí)議如初，太宗將從其議，胄又駁奏曰：“校尉緣無(wú)忌以致罪，于法當(dāng)輕，若論其過(guò)誤，則為情一也;而生死頓殊，敢以固請(qǐng)。”太宗乃免校尉之死。是時(shí)朝廷盛開選舉，或有詐偽資蔭者，太宗令其自首，不首者罪至于死。俄有詐偽者事泄，胄據(jù)法斷流以奏之。太宗曰：“朕初下敕，不首者死，今斷從流，是示天下以不信矣?！彪性唬骸氨菹庐?dāng)即殺之，非臣所及，即付所司，臣不敢虧法?！碧谠唬骸扒渥允胤ǎ铍奘乓?”胄曰：“法者，國(guó)家所以布大信于天下;言者，當(dāng)時(shí)喜怒之所發(fā)耳。陛下發(fā)一朝之忿，而許殺之，既知不可，而置之以法。此乃忍小忿而存大信，臣竊為陛下惜之。”太宗曰：“朕法有所失，卿能正之，朕復(fù)何憂也!”(選自《貞觀政要》)

1[1問(wèn)答題]請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容說(shuō)明戴胄對(duì)法律的態(tài)度是怎樣的?

[答案](1)從長(zhǎng)孫無(wú)忌佩刀入閣一案可以看出，戴胄認(rèn)為：法律應(yīng)當(dāng)公平，無(wú)論貴賤一視同仁，嚴(yán)格依法處置。(2)從詐偽資蔭一案可以看出，戴胄認(rèn)為：法律是取信于民的根本，不能以言代法。

2[1問(wèn)答題]請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容評(píng)價(jià)戴胄和唐太宗。

[答案](1)忠直不阿，執(zhí)法嚴(yán)正。(2)能聽忠言，從善如流。

閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。

魯字亮儕，奇男子也。田文鏡督河南，嚴(yán)，提、鎮(zhèn)、司、道以下，受署惟謹(jǐn)，無(wú)游目視者，魯效力麾下。一日，命摘中牟李令印，即攝中牟。魯為微行，大布之衣，草冠，騎驢入境。父老數(shù)百扶而道苦之，再拜，問(wèn)訊曰：“聞?dòng)恤敼珌?lái)代吾令，客在開封，知否?”魯謾曰：“若問(wèn)云何?”曰：“吾令賢，不忍其去，故也?！庇?jǐn)?shù)里，見儒衣冠者簇簇然，謀曰：“好官去可惜。伺魯公來(lái)，盍訴之?”或搖手曰：“咄!田督有令，雖十魯公奚能為?且魯方取其官而代之，寧肯舍己從人耶?”魯心敬之而無(wú)言。至縣，見李貌溫文奇雅，揖魯入曰：“印待公久矣。”魯拱手曰：“觀公狀貌被服，非豪縱者，且賢稱噪于士民，甫下車而庫(kù)虧，何耶?”李曰：“某滇南萬(wàn)里外人也。別母游京師十年，得中牟，借俸迎母。母至被劾，命也?！毖晕串叄ｔ斣唬骸拔岷壬?，具湯浴我?！睆皆剟e室，且浴且思，意不能無(wú)動(dòng)。良久，擊盆水，誓曰：“依凡而行者，非丈夫也!”具衣冠辭李。李大驚曰：“公何之?”曰：“之省。”與之印，不受。強(qiáng)之曰：“毋累公?！濒敂S印鏗然，厲聲曰：“君非知魯亮儕者!”競(jìng)怒馬馳去。合邑士民，焚香送之。(選自袁枚《書魯亮儕事》)

1[1單選題]下列概括不符合文意的一項(xiàng)是()。

A.田文鏡治政嚴(yán)厲，官員小心謹(jǐn)慎。

B.魯亮儕奉命取代中牟令，當(dāng)他問(wèn)明李令被劾的原因，經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考后，果斷作出不取代的決定。

C.魯亮儕辭別李令，李令認(rèn)為會(huì)累及自己而竭力把官印給他，魯亮儕擲印責(zé)備李令，憤然騎馬離去。

D.魯亮儕微行人中牟之境，通過(guò)父老、儒衣冠者之口，得知李令深受百姓愛戴。

[答案]C

[解析]

閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。

前日范希文①貶官后，與足下②相見于安道③家，足下詆誚希文為人。予始聞之，疑是戲言;及見師魯④，亦說(shuō)足下深非希文所為，然后其疑遂決。希文平生剛正、好學(xué)、通古今，其立朝有本末，天下所共知。今又以言事觸宰相得罪。足下既不能為辯其非辜，又畏有識(shí)者之責(zé)已。遂隨而詆之，以為當(dāng)黜，是可怪也!夫人之性，剛果懦軟，稟之于天，不可勉強(qiáng)，雖圣人亦不以不能責(zé)人之必能。今足下家有老母，身惜官位，懼饑寒而顧利祿，不敢一忤宰相以近刑禍，此乃庸人之常情，不過(guò)作一不才諫官爾。雖朝廷君子，亦將閔足下之不能，而不責(zé)以必能也。今乃不然，反昂然自得、了無(wú)愧畏，便毀其賢以為當(dāng)黜，庶乎飾己不言之過(guò)。夫力所不敢為，乃愚者之不逮;以智文其過(guò)，此君子之賊也。(選自歐陽(yáng)修《與高司諫書》)

【注】①范希文：即范仲淹，字希文，北宋政治家，文學(xué)家。 ②足下：指高若訥，字敏之，時(shí)任左司諫。 ③安道：即余靖，字安道，當(dāng)時(shí)任集賢校理。 ④師魯：即尹誅，字師魯，北宋文學(xué)家。

1[1單選題]歐陽(yáng)修在信中表達(dá)的態(tài)度有下列幾種概括，確切的一種是()。

A.歐陽(yáng)修為范希文被貶而鳴不平。

B.歐陽(yáng)修贊揚(yáng)范希文剛正、博學(xué)，批評(píng)高司諫不敢忤宰相、持公道，只惜官位利祿。

C.歐陽(yáng)修揭露高司諫因懦弱而嚴(yán)重失職，反而昂然自得，了無(wú)愧畏的種種錯(cuò)誤。

D.為范希文無(wú)辜被貶又遭詆毀而鳴不平，痛斥高司諫趨炎附勢(shì)、以智文過(guò)的卑劣行徑。

[答案]D

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