PMI-ACP^®七大知識(shí)領(lǐng)域之價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付

PMI-ACP^®考試由120道有單選題組成，其中，20道是預(yù)備試題。預(yù)備試題不影響考生成績(jī)，并隨機(jī)分布在整套試題中。目前PMI-ACP^®認(rèn)證考試使用的教材是《敏捷實(shí)踐指南》，考試內(nèi)容包含七大知識(shí)領(lǐng)域：敏捷原則和理念、價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付、干系人參與、團(tuán)隊(duì)績(jī)效、適應(yīng)性規(guī)劃、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和解決、持續(xù)改進(jìn)(產(chǎn)品、流程、人員)。以下是價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付的考試內(nèi)容：

知識(shí)領(lǐng)域之價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付（4個(gè)子領(lǐng)域，14項(xiàng)任務(wù)）：基于干系人的優(yōu)先級(jí)，通過(guò)產(chǎn)生高價(jià)值的增量并進(jìn)行評(píng)審，盡早和頻繁的交付有價(jià)值的成果。讓干系人對(duì)于這些增量提供反饋，使用這些反饋來(lái)制定優(yōu)先級(jí)，并改進(jìn)未來(lái)的增量。

任務(wù)1：定義可交付成果時(shí)，識(shí)別可以增量產(chǎn)出的內(nèi)容，最大化他們對(duì)干系人的價(jià)值，盡可能減少價(jià)值的工作。

任務(wù)2：針對(duì)功能的可接受標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化需求，從而交付價(jià)值

任務(wù)3：根據(jù)項(xiàng)目和組織的特點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行過(guò)程定義，從而優(yōu)化價(jià)值交付

2、避免潛在的不利情況

任務(wù)4：將需求劃分為最小可售功能，擬制小版本的增量交付計(jì)劃，盡早實(shí)現(xiàn)確認(rèn)和交付價(jià)值

任務(wù)5：限制增量交付的大小，增加干系人評(píng)審的頻率，從而以最底的成本盡早地識(shí)別和干預(yù)風(fēng)險(xiǎn)

任務(wù)6：持續(xù)評(píng)審增量交付，尋求客戶的反饋，從而確認(rèn)和提高商業(yè)價(jià)值

3、優(yōu)先級(jí)

任務(wù)7：與干系人緊密協(xié)辦，確定工作單元的優(yōu)先級(jí)，從而最大化交付物的價(jià)值

任務(wù)8：頻繁地評(píng)審和維護(hù)工作成果，品質(zhì)為先，從而降低增量開(kāi)發(fā)的總成本

任務(wù)9：持續(xù)地識(shí)別和調(diào)整環(huán)境因素，經(jīng)營(yíng)因素和基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)先級(jí)，從而改進(jìn)質(zhì)量、提升交付物的價(jià)值。

4、增量開(kāi)發(fā)

任務(wù)10：組織干系人進(jìn)行運(yùn)行評(píng)審或定期檢查，從而獲取對(duì)過(guò)程中和計(jì)劃中工作的反饋及修正。

任務(wù)11：將價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)均放入待辦事項(xiàng)，兼顧可交付單元的開(kāi)發(fā)以及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，隨著時(shí)間的推移，最大化總價(jià)值

任務(wù)12：定期確認(rèn)和重排需求的優(yōu)先級(jí)，以響應(yīng)環(huán)境的變化和干系人需求的變化，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化

任務(wù)13：考慮解決方案的應(yīng)用環(huán)境。找出并調(diào)整相對(duì)非功能性需求(例如運(yùn)營(yíng)和安全)的優(yōu)先次序，從而將失敗的可能性降低到最低

任務(wù)14：通過(guò)檢查、評(píng)審和測(cè)試，頻繁地對(duì)工作產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)審，從而進(jìn)行產(chǎn)品和過(guò)程的改進(jìn)。