PMI-ACP^®備考中的那些難題解答

在拿到NPDP、PMP^®證書后，單魁又順利拿下PMI-ACP^®證書。看看對于備考PMI-ACP^®，他又有哪些獨到心得吧。

一、學習目的

為什么單魁不是在考證，就是在去考證的路上?單魁為什么會接連拿下三個證書?看看單魁本人是如何看待這個問題的吧。

1、系統(tǒng)性掌握知識體系

①提升對知識的宏觀理解;

②提升認知，什么是高績效組織的形態(tài)，什么才是高績效人才，需要具備的能力是怎樣的，我的差距在哪里，通過什么方式達到目標點;

③成本榜樣，不管是對上管理、還是平行管理，亦或是對下管理;甚至是在生活中，成為孩子的學習榜樣，都是通過“自身發(fā)光”的光環(huán)效應，像燈塔一樣照亮身邊的每一個需要光亮的人;

④為創(chuàng)業(yè)做準備的人、為晉升做準備的人、為轉(zhuǎn)崗做準備的人。

2、提升職業(yè)競爭力

①掌握優(yōu)良的、先進的、高績效的管理體系方法和意識;

②100小時理論，通過系統(tǒng)性的學習，其實你已經(jīng)超越了90%的同行業(yè)人群，把學到的理論運用到實踐中，將其優(yōu)化并轉(zhuǎn)化為“個人特色”的管理方法論，通過不斷迭代，持續(xù)精簡，最終成為企業(yè)最需要的核心人才。

3、通才型人力模型建設

①經(jīng)濟發(fā)展速度快，全球經(jīng)濟受信息化、數(shù)字化的影響，整體經(jīng)濟發(fā)展速度再持續(xù)加速，未來不確定性越來越明顯;

②以前可以做到職業(yè)上的五年規(guī)劃，如今，連兩年如何規(guī)劃可能都做不到;

③未來的路，摸不準方向，就讓自己多儲備些技能，以應對不確定性帶來的職業(yè)風險。

二、學習計劃

備考離不開計劃。學習計劃如何制定?需要參考哪些信息?單魁已將答案總結完畢。

1、參考全量信息

①學習知識前，需要多維度收集相關信息，如培訓機構、資料、自媒體/互聯(lián)網(wǎng)資訊平臺信息、行業(yè)知名社群信息、個人圈子信息等;

②思考此知識體系對自身的影響，從職業(yè)發(fā)展、個人成長、情感及其他(如成本、時間等)方面綜合考慮;

③輸出結論，是馬上著手學習、還是制定未來學習計劃、還是不做考慮，結論輸出要快、要及時;

④學習前，找對機構、了解清楚服務內(nèi)容和規(guī)則，把個人訴求與培訓機構優(yōu)先交流、溝通清楚;

⑤付費、登錄/測試學習賬號、采購書籍、了解學習的流程、證書維護等相關事宜、其他相關事務;

⑥進群、加班主任、教學老師微信，獲取更多的學習方法和信息。

2、制定學習計劃

①登錄賬號，找到相關知識模塊，找到歷史優(yōu)秀學員分享視頻，能看多少看多少;

②下載App，電腦、平板、手機，能裝App的設備，都安裝一遍;

③學習效率優(yōu)先級模型：面授/網(wǎng)課>錄播>只看書>只刷題庫>考前突擊>裸考;

④可持續(xù)性、可落地的具體方案，如：每天30分鐘、每周六的下午的4個小時、每周X的X小時;

⑤具體的內(nèi)容，如：第X章節(jié)的知識點、題庫XX套題、XX個錯題解析與知識點鞏固。

三、學習方法

我們總對學霸投以羨慕的眼神，羨慕他們的高效，羨慕他們總能快速掌握一門學科的學習方法。現(xiàn)在，學霸將自己的學習方法分享出來了，而你接下來要做這兩步：1.收藏;2.行動。

1、面授/網(wǎng)課/錄播：

盡可能的參與網(wǎng)絡課程，和老師一起互動，有時候得到老師的反饋會讓你欣喜若狂，這種狀態(tài)有利于專注學習;

