摘要:為幫助即將參加PMI-ACP®考試的考生快速熟悉PMI-ACP®試題、熟練掌握PMI-ACP®相關(guān)知識(shí)點(diǎn)知識(shí),希賽將每日推出5道PMI-ACP®模擬試題(包含試題原題和答案),快來進(jìn)行練習(xí)吧。
1、某公司計(jì)劃開發(fā)一個(gè)新的軟件項(xiàng)目,使用敏捷的方法進(jìn)行管理,在發(fā)布計(jì)劃時(shí),相關(guān)方詳細(xì)地分享并探討了他們對(duì)產(chǎn)品的愿景,你認(rèn)為他們這么做有什么好處?
A、制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先級(jí)
B、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
C、制定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
D、制定每日站會(huì)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
2、組織啟動(dòng)一個(gè)新的項(xiàng)目,敏捷教練計(jì)劃在項(xiàng)目中推行Scrum流程,在早期估算團(tuán)隊(duì)工作量過程中,使用了計(jì)劃撲克,出現(xiàn)較高的工作量和最低的工作量,接下來應(yīng)該怎么做?
A、去掉較高和最低的工作量估算
B、取所有估算量的平均值
C、按照最低的工作量估算進(jìn)行工作
D、由團(tuán)隊(duì)成員解釋其觀點(diǎn),以達(dá)成工作量的共識(shí)
3、公司正在完成一個(gè)敏捷開發(fā)項(xiàng)目,在執(zhí)行迭代過程中,團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)與一名重要相關(guān)方互動(dòng)少,無法獲得其反饋信息。作為敏捷管理專業(yè)人士,你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)在什么時(shí)候聯(lián)系該相關(guān)方比較合適?
A、在下個(gè)迭代規(guī)劃會(huì)議上
B、在迭代評(píng)審會(huì)議上
C、在迭代回顧會(huì)議上
D、盡早
4、傳統(tǒng)建筑型項(xiàng)目適用于預(yù)測(cè)型項(xiàng)目的管理方式,而軟件行業(yè)常常采用敏捷型項(xiàng)目的管理方式。不同的項(xiàng)目類型會(huì)有不同風(fēng)格的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),那么敏捷型團(tuán)隊(duì)和預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)的區(qū)別是什么?
A、預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)成員推崇尊重,協(xié)作和溝通
B、敏捷團(tuán)隊(duì)或成員在過程項(xiàng)目中互相協(xié)作,并分享共同目標(biāo)
C、預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)為成員提供各類薪酬獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼,以提高成員的積極性
D、敏捷團(tuán)隊(duì)開會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
5、在一個(gè)sprint中,敏捷團(tuán)隊(duì)審查燃盡圖后發(fā)現(xiàn),進(jìn)度偏差較大,無法在規(guī)定時(shí)間盒內(nèi)完成增量特性的開發(fā)。敏捷團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做什么?
A、與產(chǎn)品負(fù)責(zé)人對(duì)計(jì)劃工作量進(jìn)行審查
B、分析完成特性所需的時(shí)間,請(qǐng)求產(chǎn)品負(fù)責(zé)人修正時(shí)間盒
C、分析迭代待辦事項(xiàng)列表,刪除其中價(jià)值最低的特性
D、召開與產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的會(huì)議進(jìn)行討論
【答案】:ADDBD
注:試題內(nèi)容為希賽原創(chuàng)。
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