2019成考專升本《教育理論》強(qiáng)化練習(xí)及答案三

下面是2019成考專升本《教育理論》強(qiáng)化練習(xí)及答案選擇題，各位同學(xué)可試試看。

選擇題，共24小題。

1.《大教學(xué)論》的作者是捷克教育家(　　)

A.贊科夫

B.馬卡連科

C.夸美紐斯

D.凱洛夫

答案：C

2.情境教學(xué)法所屬的教學(xué)方法類型是(　　)

A.以實(shí)際訓(xùn)練為主的

B.以直觀感知為主的

C.以情感陶冶為主的

D.以探究活動(dòng)為主的

答案：C

3.“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”等命題的提出者是(　　)

A.布盧姆

B.布魯納

C.杜威

D.夸美紐斯

答案：C

4.“十年樹木，百年樹人”，這句話體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)(　　)

A.創(chuàng)造性

B.廣延性

C.長(zhǎng)期性

D.示范性

答案：C

5.法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家利托爾諾倡導(dǎo)的教育起源論被稱為教育的(　　)

A.心理起源論

B.生物起源論

C.勞動(dòng)起源論

D.神話起源論

答案：B

6.人類最早的教學(xué)手段是(　　)

A.文字材料

B.口耳相傳

C.直觀教具

D.黑板加粉筆

答案：B

7.長(zhǎng)期以來的教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到(　　)

A.以教學(xué)為主

B.教學(xué)、科研并重

C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心

D.所有時(shí)間用于教學(xué)

答案：A

8.班主任在課余和學(xué)生聊天以了解學(xué)生的方法是(　　)

A.觀察法

B.訪問法

C.問卷法

D.作品分析法

答案：A

9.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于(　　)

A.1982年

B.1983年

C.1984年

D.1985年

答案：D

10.資本主義社會(huì)實(shí)行的紀(jì)律是(　　)

A.棍棒紀(jì)律

B.饑餓紀(jì)律

C.自覺紀(jì)律

D.懲罰紀(jì)律

答案：B

11.主要從事流浪犯罪兒童教育并著有《教育詩》等論著的教育家是(　　)

A.加里寧

B.克魯普斯卡婭

C.凱洛夫

D.馬卡連柯

【參考答案】D

12.持有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“兒童中心論”等觀點(diǎn)的理論派別屬于(　　)A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實(shí)用主義教育學(xué)

D.批判教育學(xué)

【參考答案】C

13.歐洲中世紀(jì)教會(huì)教育的內(nèi)容“七藝”包括“三科”“四學(xué)”，其中“三科”是指(　　)A.文法、算術(shù)、天文

B.文法、修辭、辯證法

C.哲學(xué)、算術(shù)、音樂

D.辯證法、幾何、音樂

【參考答案】B

14.學(xué)校體育的根本任務(wù)是(　　)

A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

B.向?qū)W生傳授體育基本知識(shí)和技能

C.進(jìn)行體育道德教育

D.提高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

【參考答案】A

5.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制，是指(　　)

1A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)體制

B.學(xué)校的規(guī)章制度

C.國(guó)家教育招生考試制度

D.國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系

【參考答案】D

16.教育部《2003～2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中規(guī)定，農(nóng)村成人教育的重點(diǎn)是(　　)

A.掃除青壯年文盲和職業(yè)人才培訓(xùn)

B.農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)

C.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)知識(shí)的教育和實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)

D.農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)

【參考答案】B

17.古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾倡導(dǎo)過“產(chǎn)婆術(shù)”，其采用的教學(xué)方法是(　　)

A.談話法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.情境教學(xué)法

【參考答案】A

18.把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)班里，由教師分別使用不同的教材交叉地對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是(　　)

A.合作教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.設(shè)計(jì)教學(xué)

D.分組教學(xué)

【參考答案】B

19.從課程管理的角度，可把課程分為(　　)

A.國(guó)家課程、地方課程和校本課程

B.顯性課程和隱性課程

C.學(xué)科課程、活動(dòng)課程和綜合課程

D.必修課程和選修課程

【參考答案】A

20.教學(xué)中，在每節(jié)課或?qū)W習(xí)單元結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口頭提問和書面測(cè)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的矯正。這種評(píng)價(jià)是(　　)

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.參照性評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

【參考答案】C

21.某新學(xué)期開始，一個(gè)外地來的新生背著大包小包走進(jìn)北京大學(xué)校園。這時(shí)正好有一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“我來辦報(bào)到手續(xù)，行李太多，您能不能幫我照看一下呢?”老人爽快地答應(yīng)了。一個(gè)多小時(shí)后，新生辦完手續(xù)回來，看到老人還站在那里看護(hù)著自己的行李。幾天后，在開學(xué)典禮上，這位新生十分驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生竟是那天替自己照看行李的老人。這位新生受到了強(qiáng)烈震撼。這則故事中季羨林先生的做法體現(xiàn)的德育方法是(　　)

A.自我教育法

B.榜樣示范法

C.實(shí)際鍛煉法

D.環(huán)境陶冶法

【參考答案】B

22.西方學(xué)者羅森塔爾證明，教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的情感和期望，從而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。產(chǎn)生這種影響的師生關(guān)系類型是(　　)

A.教育關(guān)系

B.組織關(guān)系

C.心理關(guān)系

D.社會(huì)關(guān)系

【參考答案】C

23.課外校外教育是指下列哪類有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)(　　)

A.課堂教學(xué)以外

B.學(xué)校以外

C.課堂教學(xué)和學(xué)校以外

D.課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外

答案：D

24.學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是(　　)

A.接受性學(xué)習(xí)

B.研究性學(xué)習(xí)

C.合作式學(xué)習(xí)

D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)

答案：B