2、教材/參教/題庫：

書/教義/輔導材料，優(yōu)先以老師推薦的內(nèi)容為主，輔助教材建議在有限的時間內(nèi)，完成老師推薦的內(nèi)容后再考慮學習。學習需要看個人特點，吸收快，有好方法的，當然是隨時都可以滲透學習;時間不足，長時間不投入學習的，沒有良好學習氛圍和環(huán)境的，建議聚焦學習法;

3、交流/提問/思考：

互動效果：交流>思考>提問，交流的過程就是思考+研究的過程，有問有答，有疑惑有驗證，有鞏固有沉淀;

4、和成功的人在一起學習，你只需要跟隨就行了：

這條很關鍵，如果你和學習力強、悟性高、自律性強的人在一個群里，那么恭喜你，抱住他的大腿，大家一起學習，你只需要做到，看到他的消息，經(jīng)常性的互動就可以了，多向別人請教，即便你認為他在職業(yè)上并不如你這般成功，但是，學習力強弱和職業(yè)是否成功，本身就不是簡單的二維計算等式的關系。

四、過程難點

備考過程中，總會遇到各種阻礙。通常，你會碰到以下四大難題：

1、時間因素

找到那些影響你時間的具體的事件，如：加班、臨時突發(fā)事件、通勤環(huán)境、家庭情感交流等;

2、情緒因素

找到那些影響你情緒的可能性事件，如：職業(yè)場景(加班、PUA、內(nèi)卷、同事關系);社交場景(親朋、好友、情敵、債主、其他);家庭環(huán)境場景(父母、配偶、小孩等);個人場景(性格、意識、思想等);

3、體能因素

找到那些影響你肌肉松弛的事件，如：久坐、長途奔勞、酒足飯飽、休息不充分導致的肌肉疲勞、強體力運動后(健身等);

4、其他因素

對于營造良好學習氛圍的其他因素。

五、解決方案

成功的人總是會想盡辦法去克服困難，8條錦囊妙計，收好咯。

1、不忘初心，學習的目的到底是什么

做事學習，目的要明確，貫穿始終，容易輕易改變的或放棄成本低的事情，建議想清楚要不要做，不要浪費自己的精力和時間，學習規(guī)劃永遠都是優(yōu)先做最重要的事，而非最緊急的事。

2、只當“巨英”，不當巨嬰

目標是成為職場上的精英，摘掉“巨嬰”的帽子，學習本來就不是一件輕松的事情，投入大量時間、精力，得到的知識或成果可能不像吃吃喝喝，給你帶來瞬間的飽腹感，但它又不像你的胃那般，因為它可以持續(xù)的收集、沉淀知識，只待時機到來，就可以很輕松的把它從“意識庫”里調(diào)出來，這時才能體會到它真正的價值;

3、學會自省

良好的學習氛圍，可能會被各種外部因素很輕易的影響，然后就是更輕易的放棄，時刻關注自己的行為，這么輕易放棄嗎?

4、我手機里到底都存了啥?

社交軟件、采購應用、辦公軟件等等，學習的時候，手機盡可能靜音，或者明確在什么硬件上處理工作等緊急、重要的事務，避免自己輕易能夠拿起手機刷來刷去。

5、怎樣把時間分配給需要我付出的人、事、物?

合理分配時間，避免過度投入(視情，盡量做到)，把學習和陪伴、工作、娛樂、社交等事務放在同等權重下，共同分配自己的有效時間。

6、情緒如何管理?

要學會正確的情緒宣泄，如：社交活動、娛樂、消費、與好友分享等。

7、如何保持持續(xù)性的學習?

保持持續(xù)性最佳的方法，就是興趣、欲望的驅(qū)動，在學習中要找到這些需求點。

8、如何保持高質(zhì)量的學習?

學習要有吸收、有消化、有轉(zhuǎn)化、有沉淀，比如：你看完視頻，翻講義，畫重點，然后轉(zhuǎn)化為便于自己理解的內(nèi)容(比如關鍵字記憶法、口訣記憶法等)，輸出方式不限，盡可能采用思維導圖這種邏輯性強的工具。

六、應對考試

考前你會遇到的那些問題，單魁已總結歸納并提供了解決方法;考試中的套路及如何在考前調(diào)整到最佳狀態(tài)，攻略已奉上。

1、在這之前，你質(zhì)疑

考試難不難?考試內(nèi)容與題庫重合度如何?考不過怎么辦?知識薄弱好不好考?

證書含金量高嗎?課程服務內(nèi)容有哪些……

2、在這之后，你明晰

①考試不難，知識點相對較少，比較容易理解和便于掌握;

②永遠不要把出題與題庫做對比，題庫只是顯現(xiàn)個人知識點掌握的程度，理論上，題庫的題正確率越高，知識點掌握的程度就越高，但逆向思維辯證后的結論是：題庫刷的正確率越高并不能代表你掌握的知識點越牢靠(如：知識點1，有A、B、C、D四個小點，但題庫只考了A，卻無法體現(xiàn)B、C、D);

③考不過怎么辦?還沒學就想退路了，這種心態(tài)下就很難達成目標;

④知識薄弱也容易學，知識點不多，表象層面居多，不涉及過多實踐經(jīng)驗，考強化記憶是沒問題的;

⑤證書的含金量高低，個人角度沒辦法給大家一個信度很高的反饋，建議大家在全量研究哪里獲取的信息中，找到你要的答案還是很容易的;

⑥你的努力是首次達成通過，所以，沒有概率性問題和答案;

⑦課程服務的內(nèi)容有哪些?問問班班、或者教學老師，他們的回答會讓你暖心。

3、考試，是有套路的

①考試中，90%以上是情景題，題干需要正確的解讀，純概念、定義的題非常少;

②ABCD四個答案，其中有2個明顯錯誤，另外2個，選和題干最吻合的;

③特殊名詞，有些名詞在學習過程中不曾出現(xiàn)，如：敏捷管理、開發(fā)經(jīng)理、敏捷負責人等，但涉及這類角色的題目，都很容易選出答案;

④考卷分A B卷，內(nèi)容一樣，順序不一樣，所以，不要偷看別人的;

⑤考場不讓帶任何與考試無關的物品，書包、手機等物品放在教室老師指定的位置;

⑥文具是成套發(fā)的，包括袖珍計算器;

⑦不要考慮帶水，因為每次想喝水，都需要舉手出去喝，挺累的;

⑧不要考慮帶吃的，什么都不讓吃;

⑨可以去廁所，老師跟著你;

⑩考場讓幾點到就幾點到，跨城市的，建議提前預定酒店;

?防疫要按要求執(zhí)行，該帶的資料全帶著，有些資料可以到了現(xiàn)場再簽名;

4、請對自己好一點，考試前吃喝玩樂大攻略

①考試前一周，把錯題庫、模糊知識點再精準復習一下;

②考試前三天，漸漸調(diào)整作息，學習時間逐漸減少;

③考試前兩天，刷刷手機，看看哪里好玩好吃的，上App安排上;

④考試前一天，關于知識點相關的內(nèi)容，不過大腦，只有吃喝;

⑤考試結束，不要在學習群里和學友討論考卷，沒有意義，發(fā)現(xiàn)問題也改變不了，其實你也不知道是你錯還是他錯，考完試，首要的就是去K歌、嗨皮，充分放松;

⑥請注意，充分放松時間根據(jù)個人情況而定，建議兩周以上，再考慮下一階段學習的開始。

七、思考與總結

最后，不管是在工作還是學習抑或是生活中，我們都要善于思考與總結，在反思與總結中成為更好的自己。

1、真的會管理時間嗎?

不得不說時間管理是門學問，如果沒有這方面經(jīng)驗，可以從現(xiàn)在開始逐步的養(yǎng)成習慣，有不少書籍可以教你怎樣培養(yǎng)，當然，你有毅力的前提下，可以了解一下。

2、創(chuàng)造好的情緒基礎

好的情緒是可持續(xù)、高效率吸收知識的動力之源;好的學習環(huán)境是培養(yǎng)好情緒的優(yōu)質(zhì)土壤;

3、學習中的三板斧

按教程閱讀、按建議做題、按套路學習;

4、做事要有計劃性

對自己無法按計劃執(zhí)行要有懲罰性措施，對自己手軟，就讓別人對你狠一點;

5、人是群體性活動的生物

學習也是如此，請主動認識和你一樣的人，綁在一起，大概率1+1>2。